Chrystus przed Piłatem

Oto człowiek! — Antonio Ciseri

19–25 czerwca

Ew. Mateusza 27; Ew. Marka 15; Ew. Łukasza 23; Ew. Jana 19

„Wykonało się!”

Ew. Mateusza 27; Ew. Marka 15; Ew. Łukasza 23 i Ew. Jana 19 zawierają opis ostatnich godzin doczesnego życia Zbawiciela. Staraj się odczuć Jego miłość, kiedy studiujesz na temat Jego ofiary i śmierci.

Zapisuj swoje odczucia

W każdym słowie i czynie Jezus Chrystus był przykładem nieskalanej miłości. Pisał o niej Apostoł Paweł (zob. I List do Koryntian 13). Nigdy nie była ona bardziej widoczna niż w ostatnich godzinach doczesnego życia Zbawiciela. Jego pełne godności milczenie w obliczu fałszywych oskarżeń świadczy o tym, że Jezus „nie unosi się” (zob. I List do Koryntian 13:5). Gotowość poddania się biczowaniu, szyderstwom i ukrzyżowaniu oraz powstrzymanie się od użycia Swej mocy, by te męki zakończyć, świadczy o tym, że jest On „[cierpliwy]” i „wszystko znosi” (I List do Koryntian 13:4, 7). Współczucie dla matki i miłosierdzie okazane ludziom, którzy Go ukrzyżowali — nawet w obliczu własnego nieporównywalnego cierpienia — objawiły, że Pan „nie szuka swego” (I List do Koryntian 13:5). W ostatnich chwilach Swojego doczesnego życia Jezus robił to, co czynił podczas całej Swej ziemskiej służby — uczył nas poprzez przykład. Bez wątpienia miłość bliźniego jest „nieskalaną miłością Chrystusa” (Ks. Moroniego 7:47).

ikona osobistego studiowania

Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych

Ew. Mateusza 27; Ew. Marka 15; Ew. Łukasza 23; Ew. Jana 19

Gotowość Jezusa Chrystusa do poddania się cierpieniu jest dowodem miłości, jaką darzył Swojego Ojca oraz nas wszystkich.

Mimo że Zbawiciel miał moc, aby wezwać na pomoc „[legiony aniołów]” (Ew. Mateusza 26:53), postanowił dobrowolnie znieść niesprawiedliwe osądy, okrutne kpiny i niewyobrażalny fizyczny ból. Dlaczego to zrobił? „Z racji Swej tkliwej dobrotliwości i cierpliwości wobec dzieci ludzkich”, jak świadczył Nefi (I Ks. Nefiego 19:9).

Chrystus niosący krzyż

„On dźwigając krzyż swój, szedł na miejsce […], co […] zwie się Golgota” (Ew. Jana 19:17).

Możesz rozpocząć studiowanie ostatnich godzin doczesnego życia Zbawiciela od przeczytania wersetu: I Ks. Nefiego 19:9. Gdzie w Ew. Mateusza 27; Ew. Marka 15; Ew. Łukasza 23 oraz Ew. Jana 19 znajdujesz przykłady wszystkich cierpień Jezusa opisanych przez Nefiego?

• „[Lud] będzie Go miał za nic”

• „Ubiczują Go”

• „Będą Go bili”

• „Będą na Niego pluli”

Które fragmenty pomagają ci odczuć „tkliwą dobrotliwość” Zbawiciela względem ciebie? Jakie inne myśli i uczucia towarzyszą ci podczas czytania tych opisów? Możesz je zapisać lub komuś o nich opowiedzieć.

Zob. także „Jesus Is Condemned before Pilate” [Jezus zostaje oskarżony przed Piłatem] oraz „Jesus Is Scourged and Crucified” [Jezus zostaje ubiczowany i ukrzyżowany] (filmy), strona internetowa ChurchofJesusChrist.org.

Ew. Mateusza 27:27–49, 54; Ew. Marka 15:16–32; Ew. Łukasza 23:11, 35–39; Ew. Jana 19:1–5

Szyderstwa nie mogą zmienić prawdy.

Jezus znosił szyderstwa przez całą Swoją posługę, lecz przybrały one na sile, gdy był biczowany i krzyżowany. Nie mogło to jednak zmienić prawdy, że Jezus jest Synem Boga. Czytając o upokorzeniu, jakiego doświadczył Jezus, zastanów się nad przeciwnościami i drwinami, jakie towarzyszą wypełnianiu Jego dzieła w czasach współczesnych. Czego uczysz się na temat przetrwania przeciwności? Co w słowach setnika z Ew. Mateusza 27:54 wywiera na tobie największe wrażenie?

Ew. Mateusza 27:46; Ew. Marka 15:34

Jezus Chrystus cierpiał sam, żebym ja nie musiał cierpieć.

Gdy Jezus wisiał na krzyżu, w jednym z najbardziej przejmujących momentów nagle poczuł się porzucony, choć zawsze polegał na Swoim Ojcu. Czytanie o tym może skłonić cię do zastanowienia się nad sytuacjami, w których czułeś, że jesteś daleko od Boga. Możesz zastanowić się, w jaki sposób ofiara Zbawiciela na krzyżu umożliwia ci pokonanie tego dystansu. Starszy Jeffrey R. Holland świadczył: „Ponieważ Jezus przeszedł tę długą, samotną drogę całkowicie sam, my już nie musimy tego robić […]. Ogłoszono ze szczytu Kalwarii prawdę, że nigdy nie zostaniemy opuszczeni i bez pomocy, nawet jeśli czasem możemy się tak czuć” („Żaden nie był z Nim”, Liahona, maj 2009, str. 88). Kiedy będziesz czytać pozostałą część przesłania Starszego Hollanda, zastanów się, w jaki sposób Zbawiciel może pomóc ci przezwyciężyć samotność.

Ew. Łukasza 23:34

Zbawiciel stanowi dla nas przykład przebaczania.

Jak się czujesz, czytając słowa Zbawiciela w Ew. Łukasza 23:34 (zajrzyj do informacji zawartych w Tłumaczeniu Józefa Smitha, Ew. Łukasza 23:35, na stronie: pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org)? Odnosząc się do słów Zbawiciela, Prezydent Henry B. Eyring nauczał: „Musimy wybaczać i nie chować urazy do tych, którzy nas obrazili. Postawa Zbawiciela na krzyżu jest dla nas przykładem […]. Nie znamy serc tych, którzy nas obrażają” („That We May Be One”, Ensign, maj 1998, str. 68). W jaki sposób werset ten może być pomocny, kiedy masz trudność z wybaczeniem komuś jego przewinień?

ikona studiowania z rodziną

Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór

Ew. Mateusza 27; Ew. Marka 15; Ew. Łukasza 23; Ew. Jana 19.Aby przybliżyć swojej rodzinie wydarzenia opisane w tych rozdziałach, możesz pokazać następujące materiały: „Rozdział 52.: Próby Jezusa” i „Rozdział 53.: Ukrzyżowanie Jezusa” (w: Historie z Nowego Testamentu, str. 133–138, lub wyświetlić filmy na ten temat na stronie internetowej ChurchofJesusChrist.org). Możecie też wspólnie obejrzeć filmy, które przedstawiają te wydarzenia: „Jesus Is Condemned before Pilate” [Jezus zostaje skazany przed Piłatem] i „Jesus Is Scourged and Crucified” [Jezus zostaje ubiczowany i ukrzyżowany] (ChurchofJesusChrist.org). Możesz poprosić dzieci, by ponownie opowiedziały te historie własnymi słowami. Członkowie rodziny mogą opowiedzieć o tym, co czują względem Zbawiciela przez to, co dla nas wycierpiał.

Ew. Mateusza 27:11–26; Ew. Marka 15:1–15; Ew. Łukasza 23:12–25; Ew. Jana 19:1–16.Dlaczego Piłat pozwolił, aby Jezus został ukrzyżowany, choć był przekonany o Jego niewinności? Czego uczymy się z doświadczenia Piłata na temat stawania w obronie tego, co jest właściwe? Aby lepiej to zrozumieć, rodzina może odegrać krótkie scenki, które pomogą jej przećwiczyć stawanie w obronie tego, co jest właściwe.

Ew. Mateusza 27:46; Ew. Łukasza 23:34, 43, 46; Ew. Jana 19:26–28, 30.Możesz wyznaczyć każdemu członkowi rodziny do przeczytania jedno lub kilka zdań, które Zbawiciel wypowiedział na krzyżu, znajdujących się w tych wersetach. Poproś ich, aby podzielili się tym, czego nauczyli się z tych wypowiedzi o Zbawicielu i Jego misji.

Ew. Marka 15:39.W jaki sposób studiowanie fragmentów na temat ukrzyżowania wzmocniło wasze świadectwa o tym, że Jezus jest „Synem Boga”?

Ew. Jana 19:25–27.Czego uczymy się z tych wersetów o tym, w jaki sposób powinniśmy kochać i wspierać członków naszej rodziny?

Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.

Sugerowany hymn: „Na krzyżu, na Kalwarii hen”, Hymny, nr 108.

Doskonalenie nauczania

Żyj na sposób Zbawiciela. „Studiowanie sposobu, w jaki nauczał Zbawiciel — samych nauk oraz metod, których używał — jest bardzo pomocne. Jednakże źródłem mocy, jaką posiadał Zbawiciel, aby nauczać i pokrzepić ducha Swoich uczniów, był sposób, w jaki żył, oraz to, jaką był osobą. Im pilniej będziesz się starał żyć jak Jezus Chrystus, tym lepiej będziesz nauczał na Jego sposób” (Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 13).

Ukrzyżowany Chrystus

Ukrzyżowany Chrystus — Carl Heinrich Bloch