Jesus spricht mit Petrus am Ufer

Weide meine Schafe, Gemälde von Kamille Corry

26. Juni bis 2. Juli

Matthäus 28; Markus 16; Lukas 24; Johannes 20 und 21

Er ist auferstanden

Lesen Sie gebeterfüllt Matthäus 28, Markus 16, Lukas 24 sowie Johannes 20 und 21 und denken Sie über die Freude nach, die die Auferstehung Jesu Christi Ihnen bringt. Wem könnte es guttun, Ihr Zeugnis von diesem Ereignis zu hören?

Notieren Sie Ihre Eindrücke

Vielen Beobachtern kam der Tod von Jesus von Nazaret vielleicht wie das ironische Ende eines bemerkenswerten Lebens vor. War er nicht der Mann, der Lazarus von den Toten auferweckt hatte? Hatte er nicht immer wieder den mörderischen Drohungen der Pharisäer standgehalten? Er hatte bewiesen, dass er die Macht besaß, Blindheit, Aussatz und Lähmung zu heilen. Sogar die Winde und das Meer gehorchten ihm. Und doch hing er nun am Kreuz und rief aus: „Es ist vollbracht!“ (Johannes 19:30.) Vielleicht steckte auch aufrichtige Überraschung in den spöttischen Worten: „Andere hat er gerettet, sich selbst kann er nicht retten.“ (Matthäus 27:42.) Wir wissen aber, dass der Tod Jesu nicht das Ende war. Wir wissen, dass die Stille des Grabes nur vorübergehend war und dass das Erlösungswerk Christi gerade erst begann. Man findet ihn heute nicht „bei den Toten“ (Lukas 24:5), sondern bei den Lebenden. Seine Worte konnten nicht zum Schweigen gebracht werden. Denn seine treuen Jünger predigten das Evangelium allen Völkern und vertrauten auf seine Verheißung, dass er „mit [ihnen sein werde] alle Tage bis zum Ende der Welt“ (Matthäus 28:19,20).

Icon „Persönliches Studium“

Anregungen für das persönliche Schriftstudium

Matthäus 28; Markus 16; Lukas 24; Johannes 20

Jesus Christus ist auferstanden

In diesen Kapiteln lesen Sie von einem der wichtigsten Ereignisse in der Menschheitsgeschichte: der Auferstehung Jesu Christi. Versetzen Sie sich beim Lesen in die Situation der Menschen, die die Ereignisse um die Auferstehung miterlebt haben. Was lernen Sie aus ihren Erlebnissen?

Was empfinden Sie, wenn Sie von der Auferstehung des Erretters lesen? Überlegen Sie, wie die Auferstehung Jesu Sie beeinflusst hat – Ihre Sichtweise auf das Leben, Ihre Beziehungen, Ihren Glauben an Christus oder Ihren Glauben an andere Evangeliumswahrheiten.

Siehe auch Schriftenführer, Stichwort „Auferstehung“, und den Artikel „Auferstehung“ in den Evangeliumsthemen, topics.ChurchofJesusChrist.org

Lukas 24:13-35

Ich kann den Erretter einladen, bei mir zu bleiben

Wenn Sie die Begebenheit von den zwei reisenden Jüngern lesen, die unterwegs dem auferstandenen Erretter begegneten, achten Sie auf Parallelen zu Ihren Erlebnissen als Nachfolger Christi. Wie können Sie heutzutage mit ihm wandeln und ihn bitten, bei Ihnen zu bleiben? (Siehe Lukas 24:29.) Wie erkennen Sie seine Gegenwart in Ihrem Leben? Auf welche Weise hat der Heilige Geist Ihnen die Göttlichkeit Jesu Christi bezeugt?

Siehe auch „Herr, bleib bei mir“, „O bleibe, Herr“, Gesangbuch, Nr. 104, 108

Lukas 24:36-43; Johannes 20

Die Auferstehung ist die bleibende Wiedervereinigung des Geistes mit dem Körper

Die Berichte über die Auferstehung Jesu Christi können Ihnen verdeutlichen, was es bedeutet, auferstanden zu sein. Welche Wahrheiten finden Sie zum Beispiel in Lukas 24:36-43 und Johannes 20 über den auferstandenen Körper? Sie können auch andere Schriftstellen über die Auferstehung lesen, zum Beispiel 1 Korinther 15:35-44; Philipper 3:20,21; 3 Nephi 11:13-15; Lehre und Bündnisse 88:27-31; 110:2,3; 130:1,22.

Johannes 20:19-29

Selig sind, die nicht sehen und doch glauben

Manchen Menschen geht es wie Thomas, der erklärte: „Wenn ich nicht [sehe], glaube ich nicht.“ (Johannes 20:25.) Warum kann Ihrer Meinung nach Glaube ohne Sehen ein Segen sein? (Siehe Johannes 20:29.) Überlegen Sie, wie Sie schon dafür gesegnet wurden, dass Sie an etwas geglaubt haben, was Sie nicht sehen konnten. Was hilft Ihnen, Glauben an den Erretter zu haben, auch wenn Sie ihn nicht sehen? Wie können Sie Ihren Glauben an „etwas, was man nicht sieht, was aber wahr ist“, weiter stärken? (Siehe Alma 32:16-21; Ether 12:6.) Vielleicht wollen Sie Erlebnisse in Ihr Tagebuch schreiben, die Ihnen geholfen haben, an Jesus Christus zu glauben. Oder Sie erzählen einem Freund oder Bekannten davon.

Johannes 21:1-17

Der Erretter bittet mich, seine Schafe zu weiden

Es könnte interessant sein, den Umgang des Erretters mit seinen Aposteln in Johannes 21 mit der Begebenheit zu vergleichen, als er ihnen das erste Mal gebot, ihre Netze liegen zu lassen, wie es in Lukas 5:1-11 berichtet wird. Welche Ähnlichkeiten und welche Unterschiede stellen Sie fest? Welche Erkenntnisse gewinnen Sie daraus über den Weg eines Jüngers?

Überlegen Sie, wie Sie das, was der Erretter zu Petrus sagte (Johannes 21:15-17) auf sich beziehen können. Gibt es etwas, was Sie davon abhält, die Schafe des Herrn zu weiden? Was würden Sie antworten, wenn der Herr Sie fragen würde: „Liebst du mich?“ Überlegen Sie, wie Sie dem Herrn Ihre Liebe zeigen können.

Siehe auch 1 Petrus 5:2-4,8; Jeffrey R. Holland, „Das wichtigste und erste Gebot“, Liahona, November 2012, Seite 83ff.

Icon „Studium mit der Familie“

Anregungen für das Schriftstudium mit der Familie und für den Familienabend

Lukas 24:5,6.Präsident Thomas S. Monson sagte über Lukas 24:5,6: „Im gesamten christlichen Schrifttum gibt es keine Worte, die mir mehr bedeuten.“ („Er ist auferstanden!“, Liahona, Mai 2010, Seite 89.) Was bedeuten Ihnen und Ihrer Familie diese Worte?

Matthäus 28; Markus 16; Lukas 24; Johannes 20 und 21.Wenn Ihre Familie diese Kapitel liest, achten Sie auf die Menschen, die in den einzelnen Berichten mit Jesus zu tun hatten. Was beeindruckt Sie beispielsweise an den Menschen, die ans Grab des Erretters kamen? Was erfahren Sie aus den Worten oder Taten der Apostel oder der Jünger auf dem Weg nach Emmaus?

Sie könnten gemeinsam das Lied „Stand Jesus von den Toten auf?“ (Liederbuch für Kinder, Seite 45) singen. Sprechen Sie über jemanden, den Ihre Familie kennt und der gestorben ist, und besprechen Sie, wie die Wahrheiten in diesem Lied Trost spenden.

Jesus geht mit zwei Männern eine Straße entlang

Der Weg nach Emmaus, Gemälde von Wendy Keller

Matthäus 28:16-20; Markus 16:14-20; Lukas 24:44-53.Worum bittet Jesus seine Apostel in diesen Versen? Wie können wir bei dieser Arbeit mithelfen? Die Mitglieder Ihrer Familie könnten Erfahrungen austauschen, wann sie schon gespürt haben, dass der Herr ihnen beistand (siehe Markus 16:20), um seine Absichten zu erfüllen.

Johannes 21:15-17.Sie könnten diese Verse beim Essen zusammen lesen. Das kann diesen Worten des Erretters etwas mehr Bedeutung verleihen: „Weide meine Schafe!“ Wenn man betrachtet, was Jesus im Neuen Testament über Schafe gesagt hat (siehe beispielsweise Matthäus 9:35,36; 10:5,6; 25:31-46; Lukas 15:4-7; Johannes 10:1-16), warum ist das Weiden von Schafen wohl ein guter Vergleich, um zu beschreiben, wie wir Gottes Kindern dienen sollen? Was lernen wir aus diesem Vergleich darüber, was wir dem Vater im Himmel und Jesus bedeuten?

Weitere Anregungen für die Unterweisung von Kindern finden Sie im Konzept für diese Woche im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für die Primarvereinigung.

Liedvorschlag: „Stand Jesus von den Toten auf?“, Liederbuch für Kinder, Seite 45

Das persönliche Studium verbessern

Nutzen Sie Musik, damit der Heilige Geist zugegen ist und die Lehre verstanden wird. Wenn Sie Kirchenlieder wie „Seht, der Herr ist auferstanden!“ (Gesangbuch, Nr. 128) anhören oder singen, wird der Geist eingeladen und Sie erfahren mehr über die Auferstehung des Erretters.

Eine Frau sieht den auferstandenen Messias am Grab

Der auferstandene Messias, Gemälde von Walter Rane