Május 29. – június 4. Máté 26; Márk 14; Lukács 23; János 13: „Az én emlékezetemre”. Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára: Újszövetség, 2023 (2022).
Május 29. – június 4. Máté 26; Márk 14; Lukács 13. Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára: 2023.
In Remembrance of Me [Az én emlékezetemre]. Készítette: Walter Rane
Május 29. – június 4.
Máté 26; Márk 14; János 13
„Az én emlékezetemre”
Miközben a Máté 26-ban, Márk 14-ben, valamint a János 13-ban leírt eseményekről olvasol; figyelj oda a kapott benyomásokra, különösen azokra, amelyek elmélyítik a Jézus Krisztusba vetett hitedet és az elkötelezettségedet Őiránta.
Jegyezd fel a benyomásaidat!
Egy nappal a halála előtt Jézus adott a tanítványainak valamit, ami Őrá emlékezteti őket. „Mikor pedig evének, vevé Jézus a kenyeret és hálákat adván, megtöré és adá a tanítványoknak, és monda: Vegyétek, egyétek; ez az én testem. És vevén a poharat és hálákat adván, adá azoknak, ezt mondván: Igyatok ebből mindnyájan; mert ez az én vérem” (Máté 26:26–28).
Ez mintegy 2000 évvel ezelőtt történt, egy olyan helyen, amelyet a legtöbben soha nem fogunk látni, és olyan nyelven, amelyet kevesen értünk. Most azonban minden vasárnap a saját gyűléseinken a papságviselők, akik felhatalmazást kaptak arra, hogy Jézus Krisztus nevében cselekedjenek, azt teszik, amit Ő tett egykor. Veszik a kenyeret és a vizet, megáldják és adnak belőle mindegyikünknek – az Ő tanítványainak. Ez egy egyszerű cselekedet – lehet-e bármi egyszerűbb és alapvetőbb, mint a kenyér és a víz fogyasztása? Ez a kenyér és víz azonban szent számunkra, mert segítenek emlékeznünk Őrá. Általuk mondjuk: „Soha nem felejtem el Őt” – többet annál, mint hogy „Soha nem fogom elfelejteni azt, amit a tanításairól és az életéről olvastam”. Inkább azt mondjuk: „Soha nem fogom elfelejteni, amit értem tett.” „Soha nem fogom elfelejteni, hogyan mentett meg, amikor segítségért kiáltottam.” Továbbá: „Soha nem fogom elfelejteni az Ő elköteleződését irántam és az én elköteleződésemet Őiránta – vagyis a szövetséget, amelyet kötöttünk.”
Ötletek a személyes szentírás-tanulmányozáshoz
„…előre megkente az én testemet a temetésre”
Az e versekben leírt asszony alázatos hódolattal megmutatta, hogy tudja, ki Jézus és mit fog tenni (lásd Máté 26:12). Szerinted miért voltak ennyire jelentőségteljesek a tettei a Szabadító számára (lásd 13. vers)? Mi van rád nagy hatással az asszony és a hite kapcsán? Gondold át, hogyan követheted a példáját.
Lásd még János 12:1–8.
„Én vagyok-é az, Uram?”
Mit tanulsz a tanítványokról az Úrhoz szóló kérdésükből e versekben? Szerinted miért kérdezgették Őt erről? Gondold át, hogyan kérdezhetnéd meg az Úrtól: „Én vagyok-é az, Uram?”
Lásd még Dieter F. Uchtdorf: „Én vagyok-é az, Uram?” Liahóna, 2014. nov. 56–59.
Az úrvacsora alkalom arra, hogy emlékezzünk a Szabadítóra
Amikor a Szabadító bevezette az úrvacsorát a tanítványainak, szerinted milyen gondolataik és érzéseik voltak? Gondolkodj el ezen, miközben a Máté 26:26–29-ben és a Márk 14:22–25-ben az élményükről olvasol. Szerinted miért választotta Jézus ezt a módot arra, hogy emlékezzünk Őrá? Elgondolkodhatsz azon is, hogy milyen élményeid voltak eddig az úrvacsora során. Tehetnél bármit, amivel szentebbé és jelentőségteljesebbé tennéd az élményedet?
E versek elolvasása és átgondolása után leírhatsz néhány dolgot, amire késztetést érzel, azzal kapcsolatban, hogy mire emlékezz a Szabadítóról. Áttekintheted ezeket a dolgokat, amikor legközelebb veszel az úrvacsorából. Máskor is áttekintheted őket, hogy ezáltal „mindenkor emlékez[z]” Őrá (Moróni 4:3).
Lásd még Lukács 22:7–39; 3 Nefi 18:1–13; Tan és szövetségek 20:76–79; Szentíráskalauz: úrvacsora; Always Remember Him [Mindig emlékeznek Őrá] (rövidfilm), ChurchofJesusChrist.org.
A Szabadító példát mutatott nekünk mások alázatos szolgálatára
Jézus idejében egy másik ember lábának megmosása a szolgák, nem pedig a vezetők feladata volt. Jézus azonban azt akarta, hogy a tanítványai másként vélekedjenek arról, hogy mit jelent vezetni és szolgálni. Milyen üzeneteket találsz a Szabadító szavaiban és tetteiben a János 13:1–17-ben? A te kultúrádban mások lábának megmosása nem biztos, hogy a szolgálat megszokott módja. De gondold át, miként követhetnéd a Szabadító alázatos szolgálatra mutatott példáját.
Érdekes lehet megfigyelni azokat a dolgokat is, amelyeket Jézus tudott és érzett ezen apostolaival töltött szent időszakban (lásd 1. és 3. vers). Mit segítenek megértened ezek a meglátások a Szabadítóról?
Lásd még Lukács 22:24–27.
A mások iránti szeretetem annak a jele, hogy Jézus Krisztus igaz tanítványa vagyok
Korábban Jézus azt a parancsolatot adta, hogy „Szeresd felebarátodat, mint magadat” (Máté 22:39). Most pedig egy „új parancsolatot” adott. Szerinted mit jelent úgy szeretni másokat, ahogyan Jézus szeret téged (lásd János 13:34)?
Azon is elgondolkodhatsz, hogy mások honnan tudják, hogy Jézus Krisztus tanítványa vagy. Miként biztosíthatod, hogy keresztényként a szeretet legyen a meghatározó jellemvonásod?
Ötletek a családi szentírás-tanulmányozáshoz és az otthoni esthez
-
Máté 26:26–29; Márk 14:22–25.Milyen élmény a családotok számára a heti úrvacsora? Az első úrvacsoráról történő olvasás jó gondolatébresztő lehet az úrvacsora fontosságáról, továbbá arról, hogy miként javíthattok a vele kapcsolatos élményeteken. Megmutathatod Az úrvacsora kiosztása című képet (Evangéliumi művészeti könyv, 108. sz.), és megoszthattok ötleteket arról, hogy mit tehettek az úrvacsora előtt, alatt és után.
Az úrvacsora segít Jézus Krisztusra emlékeznünk.
-
Máté 26:30.Elénekelhettek egy himnuszt, ahogy Jézus és az apostolai tették – ez lehet esetleg egy úrvacsorai himnusz. Egy himnusz eléneklése miként jelenthetett áldást Jézus és az apostolai számára abban az időben? Miként áldások számunkra a himnuszok?
-
János 13:1–17.E versek olvasása közben megmutathatod a családodnak a vázlat végén lévő képet. Milyen igazságokat tanított a Szabadító a tettei által? A kép mely részletei segítenek megértenünk ezeket az igazságokat? A családtagok esetleg elmondhatják, hogyan hoz számukra boldogságot az, ha ezen igazságok szerint élnek (lásd János 13:17).
-
János 13:34–35.E versek elolvasása után beszélgethettek arról, hogy mások honnan tudják, hogy Jézus Krisztus tanítványai vagytok. A Szabadító miről szeretné, ha az Ő tanítványai ismertek lennének? Megkérheted a családtagokat, hogy beszéljenek olyan emberekről, akiknek a mások iránti szeretete azt mutatja, hogy Ők Jézus Krisztus igaz tanítványai. Megbeszélhetitek azt is, hogy családként miként mutathattok több szeretetet.
A gyermekek tanításával kapcsolatos további ötletekért lásd az e heti vázlatot a Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára című kiadványban.
Javasolt ének: Mindenkit szeress! Gyermekek énekeskönyve, 74.
A személyes tanulmányozás fejlesztése
Elmélkedés A szentírásoknak olyan lelki jelentésük van, amelyet el is mulaszthatunk, ha túl felületesen olvassuk őket, ahogyan azt más olvasnivalóval tennénk. Ne siess, hogy egy fejezet végére érj. Szánj időt arra, hogy mélyen elgondolkodj az olvasottakon.
Greatest in the Kingdom [A legnagyobb a királyságban]. Készítette: J. Kirk Richards