“17 – 23 febrero. 2 Nefi 11–25: ‘Nos regocijamos en Cristo’”, Ven, sígueme — Para la Primaria Libro de Mormón 2020 (2020)
“17 – 23 febrero. 2 Nefi 11–25”, Ven, sígueme — Para la Primaria 2020
17 – 23 febrero
2 Nefi 11–25
“Nos regocijamos en Cristo”
Su preparación para enseñar comienza con la lectura de 2 Nefi 11–25. Ven, sígueme — Para uso individual y familiar puede ayudarle a entender esos capítulos y esta reseña puede darle ideas para la enseñanza.
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Repase brevemente con los niños lo que aprendieron sobre el Salvador y Su expiación la semana pasada. Si compartieron lo que aprendieron con su familia, ínstelos a que hablen de eso.
Enseñar la doctrina: Niños pequeños
El templo es la Casa del Señor.
La profecía de Isaías sobre “el monte de la casa del Señor” podría ser una oportunidad para enseñar a los niños en cuanto al templo y ayudarles a tener el deseo de ir allí algún día.
Posibles actividades
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Permita que un niño sostenga en alto una imagen de un templo (en la reseña de esta semana de Ven, sígueme — Para uso individual y familiar hay una), y pida a los niños que compartan lo que sepan sobre el templo. Lea 2 Nefi 12:3 y explique que en ese versículo un profeta llamado Isaías profetizó que habría templos en los últimos días. Lea el versículo de nuevo y haga hincapié en que cuando vamos al templo, el Señor “nos enseñará acerca de sus caminos” y nos ayudará a “[caminar] por sus sendas”.
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Marque un caminito en el piso, y al final de ese caminito coloque una imagen del templo con algo que la cubra. Permita que los niños caminen por el caminito y, cuando lo hagan, ayúdeles a repetir la frase “caminar por sus sendas”. Cuando los niños lleguen al final del caminito o senda, permita que descubran la imagen. ¿Qué significa caminar por las sendas de Dios?
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Entone con los niños una canción sobre el templo, tal como “Me encanta ver el templo” (Canciones para los niños, pág. 99). Ayúdeles a encontrar palabras y frases de la canción que enseñen lo que es el templo y lo que allí se hace.
“Nos regocijamos en Cristo”.
Nefi e Isaías tenían un testimonio del Salvador, y su testimonio los llenaba de gozo. Ayude a los niños a ver que usted se “[regocija] en Cristo”.
Posibles actividades
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Invite a un niño a sostener en alto una imagen del nacimiento de Jesucristo (tal como Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 30), y ayude a los niños a encontrar al niño Jesús en la imagen. Lea 2 Nefi 19:6 o muestre el video “Ha nacido un Salvador—Video de Navidad” (churchofjesuschrist.org), y pida a los niños que señalen a Jesús cuando escuchen las palabras niño e hijo. Explique que el profeta Isaías, que escribió las palabras de 2 Nefi 19:6, supo acerca del nacimiento de Jesús cientos de años antes de que tuviera lugar.
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Relate una historia de cuando Jesucristo haya brindado gozo a los demás, o muestre un video tal como “Jesús sana a un hombre ciego de nacimiento” o “Dejad a los niños venir a mí” (churchofjesuschrist.org). Señale los momentos de gozo en la historia o el video. Lea 2 Nefi 25:26 y hable sobre la razón por la que usted se “[regocija] en Cristo”. Pida a los niños que hablen sobre la forma en que Jesús les brinda gozo.
El Milenio será un tiempo de paz y gozo.
Después de la Segunda Venida, Jesucristo morará con Su pueblo durante un período de paz llamado Milenio.
Posibles actividades
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Muestre a los niños imágenes de animales que se mencionan en 2 Nefi 21:6–7 y pida a los niños que los nombren. Explique que, por lo general, esos animales son enemigos, pero Isaías enseñó que después de que Jesucristo venga de nuevo, habrá un tiempo de paz, llamado Milenio, en el que los animales no se harán daño el uno al otro. ¿Cómo podemos seguir el ejemplo de esos animales en la forma en que nos tratamos unos a otros? Invite a los niños a hacer dibujos de esos animales viviendo juntos en paz.
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Lea 2 Nefi 22:5 y pida a los niños que le ayuden a encontrar una canción que describa las “cosas admirables” que el Señor ha hecho. Algunos ejemplos podrían ser “Mi Padre Celestial me ama” (Canciones para los niños, págs. 16–17) o “¡Grande eres Tú!” (Himnos, nro. 41). Canten juntos la canción. Explique que en el Milenio todos sabrán en cuanto a las “cosas admirables” que el Señor ha hecho.
Enseñar la doctrina: Niños mayores
El templo es la Casa del Señor.
¿De qué manera puede valerse de esos versículos para ayudar a los niños a tener el deseo de poder asistir al templo algún día?
Posibles actividades
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Muestre la imagen de un templo (la reseña de esta semana de Ven, sígueme — Para uso individual y familiar tiene una). Pida a un niño que lea 2 Nefi 12:2–3 e invite a los otros niños a prestar atención a fin de descubrir razones por las que Isaías dijo que necesitamos templos. Podría explicar que Isaías llamó al templo “el monte de la casa del Señor”. ¿Por qué es un monte un buen símbolo para el templo?
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Invite a los niños a hacer un dibujo de sí mismos yendo al templo. De ser posible, pida a uno de los hombres o las mujeres jóvenes del barrio que diga a los niños cómo es la experiencia de llevar a cabo bautismos por los muertos en el templo. Esa persona joven o alguien más del barrio podría enseñar a los niños cómo encontrar los nombres de sus antepasados que necesitan las ordenanzas del templo.
Satanás trata de confundirme en cuanto al bien y al mal.
Vivimos en un mundo en el que, tal como Isaías profetizó, la gente llamaría malo a lo bueno, y a lo bueno malo. ¿Cómo puede ayudar a los niños a reconocer ese engaño?
Posibles actividades
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Muestre a los niños algo amargo o agrio, tal como un pepinillo o un limón, envuelto como un caramelo. Lean juntos 2 Nefi 15:20 y explique que Satanás trata de hacer que las cosas malas parezcan buenas. Ayude a los niños a pensar en diferentes maneras que lo hace Satanás. ¿Cómo podemos detectar sus engaños?
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Muestre el primer minuto y medio del video “Serán libres” (churchofjesuschrist.org). ¿Por qué el pescador disfraza el anzuelo? ¿Por qué Satanás disfraza el pecado?
“Nos regocijamos en Cristo”.
Es necesario que los niños sepan que el evangelio de Jesucristo colma de gozo. ¿Cómo les ayudará a “[regocijarse] en Cristo”?
Posibles actividades
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Ayude a los niños a encontrar los nombres de Jesucristo en 2 Nefi 17:14 y 19:6. Quizá sea necesario que explique que “Emanuel” es uno de esos nombres, y que significa “Dios con nosotros”. ¿Qué nos enseña cada uno de esos nombres sobre Él?
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Coloque una imagen del Salvador en la pizarra y lean juntos 2 Nefi 25:26. ¿Por qué Nefi habló y escribió tanto sobre Jesucristo? Permita que cada uno de los niños escriba en la pizarra, cerca de la imagen de Jesús, una cosa sobre el Salvador que le produzca gozo.
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Pida a los niños que piensen en alguien a quien les gustaría “persuadir… a creer en Cristo” (2 Nefi 25:23). ¿De qué manera podemos expresar a los demás el gozo que el Salvador brinda a nuestra vida? Permita que los niños escriban o hagan una dramatización de algunas cosas que podrían hacer para ayudar a la persona en la que pensaron a creer en Jesucristo.
Alentar el aprendizaje en el hogar
Invite a los niños a pensar en una cosa que puedan hacer para demostrar a su familia que se “[regocijan] en Cristo”.
Cómo mejorar nuestra enseñanza
Permita que los niños sean creativos. “Al enseñar a los niños, permítales que construyan algo, dibujen, coloreen, escriban y creen. Estas cosas son más que actividades divertidas, son herramientas esenciales para el aprendizaje” (véase Enseñar a la manera del Salvador, pág. 25).