Dottrina e Alleanze 2021
5–11 luglio. Dottrina e Alleanze 76: “Grande sarà la loro ricompensa ed eterna sarà la loro gloria”


“5–11 luglio. Dottrina e Alleanze 76: ‘Grande sarà la loro ricompensa ed eterna sarà la loro gloria’”, Vieni e seguitami – Per la Primaria: Dottrina e Alleanze 2021 (2020)

“5–11 luglio. Dottrina e Alleanze 76”, Vieni e seguitami – Per la Primaria: 2021

Immagine
galassia nello spazio

Refuge [rifugio], di Shaelynn Abel

5–11 luglio

Dottrina e Alleanze 76

“Grande sarà la loro ricompensa ed eterna sarà la loro gloria”

Mentre studi Dottrina e Alleanze 76, pensa a cosa il Padre Celeste vuole che i bambini della tua classe sappiano su di Lui, sul Salvatore, su se stessi e sul loro destino eterno.

Annota le tue impressioni

Immagine
condividere – icona

Invita a condividere

Mostra ai bambini immagini o pagine delle attività relativi allo schema di questa settimana o delle settimane precedenti. Invitali a dire cosa vedono e cosa ricordano di aver imparato da queste immagini.

Immagine
insegnare – icona

Insegna la dottrina – Bambini più piccoli

Dottrina e Alleanze 76:24

Siamo tutti figli di Dio.

Il presidente Dallin H. Oaks ha detto che se insegniamo a “un giovane la possente idea che egli è un figlio di Dio” possiamo dargli “il rispetto di sé e la motivazione che lo spingerà a risolvere i problemi della vita” (“Idee possenti”, La Stella, gennaio 1996, 28).

Possibili attività

  • Per aiutare i bambini a comprendere il loro potenziale di diventare come Dio, trova dei modi per mostrare loro che i cuccioli degli animali diventano come i loro genitori — magari i bambini potrebbero abbinare delle immagini di alcuni animali con quelle dei relativi cuccioli. Apri le Scritture a Dottrina e Alleanze 76:24 e spiega ai bambini che siamo tutti “figli e figlie per Dio”. Rendi la tua testimonianza che Dio è nostro Padre e che possiamo crescere fino a diventare come i nostri Genitori Celesti.

  • Cantate insieme “Sono un figlio di Dio” (Innario dei bambini, 2–3) e invita i bambini a indicare se stessi quando cantano la parola “sono”. Chiedi loro di cantare di nuovo l’inno sostituendo la parola “sono” con “tu sei”, indicando qualcun altro nella classe.

Dottrina e Alleanze 76:40–42

Gesù Cristo è il Salvatore del mondo.

La parola Vangelo significa buona notizia. La buona notizia portata dal Vangelo è che Gesù Cristo “venne nel mondo […] per purificarlo da ogni iniquità” (versetto 41).

Possibili attività

  • Parla con i bambini di alcune buone notizie che hai sentito di recente. Invitali a condividere alcune buone notizie che hanno sentito. Poi, spiega loro qual è la buona notizia del Vangelo, leggendo Dottrina e Alleanze 76:41–42. Chiedi ai bambini come li fa sentire questa buona notizia. Esprimi la gioia che questa buona notizia dà a te.

  • Mostra un’immagine di Gesù Cristo. Chiedi ai bambini se sanno che cosa Gesù Cristo ha fatto per noi. Mostra ai bambini qualcosa di sporco e qualcosa di pulito (come un fazzoletto bianco o un foglio bianco) e spiega che il peccato è come dello sporco sul nostro spirito, ma Gesù Cristo può aiutarci a tornare puliti.

    Immagine
    Gesù con i bambini

    Suffer the Children [Lasciate i piccoli fanciulli], di J. Kirk Richards

Dottrina e Alleanze 76:62

Il Padre Celeste vuole che io torni a vivere con Lui per sempre.

La visione avuta da Joseph Smith e Sidney Rigdon del regno celeste ha rivelato le grandi benedizioni che Dio ha preparato per i Suoi figli, così come le cose che dobbiamo fare per ricevere queste benedizioni.

Possibili attività

  • Illustra ai bambini i tre regni di gloria visti da Joseph e Sidney in visione (potresti leggere ai bambini il “Capitolo 26: I tre regni di gloria” [Storie di Dottrina e Alleanze, 97–103], tutto o in parte, o potresti mostrare il video corrispondente su ChiesadiGesuCristo.org). Chiedi ai bambini: “Che cosa vi è piaciuto della visione?”. Concentrati in particolare sulla descrizione del regno celeste e testimonia che lì è dove il Padre Celeste vuole che ognuno di noi arrivi.

  • Leggi ai bambini Dottrina e Alleanze 76:62 e invitali a fare dei disegni di se stessi con il Padre Celeste e Gesù Cristo nel regno celeste.

Immagine
insegnare – icona

Insegna la dottrina – Bambini più grandi

Dottrina e Alleanze 76:5, 41–42, 69.

Gesù Cristo è il mio Salvatore.

Aiuta i bambini a comprendere che le gloriose benedizioni che Dio promette ai fedeli nella vita a venire sono possibili solo grazie al Salvatore Gesù Cristo.

Possibili attività

  • Scrivi alla lavagna: Che cosa ha fatto per me Gesù Cristo?. Chiedi a ogni bambino di leggere in silenzio nella sezione 76 il versetto 5, i versetti 41–42 o il versetto 69, cercando delle possibili risposte alla domanda scritta alla lavagna. Invitali a dare le loro risposte (vedere anche “Egli mandò il Figlio Suo”, Innario dei bambini, 20–21). Come possiamo mostrare la nostra gratitudine per ciò che il Salvatore ha fatto per noi?

  • Scrivi alla lavagna il terzo articolo di fede, lasciando degli spazi bianchi al posto di alcune parole chiave. Dai ai bambini le parole mancanti scritte su dei foglietti di carta e invitali a mettere le parole negli spazi corretti. Che cosa ci insegna questo articolo di fede sul perché abbiamo bisogno di Gesù Cristo? (Vedere anche il video “Perché abbiamo bisogno di un Salvatore”, ChiesadiGesuCristo.org).

Dottrina e Alleanze 76:12, 15–19, 114–116

Studiare le Scritture può aiutarmi a “comprendere le cose di Dio”.

Joseph Smith e Sidney Rigdon ricevettero Dottrina e Alleanze 76 mentre meditavano sulle Scritture. Aiuta i bambini a capire in che modo studiare le Scritture può favorire la rivelazione per mezzo dello Spirito Santo.

Possibili attività

  • Chiedi ai bambini se sanno che cosa stavano facendo Joseph Smith e Sidney Rigdon quando ebbero la visione contenuta in Dottrina e Alleanze 76. Invitali a leggere i versetti 15–19 per scoprirlo. Racconta di un’occasione in cui hai ricevuto ispirazione mentre leggevi le Scritture e chiedi ai bambini di parlare dei sentimenti spirituali che giungono loro quando leggono le Scritture.

  • Chiedi ai bambini di chiudere gli occhi e di fare qualcosa come colorare un’immagine o cercare un versetto nelle Scritture. Quali sono alcune cose che sono difficili da fare quando i nostri occhi sono chiusi spiritualmente? Leggete insieme Dottrina e Alleanze 76:12, 15–19, 114–116 per scoprire che cosa dobbiamo fare per far sì che i nostri occhi siano aperti spiritualmente.

Dottrina e Alleanze 76:50–70

Il Padre Celeste ha preparato un regno di gloria celeste per me.

Conoscere la gloria celeste preparata da Dio può ispirare i bambini a “[vincere] mediante la fede” (versetto 53) le difficoltà e le tentazioni che incontrano.

Possibili attività

  • Se qualcuno ci chiedesse: “Perché dovrei seguire Gesù Cristo e osservare i Suoi comandamenti?”, che cosa risponderemmo? Invita i bambini a cercare le risposte in Dottrina e Alleanze 76:50–70, in cui vengono descritte le persone che ricevono la vita eterna nel regno celeste. Invita i bambini a simulare di rispondere a questa domanda. Rendi testimonianza delle grandi benedizioni che il Padre Celeste ha preparato per noi se seguiremo Gesù Cristo.

  • Disegna un sole grande su un foglio e taglialo in diversi pezzi come un puzzle. Dai un pezzo a ogni bambino, insieme a uno dei seguenti passi da leggere: Dottrina e Alleanze 76:51; 76:52; 76:53; 131:1–2. Chiedi ai bambini di trovare nel loro versetto qualcosa che dobbiamo fare per ricevere la vita eterna nel regno celeste (alcuni versetti comprendono più di una risposta) e invitali a scrivere quella cosa sul loro pezzo del sole. Mentre insieme assembleranno il puzzle, esprimi la tua fiducia in loro e nel fatto che con l’aiuto del Salvatore possono qualificarsi per il regno celeste.

Immagine
apprendere – icona

Incoraggia l’apprendimento a casa

Invita i bambini a usare la pagina delle attività di questa settimana per insegnare alle loro famiglie ciò che hanno imparato sulla visione avuta da Joseph Smith e Sidney Rigdon.

Come migliorare l’insegnamento

Utilizza le Scritture. Anche se i bambini a cui insegni non sanno leggere, usa spesso le scritture quando insegni loro. Permetti loro di vedere che le verità che stai illustrando provengono dalle Scritture.