« 3-9 août. Alma 43-52 : ‘Fermes dans la foi du Christ’ », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : Livre de Mormon 2020 (2020)
« 3-9 août. Alma 43-52 », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : 2020
Pour les bénédictions de la liberté, tableau de Scott M. Snow
3-9 août
Alma 43-52
« Fermes dans la foi du Christ »
Pendant que vous préparez des activités, vous trouverez ici des idées d’enseignement pour les enfants de tout âge.
Notez vos impressions
Inviter à participer
Demandez aux enfants ce dont ils se souviennent des histoires rapportées dans Alma 43-52, comme celle du capitaine Moroni et de l’étendard de la liberté. Pour les aider, montrez-leur des images des Histoires du Livre de Mormon, du Recueil d’illustrations de l’Évangile, ou de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles.
Enseigner la doctrine : Jeunes enfants
Alma 43:17-21 ; Alma 48:7-8 ; Alma 49:1-5 ; Alma 50:1-6
Je trouverai une protection spirituelle dans l’Évangile.
Pour défendre les Néphites contre les Lamanites, Moroni a préparé son peuple avec des armures et des fortifications. Ses efforts nous montrent comment trouver la sécurité spirituelle.
Activités suggérées
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Racontez brièvement la guerre entre les Néphites et les Lamanites (voir Alma 43) en insistant sur le port d’armures des Néphites pour garantir leur protection. Utilisez le « Chapitre 31 : Le capitaine Moroni bat Zérahemnah » (Histoires du Livre de Mormon, p. 85-88 ou la séquence vidéo correspondante sur le site ChurchofJesusChrist.org). Lisez Alma 43:19 et invitez les enfants à montrer du doigt les parties de leur corps lorsqu’elles sont mentionnées dans le verset.
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Tout comme les Néphites étaient en guerre physique, nous sommes en guerre spirituelle contre Satan, qui ne veut pas que nous respections les commandements de Dieu. Dessinez un personnage au tableau et demandez aux enfants de penser à des choses qui nous protègent spirituellement (par exemple la prière, la lecture des Écritures et le respect des commandements), comme une armure protège le corps. Pour chaque réponse donnée, dessinez un élément de l’armure sur le personnage au tableau.
Défense d’une ville néphite, tableau de Minerva K. Teichert
Alma 46:11-16 ; Alma 48:11-13, 16-17
Je serai fidèle comme le capitaine Moroni.
Moroni est un grand exemple de foi, de courage et de service. Réfléchissez à la manière dont vous motiverez les enfants à suivre son exemple.
Activités suggérées
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Montrez l’image de Moroni dans le canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles. En vous appuyant sur Alma 46:11-16, parlez aux enfants de l’étendard de la liberté et de ce qui était écrit dessus. Utilisez le « Chapitre 32 : Le capitaine Moroni et l’étendard de la liberté » (Histoires du Livre de Mormon, p. 89-90 ou la séquence vidéo correspondante sur le site ChurchofJesusChrist.org). Encouragez le plus possible les enfants à raconter l’histoire. Faites remarquer que Moroni a utilisé l’étendard de la liberté pour aider les Néphites à se souvenir de ce qui était important.
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Aidez les enfants à créer un étendard de la liberté pour eux-mêmes ou pour la classe. Commencez par les guider vers les choses auxquelles ils croient ou celles dont notre Père céleste veut qu’ils se souviennent. Faites-leur dessiner des images de ces choses sur une grande feuille ou apportez des images à coller sur cette feuille.
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Demandez aux enfants de vous dire à qui ils veulent ressembler et pourquoi. Lisez-leur ensuite quelques mots tirés d’Alma 48:11-13 qui décrivent Moroni et invitez-les à deviner à qui ils font référence. Montrez une image de Moroni et expliquez comment nous pouvons lui ressembler.
Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés
Alma 43:17-21 ; Alma 48:7-8 ; Alma 49:1-5 ; Alma 50:1-6
Je trouverai une protection spirituelle dans l’Évangile.
Il y a de nombreux dangers spirituels dans le monde mais il y a beaucoup de choses que les Néphites apprennent aux enfants sur la manière de se protéger.
Activités suggérées
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Invitez les enfants à lire silencieusement l’un des versets suivants, qui décrit comment les Néphites se sont préparés à se battre contre les Lamanites : Alma 43:19 ; Alma 48:8 ; Alma 49:1-5 et Alma 50:2-4. Demandez-leur ce qu’ils ont appris (aidez-les si besoin). Expliquez que nous sommes en guerre spirituelle contre Satan et que nous devons nous protéger spirituellement, tout comme les Néphites se sont protégés physiquement contre les Lamanites. Quel genre d’armure et de fortifications spirituelles utiliser pour nous protéger dans nos combats spirituels ?
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Aidez les enfants à réaliser un bouclier dans une grande feuille de papier ou un carton et demandez-leur d’écrire dessus ce qui nous protège spirituellement. Distribuez une feuille de papier à chacun et invitez-les à écrire les mauvaises choses que Satan nous pousse à faire (comme mentir, voler ou être méchant). Demandez-leur de froisser les papiers et de les jeter contre le bouclier pour montrer que l’Évangile nous protège de Satan (voir aussi Éphésiens 6:16).
Alma 46:11-16 ; Alma 48:11-13, 16-17
Je peux être fidèle comme le capitaine Moroni.
Moroni était un disciple de Jésus-Christ fidèle et fort, qui a motivé les Néphites à vivre l’Évangile (voir Alma 48:17). Quelles leçons tirer de son exemple ?
Activités suggérées
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Lisez ensemble Alma 46:11-16. De quoi Moroni voulait-il que les Néphites se souviennent ? (voir le verset 12) Comment les a-t-il aidés à se souvenir de ces choses ? Demandez aux enfants de faire la liste des choses dont notre Père céleste veut que nous nous souvenions. Laissez les enfants créer leur propre « étendard de la liberté » avec des mots ou des images qui les aideront à se souvenir.
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Demandez à un enfant de lire Alma 48:17. Pour les aider à mieux comprendre pourquoi nous devons ressembler à Moroni, invitez-les à étudier Alma 48:11-13, 16. Demandez-leur de trouver les mots et les expressions qui expliquent pourquoi Moroni était un si grand disciple de Jésus-Christ. Pendant qu’ils échangent sur ce qu’ils ont trouvé, encouragez-les à penser à des choses bien précises qu’ils vont faire pour ressembler à Moroni.
Satan nous tente et nous trompe petit à petit.
Les enfants doivent savoir que Satan essaye de nous tenter à commettre de petits péchés afin de nous amener à en commettre de plus grands.
Activités suggérées
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Lisez ensemble quelques versets d’Alma 47:4-19 et expliquez la manière dont Amalickiah a pris le contrôle de l’armée de Léhonti alors que les soldats avaient « décidé, dans leur esprit » qu’on ne les obligerait pas à combattre les Néphites. Que serait-il arrivé si Amalickiah avait dit à Léhonti depuis le début ce qu’il avait l’intention de faire ? Comment ces versets nous enseignent-ils la manière dont Satan s’y prend pour nous tromper ?
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Montrez une image d’une maison bien entretenue et celle d’une maison négligée, ou d’un jardin propre et d’un autre plein de mauvaises herbes. Laissez les enfants parler de ce qu’ils voient et de la manière dont ces changements sont arrivés au fil du temps. Qu’aurait pu faire le propriétaire de cette maison ou de ce jardin pour éviter cela ? Les gens tombent petit à petit dans le péché s’ils ne résistent pas aux tentations de Satan d’en commettre de petits (comme être malhonnête ou regarder des contenus pornographiques) et ensuite de plus grands. Quelles sont les mauvaises choses auxquelles nous devons résister ?
Encourager l’apprentissage au foyer
Demandez aux enfants de dire une chose qu’ils ont entendue ou ressentie aujourd’hui et dont ils veulent parler à un membre de leur famille. Incitez-les à donner suite à leur projet.
Améliorer notre enseignement
Aidez les enfants à fortifier leur confiance en eux. Certains enfants ne se sentent pas capables d’apprendre l’Évangile seuls. Une manière de fortifier leur assurance est de les féliciter quand ils participent en classe.