Jésus et Marie

Femme, pourquoi pleures-tu ?, tableau de Mark R. Pugh

27 juillet - 2 août

Alma 39-42

« Le grand plan du bonheur »

Après avoir étudié Alma 39-42 dans un esprit de prière, prévoyez des activités pour aider les enfants à apprendre. Vous trouverez des idées parmi les activités suivantes qui s’adapteront à tous les groupes d’âge.

Notez vos impressions

icône Participer

Inviter à participer

Demandez à chaque enfant de se lever et de dire une chose qu’il a récemment apprise, chez lui ou à l’église.

icône Enseigner

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Alma 39:1, 10-11

Je serai un bon exemple.

Alma a encouragé Corianton à suivre le bon exemple de ses frères et l’a averti qu’il ne devait pas être un mauvais exemple pour les autres.

Activités suggérées

• Shiblon et Corianton étaient frères et le premier était un bon exemple pour le second. Invitez les enfants à répéter cette question avec vous : « Ne t’a-t-il pas donné le bon exemple ?» (Alma 39:1) Demandez-leur de parler de quelqu’un qui est un bon exemple pour eux.

• Faites un jeu ou chantez une chanson dans laquelle les enfants vous suivent ou vous imitent. Donnez à chacun l’occasion d’être le modèle ou le chef. Demandez-leur comment faire pour être un bon exemple pour quelqu’un.

• Montrez des images de Jésus faisant le bien et expliquez qu’il est notre exemple parfait. Dites que nous pouvons être de bons exemples, comme lui. Invitez les enfants à se dessiner en train de montrer le bon exemple.

Alma 39:9, 13

Notre Père céleste et Jésus-Christ m’aident à corriger mes erreurs.

Même si les jeunes enfants n’ont pas besoin de se repentir, les instruire au sujet de Corianton les aide à comprendre ce principe.

Activités suggérées

• Sans vous attarder sur les détails de ses péchés, expliquez que Corianton a fait de mauvais choix. Que pourrions-nous lui dire pour l’aider ? Lisez aux enfants ce qu’Alma, le père de Corianton, lui a dit : « Je voudrais que tu te repentes et délaisses tes péchés » (Alma 39:9). Enseignez-leur que nous repentir signifie demander à notre Père céleste et à Jésus-Christ de nous pardonner et de nous aider à corriger nos erreurs puis à essayer de leur ressembler davantage.

• Donnez à un enfant un objet lourd à porter pendant que vous racontez l’histoire de quelqu’un qui a fait une mauvaise action et qui s’est senti mal. Dites-leur que les mauvais sentiments que nous avons lorsque nous avons fait une erreur sont comme cet objet. Reprenez l’objet et témoignez que notre Père céleste et Jésus-Christ reprennent les sentiments lourds et négatifs et nous aident à corriger nos erreurs lorsque nous nous repentons. Chantez ensemble un chant sur le repentir, tel que « Repentir » (L’Ami, octobre 2004, p. A16).

Alma 40:23

Je ressusciterai.

Aidez les enfants à anticiper le jour où leurs êtres chers et eux seront ressuscités.

Activités suggérées

• Pendant que vous lisez Alma 40:23 à haute voix, demandez aux enfants d’utiliser la page des activités de cette semaine pour mieux comprendre ce verset. Invitez chacun d’eux à s’appuyer sur la page des activités pour enseigner la résurrection à un autre enfant.

• Montrez une image du Sauveur ressuscité et apprenez-leur un chant sur la résurrection, tel que « Jésus est-il ressuscité ? » ou « Le Christ est ressuscité ! » (Chants pour les enfants, p. 45, Cantiques, n° 122). Arrêtez-vous de temps en temps pour expliquer un mot ou une expression.

• Demandez aux enfants si quelqu’un de leur entourage est décédé. Témoignez que cette personne, comme toutes les autres, ressuscitera grâce à Jésus-Christ. Si besoin, utilisez la page des activités de cette semaine pour expliquer la signification de ressusciter.

  Marie et Jésus

  Marie et le Christ ressuscité, tableau de Harry Anderson

icône Enseigner

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Alma 39:1, 10-11

Je serai un bon exemple.

Les conseils d’Alma à Corianton aideront les enfants à comprendre l’importance de suivre le bon exemple et d’en être un.

Activités suggérées

• Expliquez que Corianton, le fils d’Alma, a commis un péché grave alors qu’il aurait dû prêcher l’Évangile. Lisez la deuxième moitié d’Alma 39:11 avec les enfants et demandez-leur de relever l’impact du péché de Corianton sur les Zoramites. Aidez-les à penser à des personnes qui sont influencées par leurs actions. Comment vont-ils être de bons exemples pour ces personnes ?

• Lisez ensemble Alma 39:1. En quoi Shiblon, le frère de Corianton, était-il un bon exemple ? Demandez aux enfants de trouver d’autres réponses dans Alma 38:2-4. Parlez des bons exemples que vous avez observés et invitez-les à faire de même. Montrez la séquence vidéo : « Leçons apprises dans ma jeunesse » (ChurchofJesusChrist.org) et demandez aux enfants comment le garçon le plus âgé a été un bon exemple.

• Apportez une lampe de poche ou une image du soleil et comparez la lumière au pouvoir d’un bon exemple. Tout comme une lampe de poche ou le soleil nous permettent de voir le chemin à suivre, un bon exemple montre ce qu’il faut faire pour suivre notre Père céleste. Racontez une expérience où l’exemple de quelqu’un vous a aidé. Que vont faire les enfants pour être de bons exemples ? Témoignez que Jésus-Christ est notre exemple parfait.

Alma 39:9-13

J’ai la possibilité de me repentir quand je commets des fautes.

Comme nous tous, les enfants que vous instruisez pèchent et font des erreurs. Comment les pousserez-vous à « délaisse[r leurs] péchés » et à se repentir ? (Alma 39:9)

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de parler d’une occasion où ils se sont fait mal. Qu’ont-ils fait pour guérir ? Expliquez que le péché blesse notre esprit mais que le Sauveur nous guérit si nous nous repentons.

• Demandez aux enfants de trouver l’expression « tu te repentes et délaisses tes péchés » dans Alma 39:9 et expliquez-leur ce que veulent dire les mots « repentes » et « délaisses ». Témoignez que le repentir est possible grâce à Jésus-Christ et à son expiation. Lisez ensemble Alma 39:10-14 pour trouver d’autres choses que nous pouvons faire pour nous repentir et éviter le péché.

Alma 40:6-7, 11-14, 21-23

À la mort, notre esprit va dans le monde des esprits jusqu’au jour de la Résurrection et du Jugement.

Il est normal de se demander ce qui nous arrivera après la mort. Les paroles d’Alma aideront les enfants à trouver des réponses inspirées.

Activités suggérées

• Écrivez mort, monde des esprits, résurrection et jugement sur différents morceaux de papier et affichez-les au tableau, dans le désordre. Expliquez les termes aux enfants. Lisez Alma 40:6-7, 11-14 et 21-23 avec eux et demandez-leur de mettre dans le bon ordre les mots affichés au tableau au fur et à mesure de la lecture.

• Au tableau, écrivez les questions qui trouveront leur réponse dans Alma 40:6-7, 11-14 et 21-23 et invitez les enfants à associer les questions aux versets dans lesquels la réponse se trouve. Par exemple, la réponse à « Comment sera mon corps quand je serai ressuscité ? » se trouve dans Alma 40:23. Si c’est nécessaire, expliquez-leur les mots difficiles qu’ils rencontrent dans leur lecture. Encouragez-les à dire pourquoi ils apprécient le plan de notre Père céleste.

icône Apprendre

Encourager l’apprentissage au foyer

Encouragez les enfants à remercier un membre de leur famille qui a été un bon exemple pour eux et à réfléchir à une façon d’être de bons exemples cette semaine.

Améliorer notre enseignement

Sollicitez les sens « La plupart des enfants (et des adultes) apprennent mieux si plusieurs sens sont impliqués. Trouvez des moyens d’aider les enfants à utiliser les sens de la vue, de l’ouïe et du toucher lorsqu’ils apprennent » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 25).

page des activités : je ressusciterai