„4.–10. září. 1. Korintským 14–16: Bůh není původcem zmatku, ale pokoje“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nový zákon 2023 (2022)

„4.–10. září. 1. Korintským 14–16“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2023

Obrázek

chrámová křtitelnice

4.–10. září

1. Korintským 14–16

Bůh není původcem zmatku, ale pokoje

Při čtení 1. Korintským 14–16 si zaznamenejte své dojmy. Modlete se ohledně toho, čemu vás Duch učí, a ptejte se Nebeského Otce, zda by si přál, abyste se naučili ještě něčemu dalšímu.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Vzhledem k tomu, že Církev a její nauky byly v Korintu něčím poměrně novým, je pochopitelné, že korintští Svatí se potýkali s různými matoucími názory. Pavel je již předtím učil základní pravdě evangelia: „Že Kristus umřel za hříchy naše… a že jest pohřben, a že vstal z mrtvých třetího dne.“ (1. Korintským 15:3–4.) Někteří členové ale záhy začali učit tomu, že „nebylo z mrtvých vstání“ (1. Korintským 15:12). Pavel je naléhavě žádal, aby uchovávali „v paměti“ pravdy, kterým byli učeni (1. Korintským 15:2). Když narazíme na protichůdné názory ohledně pravd evangelia, je dobré pamatovat na to, že „Bůh není [původcem zmatku], ale pokoje“ (1. Korintským 14:33). Když budeme naslouchat Pánovým povolaným služebníkům a budeme se držet jednoduchých pravd, kterým opakovaně učí, může nám to pomoci najít pokoj a zůstat pevnými ve víře (viz 1. Korintským 16:13).

Obrázek

ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

1. Korintským 14

Mohu usilovat o dar proroctví.

Co je to dar proroctví? Je to schopnost předpovídat budoucnost? Je určen jen pro proroky? Nebo může tento dar obdržet kdokoli?

O těchto otázkách přemítejte při studiu 1. Korintským 14:3, 31, 39–40. Mohli byste si také přečíst Zjevení 19:10 a heslo „Proroctví, prorokovati“ v Průvodci k písmům (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Jak byste na základě toho, co jste zjistili, objasnili dar proroctví? Co mohl mít Pavel na mysli, když vyzýval Korintské: „Snažte se o to, abyste prorokovali“ (1. Korintským 14:39)? Jak můžete tuto výzvu přijmout?

Viz také Joel 2:28–29; Alma 17:3; Nauka a smlouvy 11:23–28.

1. Korintským 14:34–35

Jak se tento výrok o ženách uvedený ve zmíněných verších týká dnešní doby?

V dobách Pavla převládala zcela jiná očekávání ohledně žen a jejich role ve společnosti, včetně jejich zapojování se na církevních shromážděních. Bez ohledu na to, jak bylo Pavlovo učení v 1. Korintským 14:34–35 myšleno v jeho době, neměli bychom si ho vykládat tak, že by ženy v dnešní době neměly mluvit nebo vést v Církvi (viz Joseph Smith Translation, 1 Corinthians 14:34). President Russell M. Nelson řekl ženám v Církvi v dnešní době toto: „Potřebujeme vaši sílu, vaše obrácení, vaše přesvědčení, vaši schopnost vést, vaši moudrost a váš hlas. Království Boží není a nemůže být úplné bez žen, které uzavírají posvátné smlouvy a poté je dodržují, bez žen, které dokáží promlouvat s mocí a pravomocí Boží!“ („Prosba k mým sestrám“, Liahona, listopad 2015, 96.)

1. Korintským 15:1–34, 53–58

Ježíš Kristus zvítězil nad smrtí.

Vzkříšení Ježíše Krista je natolik základní zásadou křesťanství, že by se dalo říci, že bez Vzkříšení by křesťanství neexistovalo – slovy Pavla: „Tedyť jest daremné kázaní naše, a daremnáť jest i víra vaše.“ (1. Korintským 15:14.) Někteří korintští Svatí však přesto učili, že k žádnému „z mrtvých vstání“ nedojde (1. Korintským 15:12). Při čtení Pavlovy odpovědi v 1.Korintským 15 věnujte chvíli tomu, abyste se zamysleli, jak by se váš život lišil, kdybyste nevěřili ve vzkříšení (viz 2.Nefi 9:6–19; Alma 40:19–23; Nauka a smlouvy 93:33–34). Co pro vás znamenají slova „nevstal-liť z mrtvých Kristus, marná jest víra vaše“ (verš 17)?

Stojí také za povšimnutí, že Pavel zmínil křest za mrtvé jako důkaz toho, že vzkříšení je skutečné (viz 1. Korintským 15:29). Jak vám chrámová práce a práce na rodinné historii pomohla posílit vaši víru v nauku o vzkříšení?

Viz také Nauka a smlouvy 138:11–37.

1. Korintským 15:35–54

Vzkříšené tělo se liší od těla smrtelného.

Přemýšleli jste někdy o tom, jak vypadá vzkříšené tělo? Podle záznamu v 1. Korintským 15:35 o tomtéž přemýšleli i někteří Korintští. Přečtěte si Pavlovu odpověď ve verších 36–54 a věnujte pozornost slovům a částem textu, které popisují rozdíly mezi smrtelným tělem a tělem vzkříšeným. Mohli byste přitom porovnat verše 40–42 s Naukou a smlouvami 76:50–112. Jak toto zjevení, které obdržel Prorok Joseph Smith, prohlubuje vaše porozumění těmto veršům? (Viz také Joseph Smith Translation, 1 Corinthians 15:40.) Proč jsou pro vás tyto pravdy cenné?

Viz také Lukáš 24:39; Alma 11:43–45; Nauka a smlouvy 88:14–33.

„Jiná [je] sláva slunce.“ (1. Korintským 15:41.)

Obrázek

ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer

1. Korintským 15:29.Z verše 29 se dozvídáme, že se křesťané v dávných dobách účastnili obřadu křtu za mrtvé, podobně jako to činíme v dnešní době my. Jak byste mohli druhým vysvětlit, proč se dáváme křtít za své předky? (Viz video „What Are Baptisms for the Dead?“, ChurchofJesusChrist.org.) Co jako rodina děláme pro to, abychom potřebné chrámové obřady zajistili pro své zesnulé předky? Další materiály ohledně tohoto tématu naleznete v článku „Baptisms for the Dead“ ze série Gospel Topics (topics.ChurchofJesusChrist.org) a na stránkách FamilySearch.org.

1. Korintským 15:35–54.Jaké předměty nebo obrázky byste mohli členům rodiny ukázat, aby porozuměli některým pojmům, které Pavel použil při popisování rozdílů mezi smrtelným tělem a tělem vzkříšeným? Například pro znázornění rozdílu mezi tím, co je porušitelné, a tím, co je neporušitelné (viz verše 52–54), byste jim mohli ukázat kov, který zrezivěl, a kov, který nerezaví. Nebo byste mohli porovnat něco slabého s něčím mocným (viz verš 43).

1. Korintským 15:55–57.Diskuse o těchto verších může mít pro členy rodiny zvlášť velký význam, pokud znají někoho, kdo nedávno zemřel. Členové rodiny by mohli vydat svědectví o tom, jak Ježíš Kristus odnímá „osten… smrti“ (verš 56).

1. Korintským 16:13.Abyste členům rodiny pomohli vztáhnout tento verš na sebe, mohli byste na zemi vyznačit kruh a některého z nich požádat, aby se se zavřenýma očima snažil v kruhu zůstat (aby „stál u víře“). Ostatní se ho poté mohou pokusit z kruhu vytlačit nebo vytáhnout. Jak se zkušenost toho, kdo je v kruhu, liší, když má oči otevřené a může se dívat (může „bdít“)? Co můžeme dělat proto, abychom byli silní, když jsme pokoušeni dělat špatná rozhodnutí? (Viz také video „Stay in the Boat and Hold On!“, ChurchofJesusChrist.org.)

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Doporučená píseň: „On vstal z mrtvých!“, Náboženské písně, č. 119.

Jak zlepšit osobní studium

Vyhledávejte opakující se vzory. V písmech nacházíme opakující se vzory, které ukazují, jak Pán koná své dílo. Jaké vzory, které nám pomáhají porozumět tomu, jak se vzájemně vzdělávat, nacházíte v 1. Korintským 14?