Nāciet, sekojiet Man!
26. oktobris – 1. novembris. Mormona gr. 1.–6. nod.: „Es gribu, lai es varētu pārliecināt … visus … nožēlot grēkus”


„26. oktobris – 1. novembris. Mormona gr. 1.–6. nod.: „Es gribu, lai es varētu pārliecināt … visus … nožēlot grēkus””, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: Mormona Grāmata, 2020 (2020)

„26. oktobris – 1. novembris. Mormona gr. 1.–6. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: 2020

Attēls
Mormons raksta uz zelta plāksnēm

Mormons saīsina uz plāksnēm esošos pierakstus, Toms Lovels

26. oktobris – 1. novembris

Mormona gr. 1.–6. nod.

„Es gribu, lai es varētu pārliecināt … visus … nožēlot grēkus”

Mormona gr. 1.–6. nod. pierakstītie notikumi varētu būt bērniem grūti saprotami, taču viņi joprojām var apgūt mācības no Mormona piemēra par to, kā dzīvot taisnīgi ļaunajā pasaulē. Kā jūs varat izmantot šo pieredzi, lai bērniem mācītu par to, kā palikt uzticīgiem evaņģēlijam.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Attēls
dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Ko bērni zina par Mormonu? Aiciniet viņus pastāstīt, ko viņi jau zina vai ir apguvuši kopā ar savu ģimeni. Jūs varētu viņiem palīdzēt, parādot attēlu, kas ietverts sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mormona 1:1–3

Es varu būt taisnīgs kā Mormons.

Lai gan bērni, kurus mācāt, ir mazi, viņi var attīstīt garīgās īpašības un dzīvot taisnīgi.

Iespējamās aktivitātes

  • Nolasiet bērniem priekšā Mormona 1:1–3 vai izmantojiet šo avotu: „49. nodaļa: Mormons un viņa mācības” (Mormona Grāmatas stāsti, 138.–142. lpp. vai attiecīgais video vietnē ChurchofJesusChrist.org). Aiciniet viņus ieklausīties, cik gadu bija Mormonam, kad Amarons viņam uzdeva kādu īpašu uzdevumu. Palūdziet viņiem pacelt tik pirkstu, cik gadu bija Mormonam. Palīdzot bērniem iztēloties, cik mazs bija Mormons, parādiet viņiem kāda 10 gadus veca bērna attēlu. Palīdziet viņiem saprast, kādas rakstura īpašības Amarons pamanīja Mormonā, kad viņš vēl bija mazs, un lieciniet par to, ka bērni var līdzināties Mormonam, sekojot Jēzum Kristum.

  • Spēlējiet spēli, kurā bērni atkārto pēc jums vienkāršas darbības. Pēc tam parādiet attēlus, kur redzams tas, ko Jēzus darīja, un parunājiet par to, kā mēs varam sekot Viņam (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu, nr. 33–35, 41–42). Pārrunājiet veidus, kā Mormons sekoja Jēzum Kristum, piemēram, mācot evaņģēliju, mudinot ļaudis paklausīt Dievam un mīlot citus.

Mormona 3:3, 9

Debesu Tēvs sniedz man daudzas svētības.

Mormona mācības var palīdzēt bērniem atpazīt svētības, kuras Debesu Tēvs viņiem ir devis.

Iespējamās aktivitātes

  • Nolasiet bērniem priekšā Mormona 3:3 un 9 un paskaidrojiet, ka nefijieši neapzinājās to, ka Debesu Tēvs bija viņus svētījis. Palīdziet bērniem padomāt par svētībām, kuras Debesu Tēvs viņiem ir devis. Parādiet attēlus vai priekšmetus, sniedzot viņiem idejas. Ko mēs varam darīt šodien, lai parādītu to, ka esam pateicīgi Debesu Tēvam par mūsu svētībām?

  • Palīdziet bērniem padomāt par svētībām, kuras Debesu Tēvs viņiem ir devis, un palūdziet dažas no tām uzzīmēt. Aiciniet viņus pielikt šos zīmējumus mājās, kādā redzamā vietā, un atcerēties to, ka Debesu Tēvs svēta viņus daudzos veidos. Jūs varētu arī aicināt viņus atpazīt svētības, ko Debesu Tēvs sniedz, dziedot pirmo pantu dziesmai „Par svētībām, Tavām, es saku paldies” (Bērnu dziesmu grāmata, 9. lpp.).

Mormona 3:12

Debesu Tēvs vēlas, lai es visus mīlētu.

Kā jūs varat palīdzēt bērniem, kurus mācāt, izjust vēlmi mīlēt apkārtējos cilvēkus?

Iespējamās aktivitātes

  • Palūdziet katram bērnam uzzīmēt uz tāfeles cilvēku un norādiet, kā viņi visi cits no cita atšķiras. Uzzīmējiet lielu sirdi, kas aptver visus zīmējumus. Palīdziet bērniem saprast, ka Debesu Tēvs vēlas, lai mēs mīlētu visus cilvēkus. Izlasiet Mormona 3:12, uzsverot vārdus „mīlēju” un „mīlestība”. Ko Mormons darīja, izrādot savu mīlestību citiem?

  • Nodziediet kopā kādu dziesmu par mīlestības izrādīšanu citiem, piemēram, „„Mīli visus!” Jēzus teic” (Bērnu dziesmu grāmata, 39. lpp.), parādot attēlus, kur redzami bērni no visām pasaules malām. Lieciniet par Dieva mīlestību pret visiem Viņa bērniem. Izpildiet kopā ar bērniem šīs nedēļas radošo lappusīti.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mormona 1:1–3; 2:1, 23–24; 3:1–3, 12, 17–22

Es varu būt taisnīgs kā Mormons.

Mormons vēl bija ļoti jauns, kad Amarons ievēroja to, ka viņš būs pietiekami atbildīgs, lai parūpētos par svētajiem pierakstiem. Kādas taisnīgas rakstura īpašības jūs saredzat bērnos, kurus mācāt?

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet katru bērnu izlasīt vienu no tālāk minētajiem pantiem un palīdziet viņiem pastāstīt, ko viņi uzzināja par Mormonu: Mormona 1:1–3; 2:1, 23–24 un 3:1–3, 12, 20–22. Pēc tam pastāstiet, kādas taisnīgas rakstura īpašības jūs saskatāt katrā no šiem bērniem.

  • Parādiet attēlu, kur redzams Mormons (skat. sadaļu šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm). Palīdziet bērniem saprast: pateicoties tam, ka Mormons bija pietiekami atbildīgs un uzticams, lai paglabātu un pasargātu nefijiešu pierakstus, mums mūsdienās ir Mormona Grāmata. Pārrunājiet ar bērniem, ko nozīmē — būt atbildīgiem un uzticamiem. Aiciniet viņus apdomāt, kā viņi var būt vēl atbildīgāki.

    Attēls
    Mormons, būdams jauns zēns

    Mormons desmit gadu vecumā, Skots M. Snovs

Mormona 2:8–15; 5:10–11

Dievišķas skumjas vedina uz patiesām pārmaiņām.

Mormons pamanīja, ka ļaunie nefijieši bija bēdīgi, taču šī veida skumjas neiedvesmoja viņus nožēlot grēkus (skat. Mormona 2:13). Kā jūs varat palīdzēt bērniem saprast atšķirību starp pasaulīgajām un dievišķajām skumjām, kas vedina uz grēku nožēlošanu?

Iespējamās aktivitātes

  • Uz tāfeles uzrakstiet šādus virsrakstus: Skumjas, kas vedina uz grēku nožēlošanu un Skumjas, kas nevedina uz grēku nožēlošanu. Aiciniet bērnus pēc kārtas nolasīt šos pantus: Mormona 2:8, 10–15. Palīdziet viņiem uzrakstīt uz tāfeles attiecīgajā vietā jaunapgūtās mācības par skumjām. Kā mēs varam pārliecināties par to, ka skumjas, ko izjūtam par saviem grēkiem, vedina mūs uz pārmaiņām?

  • Uzaiciniet kādu bīskapijas locekli vai bērna vecāku dalīties piemērā, kā dievišķās skumjas var mums palīdzēt izmainīties, liekot vairāk līdzināties Debesu Tēvam un Jēzum Kristum. Kādēļ ir svarīgi atpazīt, kādas skumjas mēs izjūtam — dievišķās vai pasaulīgās? Aiciniet bērnus rūpīgi izlasīt Mormona 2:12, uzmeklējot iemeslus, kāpēc grēku nožēlošanai būtu jāliek mūsu sirdij „priecāties” (Mormona 2:12).

Mormona 3:12

Es varu sajust Debesu Tēva mīlestību pret citiem.

Bieži vien ir viegli mīlēt tos, kuri mīl mūs un ir mums līdzīgi, taču Mormons parādīja, ka ar Debesu Tēva palīdzību mēs varam mīlēt tos, kuri tic un rīkojas citādāk nekā mēs.

Iespējamās aktivitātes

  • Palūdziet kādam bērnam izlasīt Mormona 3:12 un uzrakstīt vienu teikumu, kas apkopo Mormona sniegto mācību par to, kā mīlēt citus. Aiciniet bērnus pastāstīt, ko viņi uzrakstīja. Kā mēs varam sajust mīlestību, kas Dievam piemīt pret citiem cilvēkiem? (Skat. Moronija 7:48.) Kā mēs varam parādīt savu mīlestību pret cilvēkiem mūsu klasē un ģimenē?

  • Aiciniet bērnus izpildīt šīs nedēļas radošo lappusīti. Palīdziet viņiem izdomāt jēgpilnus veidus, kā ar mīlestību vērsties pie tiem, kuri atšķiras no mums.

Attēls
mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Mudiniet bērnus izlikt mājās, redzamā vietā, šīs nedēļas radošo lappusīti — par atgādinājumu izrādīt citiem mīlestību. Nākamajā nodarbībā sniedziet viņiem iespēju dalīties tajā, ko viņi būs paveikuši.

Pasniegšanas pilnveidošana

Pielāgojiet aktivitātes mācāmo bērnu vecumam. Jaunākiem bērniem ir nepieciešami detalizētāki skaidrojumi un viņi mācās, pielietojot vienkāršas mācīšanas metodes. Bērniem augot, viņi var arvien vairāk iesaistīties un daudz veiksmīgāk dalīties savās domās. Dodiet visiem bērniem viņu vecumam atbilstošas iespējas dalīties, liecināt, piedalīties, sniedzot palīdzību, ja tāda ir nepieciešama. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 25.–26. lpp.)