加拉太書

「順著聖靈而行」

閱讀加拉太書時，請將得到的靈感啟發記錄下來，這會在未來幫助你記住並沉思這些靈感啟發。

記錄靈感啟發

耶穌基督的福音會讓你獲得自由，脫離靈性的束縛。但有時人們在體驗福音所帶來的自由之後，卻遠離這自由並「情願再……作奴僕」（加拉太書4：9）。這就是某些加拉太聖徒當時的情況——他們遠離了基督曾帶給他們的自由（見加拉太書1：6）。保羅在寫給加拉太人的書信中，急切地呼召他們要重新讓「基督釋放……我們，叫我們得以自由」（加拉太書5：1）。我們也需要聽從並響應這項呼召，因為雖然環境會改變，但是這種自由與束縛之間的拉距戰卻不斷在發生。就如保羅所教導的，僅僅「蒙召……得自由」（加拉太書5：13）並不夠，我們還必須依靠基督才能「站立得穩」（加拉太書5：1）。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

加拉太書第1～5章

基督的律法使我得自由。

保羅一得知加拉太的聖徒被錯誤的教導引入歧途，就寫信給他們（見加拉太書1：6-9）。其中一項錯誤的教導，就是那些已接受福音的加拉太人如要獲得救恩，就必須接受割禮，並遵守摩西律法的其他傳統（見加拉太書第2章）。保羅將這些傳統稱為「奴僕的軛」（加拉太書5：1）。閱讀保羅給加拉太人的忠告時，請找出能幫助你了解何謂真自由的原則。你也可以沉思，在自己的生活中，可能還存有哪些錯誤的教導或奴僕的軛。是否有任何事正在阻礙你體驗福音所帶來的自由？基督和祂的福音如何「釋放了〔你〕」（加拉太書5：1）？

亦見尼腓二書2：27；9：10-12。

加拉太書第3章

我可以繼承神應許給亞伯拉罕的祝福。

有些加拉太聖徒擔心，由於他們不是亞伯拉罕真正的後裔（「子孫」），因而無法獲得神應許給亞伯拉罕的許多祝福，包括超升。根據加拉太書3：7-9，13-14，27-29，一個人要成為「亞伯拉罕的後裔」有哪些條件？

欲了解神應許給亞伯拉罕的祝福，還有身為他後裔的我們可以繼承哪些祝福，見福音主題，「亞伯拉罕的聖約」，topics.ChurchofJesusChrist.org。為什麼應許給亞伯拉罕的祝福對你很重要？

加拉太書3：6-25

亞伯拉罕有耶穌基督的福音。

先知約瑟·斯密說：「我們不能像許多人那樣，以為活在各世代的古人全都對天上的制度一無所知，因為所有獲得救恩的人，都是經由這偉大救贖計畫的大能得救的，無論在基督來臨前，或是基督來臨後皆是如此。……亞伯拉罕獻過祭，儘管如此，仍有福音傳給他」（“The Elders of the Church in Kirtland to Their Brethren Abroad,” The Evening and the Morning Star, Mar. 1834, 143, JosephSmithPapers.org）。在你看來，保羅時代的聖徒知道亞伯拉罕和其他古代先知有耶穌基督福音，為什麼很重要？知道這項真理，對你來說為什麼很重要？（見希拉曼書8：13-20；摩西書5：58-59；6：50-66。）

亦參閱總會會長的教訓：約瑟·斯密〔2007〕，第45-56頁。

加拉太書5：13-26；6：7-10

我若「順著聖靈而行」，就能得到「聖靈所結的果子」。

研讀這幾節經文，能幫助你評估自己在順著聖靈而行這方面做到多少。你是否正在體驗第22-23節中提到的聖靈所結的果子？你還注意到靈性生活所帶來的其他哪些果子？沉思你需要做哪些事，才能更全心地培養這樣的果子。努力培養這樣的果子，如何能幫助你在生活中改進重要的人際關係？

如果你嘗試順著聖靈而行，但你的努力卻似乎未能結出應許的果子，請閱讀加拉太書6：7-10。你覺得在這幾節經文中，主有什麼信息要給你？

亦見阿爾瑪書32：28，41-43；教義和聖約64：32-34。

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家庭晚會的建議

加拉太書3：11。「因信得生」（live by faith，譯註：憑信心生活）是什麼意思？我們全家在運用信心生活方面做得如何？

加拉太書4：1-7。你可以討論王室奴僕與王室子女之間的不同，來解釋加拉太書第4章的教導。王室子女有哪些機會和潛能，是奴僕所沒有的？請一起閱讀第1-7節並思考這個問題。關於我們與天父之間的關係，這幾節經文教導了哪些事？

加拉太書5：16-26。不妨討論「情慾的事」和「聖靈所結的果子」之間的差別。保羅用了不少字詞來形容聖靈所結的果子。為了增添樂趣，你的家人可以將那些字詞標示在不同的水果上；然後每位家人可以選一個水果，說出它的定義，談談哪個人的榜樣能代表這個果子。這個活動可以引導家人討論，你們可以用哪些方法來邀請聖靈來到家中，並培養這樣的果子。討論結束之後，你們可以一起享用一盤水果沙拉。

加拉太書6：1-2。你的家人當中或許有人有時會「被過犯所勝」。關於遇到這樣的情況該怎麼做，你們從加拉太書6：1-2找到哪些忠告？

加拉太書6：7-10。如果你的家庭曾一起種過某些蔬果，你可以運用這個經驗來說明「人種的是甚麼，收的也是甚麼」（第7節）這項原則。或者你可以問家人關於他們最喜歡的水果或蔬菜，並談談若要種植這種水果或蔬菜，需要付出哪些努力。（見本大綱最後的圖片。）你們可以接著談談你們家庭希望獲得哪些祝福，以及要如何「收成」這些祝福。

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議歌曲：「教我走在光明裡」，兒童歌本，第70-71頁。

改進教導

幫助家人把經文比作自己。尼腓說：「我把所有的經文都比作對我們說的，好使我們得到益處和知識」（尼腓一書19：23）。為了幫助家人做到這一點，你可以請他們想一想，他們曾在什麼時候體驗到加拉太書5：22-23所描述的聖靈所結的果子。（見以救主的方式教導，第21頁。）