tó mellett találkozó emberek

A tábori gyűlés. Készítette: Worthington Whittredge

Május 3–9.

Tan és szövetségek 46–48

„Keressétek buzgón a legjobb ajándékokat”

Gondolj az általad tanított gyermekekre, miközben a Tan és szövetségek 46–48-at olvasod. További felhasználható ötletekért lapozz az e forrás elején található Igazodás a kisebb gyermekek szükségleteihez című részhez.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyermekeket, hogy rajzoljanak le valamit, amit az előző leckéből vagy az elmúlt hét során otthon tanultak. Szükség szerint frissítsd fel az emlékezetüket. Azután meséljenek a képeikről.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Tan és szövetségek 46:2–6

Segíthetek másoknak érezni, hogy szívesen látják őket az egyházban

Mindannyian szeretnénk azt érezni, hogy szívesen látnak és elfogadnak minket – beleértve a gyermekeket is. Miként használhatod ezeket a verseket arra, hogy segíts a gyermekeknek éreztetni másokkal, hogy szívesen látják őket az egyházban?

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd fel hangosan a Tan és szövetségek 46:5-öt, és a saját szavaiddal mondd el a gyermekeknek, hogy mit jelent ez a vers. Mutass képeket a világ különböző pontjairól származó emberekről. Kérdezd meg a gyermekeket, hogy ezek közül az emberek közül Mennyei Atya kit szeretne, hogy meghívjunk az egyházi gyűléseinkre. Segíts a gyermekeknek gyakorolni azzal, hogy meghívnak téged vagy egymást, hogy jöjjenek el egy egyházi gyűlésre vagy tevékenységre.

• Kérd meg a gyermekeket, képzeljék el, amint egy barátjuk első alkalommal jön istentiszteletre. Segíts nekik kigondolni, miként tudnának segíteni a barátjuknak, hogy érezze, szívesen látják. Segíts elgyakorolniuk, mit mondanának vagy tennének, ha először látnák egy barátjukat besétálni a kápolnába vagy az osztályterembe.

Tan és szövetségek 46:13–26

Mennyei Atyám megáld engem az Ő ajándékaival

Minden általad tanított gyermek Mennyei Atya fia vagy leánya, és Ő megáldotta őket lelki ajándékokkal.

Lehetséges tevékenységek

• A Tan és szövetségek 46:13–26 vagy a 20. fejezet: A Szentlélek adományai (Történetek a Tan és szövetségekből. 77–80.) segítségével magyarázd el a gyermekeknek Mennyei Atyának a Szentlelken keresztül nekünk adott néhány ajándékát, valamint hogy miért adja őket. Ha lehetséges, mutass nekik az egyes ajándékokat jelképező tárgyakat vagy képeket. Időnként tarts szünetet, hogy megkérdezd a gyermekeket, miként áldhatnak meg valakit ezek az ajándékok.

• Adj valamit az egyik gyermeknek, amin osztozhat, például egy darab kenyeret vagy két játékot. Kérd meg a gyermeket, hogy osztozzon az osztály egy másik tagjával azon, amit adtál neki. Mondd el, hogy Mennyei Atya ajándékokat ad nekünk, és azt szeretné, hogy azokat mások segítésére használjuk. Mesélj a gyermekeknek egy olyan alkalomról, amikor megáldattál, amiért valaki megosztotta az ő lelki ajándékait.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Tan és szövetségek 46:8–26

Mennyei Atya lelki ajándékokat ad nekem mások megáldására

A Tan és szövetségek 46-ban leírt ajándékok – valamint még sok másik lelki ajándék is – a Szentlelken keresztül Mennyei Atyától származik. Segíthetsz a gyermekeknek beazonosítani az általuk kapott ajándékokat – és továbbiakat, amelyekre törekedhetnek –, miközben együtt tanulmányozzátok a Tan és szövetségek 46-ot.

Lehetséges tevékenységek

• Írd fel papírcetlikre a Tan és szövetségek 46:13–26-ban, valamint a Hittételek 1:7-ben található lelki ajándékokat, és rejtsd el őket a teremben. Kérd meg a gyermekeket, hogy mindegyikük keressen meg egy papírt, és a verseket kutatva találja meg, a szentírások hol említik az adott ajándékot. Ezután olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 46:8–9, 12-t. Miért ad nekünk Mennyei Atya lelki ajándékokat?

• Segíts a gyermekeknek a táblán felsorolni a Lélek ajándékait a Tan és szövetségek 46 alapján. Amint felsorolásra kerülnek az egyes ajándékok, beszéljétek meg, miként használható az adott ajándék mások megáldására. Segítségetekre lehetnek a 20 fejezet: A Szentlélek adományai (Történetek a Tan és szövetségekből. 77–80.) című forrásban található jellemzések. Mondd el a gyermekeknek, miszerint mindannyiuknak vannak lelki ajándékai. Bátorítsd őket, hogy kérjék Mennyei Atyát, segítsen nekik felismerni az ajándékaikat, valamint hogy miként használhatják azokat mások megsegítésére.

Tan és szövetségek 47:1, 3

Feljegyezhetem a történetemet

Az Úr elhívta John Whitmert, hogy vezesse az egyház történetét. Napjainkban gazdagon megáldatunk az egyház története miatt, amelyet vezettek az évek során.

Lehetséges tevékenységek

• Olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 47:1, 3-at, majd kérd meg a gyermekeket, hogy fedezzék fel, minek a megtételét várta az Úr John Whitmertől. Mit jelent a 3. versben szereplő „folyamatosan” szó? Miként áldatunk meg azért, mert ismerjük az egyház történetét?

• Amennyiben az általad tanított gyermekek vezetnek naplót, kérd meg őket, hogy meséljenek róla, milyen dolgokról írnak a naplójukba. A gyermekek számára élvezetes lehet meghallgatni egy történetet a te gyermekkori naplódból vagy egy ős naplójából.

• Mutass a gyermekeknek példákat arra, hogy miként vezethetik az életük történetét folyamatosan. Például írhatnak egy könyvet, fényképeket gyűjthetnek össze egy emlékalbumba, begépelhetik számítógépen, illetve készíthetnek hang- vagy videófelvételeket is. Segíts a gyermekeknek összeírni mindazt, amit a személyes történetüknek érdemes lenne tartalmaznia, mint amilyen például a Jézus Krisztusról való bizonyságuk. Kérd meg a gyermekeket, hogy készítsenek egy táblát vagy plakátot, amely ezen ötletek némelyikét tartalmazza, amelyet hazavihetnek, hogy arra emlékeztesse őket, jegyezzék fel a személyes történetüket.

  tanuló lány

  A naplóírás a történetvezetés egy módja.

Tan és szövetségek 48:1–4

Segíthetek másoknak azáltal, hogy megosztom velük, amit kaptam

Az Úr arra buzdította az Ohióban élő szenteket, hogy azáltal segítsék a többi szentet, hogy megosztják velük a földjüket és a pénzüket. Miként használhatod ezeket a verseket, hogy segíts a gyermekeknek módokat találni arra, hogy megosszák másokkal, amit Istentől kaptak?

Lehetséges tevékenységek

• Mutass egy New Yorkot és Ohiót ábrázoló térképet a gyermekeknek (lásd az április 12–18-i vázlatot a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban). Magyarázd el, miszerint az Úr megparancsolta a New Yorkban és más helyeken élő szenteknek, hogy gyűljenek össze Ohióban, azonban sokuknak nem volt elég pénze, hogy a megérkezésüket követően házat építsen. Segíts a gyermekeknek megtalálni a Tan és szövetségek 48:1–4-et, hogy minek a megtételét kérte az Úr az Ohióban élő szentektől az ő megsegítésükre. Kérdezd meg a gyermekektől, mit tettek volna, hogy segítsenek, ha ebben az időszakban Ohióban éltek volna. Mi adatott nekünk napjainkban, amit arra használhatunk, hogy másoknak segítsünk?

• Olvassátok el közösen a Tan és szövetségek 48:4-et, és kérd meg a gyermekeket, hogy keressenek benne valamit, aminek a megtételére az Úr megkérte a szenteket az Ő munkája elősegítése érdekében. Magyarázd el, miszerint a takarékoskodás tette számukra lehetővé, hogy egy nap majd földet vegyenek és templomot építsenek. Mi mire tehetünk félre pénzt, hogy azzal elősegítsük az Úr munkáját?

tanulás ikon

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Buzdítsd a gyermekeket, hogy otthon kérdezzék meg a családtagjaikat, mit gondolnak, nekik milyen lelki ajándék adatott meg. Arra is buzdítsd a gyermekeket, hogy imádkozzanak a Lélek egy olyan ajándékáért – és törekedjenek rá –, amelyet ki szeretnének fejleszteni.

Tanításunk fejlesztése

Segíts a gyermekeknek a szentírásokból tanulni! Lehet, hogy a kisgyermekek még nem tudnak olvasni, de ettől függetlenül segíthetsz nekik tanulni a szentírásokból. Például felolvashatsz egy szentírásrészt, és megkérheted a gyermekeket, hogy álljanak fel vagy tegyék fel a kezüket, amikor meghallanak egy bizonyos szót vagy kifejezést.

tevékenységi oldal: Isten lelki ajándékokat adott nekem