„19.–25. oktoober. 3. Nefi 27 – 4. Nefi: „Ei saanud olla õnnelikumat rahvast””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Mormoni Raamat 2020 (2020)
„19.–25. oktoober. 3. Nefi 27 – 4. Nefi”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2020
Kristuse palve. Derek Hegsted
19.–25. oktoober
3. Nefi 27 – 4. Nefi
„Ei saanud olla õnnelikumat rahvast”
Mõelge 3. Nefi 27 – 4. Nefi peatükke lugedes kogemustele, mõtetele, pühakirjakohtadele ja lugudele, mis võiksid aidata lastel nende peatükkide õpetusi mõista.
Pange oma muljed kirja
Innustage mõttevahetust
Aidake lastel meenutada, mida nad on viimastel nädalatel õppinud sellest, mida Jeesus Küllusliku maal rahvale õpetas. Selgitage, et Mormoni Raamat räägib meile, kuidas inimesed olid õnnistatud, kui kuuletusid sellele, mida Jeesus neile õpetas.
Õpetage õpetust: väiksemad lapsed
Ma kuulun Jeesuse Kristuse Kirikusse.
Kuidas saavad Jeesuse sõnad Tema jüngritele aidata lastel mõista Kirikusse kuulumise tähtsust?
Võimalikud tegevused
-
Paluge igal lapsel öelda oma nimi. Miks on meie nimed tähtsad? Rääkige neile, et Jeesuse jüngrid soovisid teada, kuidas me peaksime Kristuse Kirikut kutsuma. Lugege ette Päästja vastus salmis 3. Nefi 27:7. Kelle nime järgi tuleks Jeesuse sõnul Tema Kirikut kutsuda?
-
Tehke igale lapsele kodus kandmiseks märk, millele on kirjutatud: „Ma kuulun Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirikusse.” Laske lastel märgid ära värvida. Laulge klassina laulu „Jeesuse Kristuse Kirik” (Laste lauluraamat, lk 48). Rääkige, miks te olete tänulik, et kuulute Kirikusse, ja küsige lastelt, miks nemad on Kiriku eest tänulikud.
-
Aidake lastel panna kokku selle nädala tegevuslehel olev pusle. Selgitage, et Jeesus tahab, et Tema Kirik rajaneks Tema evangeeliumil, ja kasutage tegevuslehte, et rääkida lastele, mida see tähendab.
Evangeeliumi järgi elamine toob mulle rõõmu.
4. Nefi raamatus kirjeldatud inimeste õnn võib aidata lastel õppida rõõmust, mis tuleb evangeeliumi järgi elamisest.
Võimalikud tegevused
-
Paluge lastel rääkida, mis neid õnnelikuks teeb. Selleks, et rääkida lastele inimeste õnnest 4. Nefi raamatus, lugege ette 2.–3. ja 15.–17. salmi tähtsamad fraasid. Võiksite samuti viidata 48. peatükile „Rahu Ameerikas” (Mormoni Raamatu lood, lk 136–137, või teemakohane video kodulehel ChurchofJesusChrist.org). Rõhutage, et inimesed olid õnnelikud, kuna nad olid pöördunud Issandasse, elasid käskude järgi ja armastasid üksteist.
-
Näidake õnnelike inimeste pilte. Selgitage, et inimestel 4. Nefi raamatus oli ligi 200 aastat õnne, kuna nad kõik püüdsid anda endast parima, et elada evangeeliumi järgi. Aidake lastel mõelda mõnele käsule, millele nad võiksid kuuletuda. Näiteks võiksite lugeda ette salmi 4. Nefi 1:15, et õpetada, et inimesed ei võidelnud enam üksteisega. Paluge lastel näidelda käskudele kuuletumist, millele nad mõtlesid. Laulge koos laulu rõõmust, mida toob evangeeliumi järgi elamine, näiteks „Olen aidates rõõmus” (Laste lauluraamat, lk 108b).
-
Lugege ette fraase salmidest 4. Nefi 1:24–29, 34–35 ja 43, mis kirjeldavad, mis juhtus, kui mõned nefilased käskude pidamise lõpetasid. Seda tehes paluge lastel teha pähe kurb nägu, kui nad kuulevad midagi, mis kõlab kurvalt. Tunnistage, et käskude pidamine viib õnneni.
Õpetage õpetust: suuremad lapsed
Ma kuulun Jeesuse Kristuse Kirikusse.
Mõelge, kuidas saate aidata lastel, keda õpetate, õppida ära tundma suuri õnnistusi, mis tulevad Jeesuse Kristuse Kiriku liikmeks olemisest.
Võimalikud tegevused
-
Aidake lastel lugeda salmi 3. Nefi 27:3, et leida küsimus, mida Jeesuse jüngrid Temalt küsisid. Seejärel paluge neil salmidest 3. Nefi 27:5–8 vastus otsida. Miks on nende salmide kohaselt Kiriku nimi oluline?
-
Aidake lastel nimetada rühmi, kuhu nad kuuluvad, näiteks perekond või Algühingu klass. Paluge neil rääkida, mis neile sellesse rühma kuulumise juures meeldib. Paluge lastel aidata teil Kiriku nime iga sõna eraldi paberilehele kirjutada. Seejärel segage paberid segi ja paluge lastel sõnad õigesse järjekorda panna. Milliseid õnnistusi oleme saanud, sest oleme Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kiriku liikmed?
Jeesuse Kristuse Kirik on rajatud Tema evangeeliumile.
Päästja võttis oma evangeeliumi kokku 3. Nefi 27. peatükis. Kuidas võivad Tema sõnad aidata lastel mõista, mis on evangeelium?
Võimalikud tegevused
-
Selgitage lastele, et sõna evangeelium tähendab „head uudised” (vt Pühakirjajuhis märksõna „Evangeeliumid”). Aidake lastel otsida salmidest 3. Nefi 27:13–15 midagi, mis tundub nende jaoks hea uudis olevat. Miks me oleme tänulikud, et tunneme Jeesuse Kristuse evangeeliumi?
-
Kirjutage tahvlile evangeeliumi põhimõtteid, näiteks usk, meeleparandus, ristimine, Püha Vaim ja lõpuni vastupidamine. Paluge lastel uurida salme 3. Nefi 27:19–21, et leida need sõnad või sarnaseid sõnu, millega Jeesus oma evangeeliumi kirjeldas.
-
Paluge lastel ette kujutada, et neil on sõber, kes küsis neilt, mida nad Kiriku liikmena usuvad. Aidake neil leida salmidest 3. Nefi 25:13–21 tõdesid, mida nad saavad oma uskumuste kokkuvõtmiseks kasutada.
-
Paluge lastel valida üks evangeeliumi tõde, mida Päästja salmides 3. Nefi 27:13–21 õpetas, mille kohta nad sooviksid rohkem õppida. Aidake neil kasutada joonealuseid märkusi ja Pühakirjajuhti, et leida selle tõe kohta üks-kaks pühakirjakohta. Paluge neil neid pühakirjakohti üksteisega jagada ja rääkida, mida nad õppisid. Miks me oleme tänulikud, et tunneme Jeesuse Kristuse evangeeliumi?
Evangeeliumi järgi elamine toob mulle rõõmu.
Kuna nad olid pöördunud Jeesusesse Kristusesse ja Tema evangeeliumi, olid 4. Nefi raamatus kirjeldatud inimesed võimelised rajama ühiskonna, kus valitses rahu ja ühtsus. Mida võivad lapsed nendelt õppida?
Võimalikud tegevused
-
Kirjutage paberiribadele salmidest 4. Nefi 1:2–3, 5 ja 15–17 fraasid, mis kirjeldavad inimestele osaks saanud õnnistusi (näiteks „maal ei olnud mingit tülitsemist”). Pange paberid anumasse ning paluge igal lapsel võtta üks paber ja see ette lugeda. Innustage lapsi, et nad oma fraasi nendest 4. Nefi salmidest üles otsiksid. Mida me nendest fraasidest õpime? Millist sarnasust näeme nende salmide ja Siioni definitsiooni vahel salmis Moosese 7:18?
-
Selleks, et aidata lastel harjutada, mida salmides 4. Nefi 1:15–16 õpetatakse, rääkige neile olukorrast, kus inimesed on üksteise peale vihased. Paluge neil teha rollimängu, milline see olukord välja näeks, kui nad püüaksid elada tülitsemiseta. Miks on lihtsam tüli vältida, kui meil on südames Jumala armastus?
-
Lugege koos lastega järgmisi salme ja paluge neil leida põhjused, miks nefilastel ja laamanlastel ei olnud enam rahu ega õnne: 4. Nefi 1:20, 24–29, 34–35 ja 43. Kuidas võime selliseid ohte vältida? Aidake lastel leida viise, kuidas saame vältida uhkeks muutumist, lugedes selle kohta raamatust Kiriku presidentide õpetused: Ezra Taft Benson, (2014), lk 223–234.
Innustage kodus õppimist
Innustage lapsi valima ühte asja, mida nad teevad, et tuua oma koju rohkem rahu ja õnne ning rääkida sellest ka oma perele.
Õpetamise täiustamine
Toetage laste vanemaid. „Vanemad on oma lastele kõige tähtsamad evangeeliumi õpetajad – neil lasub oma laste innustamisel peamine vastutus ja ka suurim vägi (vt 5. Moosese raamat 6:6–7). Kui te õpetate lapsi kirikus, otsige palvemeelselt viise toetada nende vanemaid nende olulises rollis.” (Päästja viisil õpetamine, lk 25)