那鸿书；哈巴谷书；西番雅书

「他的作为与古时一样」

你可以用一生的时间研读经文，而依然可以发现新的见解。不要觉得你现在就必须了解所有的事。祈求神帮助你辨认出今天需要知道的信息。

记录灵感启发

阅读旧约通常意味着阅读有关毁灭的预言。主经常召唤先知来警告恶人，祂的审判就要临到他们的头上，那鸿、哈巴谷和西番雅的传道事工就是很好的例子。这些先知以可怕的细节预言尼尼微、巴比伦，甚至耶路撒冷，这些当时看似强盛的城市将会衰落。不过，那已经是数千年前的事了，为什么在今日阅读这些预言会很有价值？

虽然那些骄傲、邪恶的城市已被摧毁，但骄傲和邪恶依然存在。在今日的世上，我们有时会觉得身边尽是古代先知所谴责的邪恶。我们甚至可以在自己的心中察觉到它们的踪迹。这些旧约的预言揭示主对骄傲和邪恶的感受，并教导我们可以远离这些邪恶。或许这就是我们今天仍然阅读这些古代预言的原因之一。那鸿、哈巴谷、西番雅和其他人，不仅仅是预言毁灭的先知——他们也是预言拯救的先知。归向基督并接受主的慈悲：「你们都当寻求耶和华！当寻求公义谦卑」（西番雅书2：3），这项邀请冲淡了有关毁灭的描述。这是主在古代的方式，也是祂今日的方式；「他的作为与古时一样」（哈巴谷书3：6）。

如需这几部书的概览，见经文指南，「那鸿」、「哈巴谷」和「西番雅」。

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个人研读图示

个人经文研读的建议

那鸿书第1章

主既大有能力又有慈悲。

那鸿的使命是预告尼尼微的毁灭，尼尼微是残暴帝国亚述的首都，亚述驱散以色列国并残暴地对待犹大国。那鸿首先描述神的愤怒和无与伦比的力量，但他也谈到神的慈悲和良善。不妨找出第1章中能帮助你了解这每一种特质的经文，以及你注意到神有哪些其他特质。你觉得为什么知道这每一项关于主的事很重要？

有些人可能会觉得，很难将经文中「耶和华本为善」（那鸿书1：7）的教导和「向他的敌人施报」（那鸿书1：2）的教导视为一致。在摩尔门经中，阿尔玛的儿子柯林安顿也被类似的问题困扰，「就是神的公道惩罚罪人的事」（阿尔玛书42：1）。若要进一步了解神的慈悲，以及慈悲与祂的公道之间的关联，请阅读阿尔玛在阿尔玛书第42章中给柯林安顿的回答。

哈巴谷书

我可以信赖主的旨意和祂的时间表。

即便是先知，有时候也会对主的方式感到疑惑。哈巴谷生活在犹大国邪恶蔓延的年代，他的纪录一开始便向主发问（见哈巴谷书1：1-4）。你会如何摘述哈巴谷的困扰？你是否曾有过类似的感觉？

主回应哈巴谷的问题，说祂会差遣迦勒底人（巴比伦人）去惩治犹大国（见哈巴谷书1：5-11）。但是哈巴谷仍然很不安，因为主对于「恶人〔巴比伦〕吞灭比自己公义的〔犹大〕」袖手旁观，似乎是不公平的（见第12-17节）。你在哈巴谷书2：1-4中找到哪些事，能启发你在问题尚未获得解答时信赖主？

哈巴谷书的第3章是赞颂神的祈祷，也表达出他对神的信心。在第17-19节中，你对哈巴谷的哪些话感到印象深刻？这几节经文的语气与哈巴谷书1：1-4有何不同？好好想一想，即使人生看似不公平，你怎样才能培养出对神更大的信心。

亦见希伯来书10：32-39；第11章；教义和圣约121：1-6；罗拔·海尔斯，「等候主：愿您的旨意得成」，2011年11月，利阿贺拿，第71-74页。

西番雅书

「世上……的谦卑人哪，你们都当寻求耶和华！」

西番雅预言，由于犹大人民的邪恶，他们将被巴比伦人完全毁灭。「耶和华说：我必从地上除灭万类」（西番雅书1：2），但西番雅也说，「所剩下的人」将被保全下来（西番雅书3：13）。阅读这些预言时，注意导致犹大国和其他族群走向毁灭的各种态度和行为——尤其是西番雅书1：4-6，12；2：8，10，15；3：1-4。接下来，找出神会保全的人有哪些特质——见西番雅书2：1-3；3：12-13，18-19。你觉得主在这几节经文中，要带给你什么信息？

西番雅书3：14-20描述主「赶出你的仇敌」（第15节）后，义人所得到的喜乐。这几节经文所应许的哪些祝福，让你印象特别深刻？为什么知道这些祝福对你很重要？你可以将这几节经文与尼腓三书第17章中描述的经历作一番比较，并沉思耶稣基督对祂的人民的感觉——包括你。

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家庭研读图示

家庭经文研读和家庭晚会的建议

那鸿书1：7。主何以像「人的保障」？或许你们可以在屋内设置一个简单的要塞或堡垒，并进到堡垒里面讨论那鸿书1：7。什么会让我们的日子成为「患难的日子」？耶稣基督和祂的福音如何增强我们的力量？我们如何表明自己「投靠他」？

哈巴谷书2：14。我们如何能让这节经文中的预言应验？

哈巴谷书3：17-19。在这几节经文中，我们从哈巴谷的榜样学到了什么？

西番雅书2：3。你可以玩一个游戏，让家人在一张纸上，从很多字词中找出「公义」和「谦卑」这两个词。然后，他们可以谈谈在彼此身上看到的「公义」和「谦卑」的榜样。寻求公义谦卑是什么意思？

西番雅书3：14-20。我们在西番雅书3：14-20中会找到哪些事，让我们「应当歌唱！……应当满心欢喜快乐」？或许你的家人可以唱出他们在阅读这几节经文时，想到的圣诗或儿童歌曲。

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议歌曲：「早日寻求主」，儿童歌本，第67页。

改进个人研读

要有耐心。有时候，我们希望能马上获得问题的答案，但属灵的洞察力需要时间，而且无法被强迫而来。正如主告诉哈巴谷的：「还要等候；因为必然临到」（哈巴谷书2：3）。