新約2023年
4月24-30日。約翰福音第7~10章:「我是好牧人」


「4月24-30日。約翰福音第7~10章:『我是好牧人』」,來跟從我——供個人和家庭使用:新約2023年(2022)

「4月24-30日。約翰福音第7~10章」,來跟從我——供個人和家庭使用:2023年

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耶穌與倒在地上的婦人

我也不定你的罪,伊娃·提摩太繪

4月24-30日

約翰福音第7~10章

「我是好牧人」

閱讀約翰福音第7~10章時,你可能會從這幾章的教義原則中,得到聖靈給你的一些靈感啟發。將這些靈感啟發記錄下來,能幫助你擬定計畫,採取行動。

記錄靈感啟發

雖然耶穌基督來,是要將「平安歸與他所喜悅的人」(路加福音2:14),但是「眾人因著耶穌起了紛爭」(約翰福音7:43)。人們親眼看見相同的事件,卻對耶穌的身分有著截然不同的結論。有的人斷定「他是好人」,但有的人卻說「他是迷惑眾人的」(約翰福音7:12)。當祂在安息日治好瞎眼的人,有的人堅稱「這個人不是從神來的,因為他不守安息日」,但也有人反問「一個罪人怎能行這樣的神蹟呢?」(約翰福音9:16)。儘管有這一切令人困惑的事,那些尋求真理的人,仍能認出祂的話語帶有能力,因為「從來沒有像他這樣說話的」(約翰福音7:46)。當猶太人要求耶穌「明明地告訴我們」祂是否就是基督時,祂啟示了一項原則,能幫助我們分辨真理和謬誤:「我的羊聽我的聲音,我也認識他們,他們也跟著我」(約翰福音10:24,27)。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

約翰福音7:14-17

我若奉行耶穌基督所教導的真理,就會知道這些教導是真實的。

耶穌沒有學過——至少不是以猶太人所熟悉的方式學習,卻明白許多事,這讓猶太人感到很希奇(見第15節)。耶穌在祂的回答中,教導了認識真理的另一種方式,這方式是每個人都可以做到的,無論他們的教育程度或背景如何。根據約翰福音7:14-17,你如何能知道耶穌所教導的教義是真實的?這個過程如何幫助你培養對福音的見證?

約翰福音8:2-11

人人都能蒙得救主憐憫。

談到救主與行淫時被捉的婦人之間的互動時,戴爾·瑞隆長老說:「救主的確沒有縱容姦淫,但祂也沒有譴責這位婦人。祂鼓勵她改過自新,過新的生活。由於救主的憐憫和慈悲,她受到鼓舞、改過向善。約瑟·斯密聖經譯本證明她結果因此成了門徒:『這婦人從此以後榮耀神,並相信祂的名』〔見英文版約翰福音8:11,註腳c〕」(「我們的好牧人」,2017年5月,利阿賀拿,第30頁)。

你曾在何時覺得自己像這位婦人一樣,蒙得救主憐憫,而非責罰?你曾在何時像文士和法利賽人一樣,即使自己並不是沒有罪的,卻仍指控或論斷他人?(見約翰福音8:7。)從救主與文士和法利賽人,以及與行淫時被捉的婦人的互動方式中,你還能學到什麼?閱讀這幾節經文時,你對救主的寬恕有何了解?

亦見「去吧,從此不要再犯罪了」(影片),ChurchofJesusChrist.org

約翰福音第9章

我們若有信心,神就能在我們的苦難中顯明祂自己。

關於人生的挑戰和苦難,約翰福音9:1-3教導你什麼?閱讀約翰福音第9章時,請沉思在這個生來就是瞎眼之人的生活中,如何「顯出神的作為來」。神的作為曾如何在你的生活——包括你的苦難——中顯明?

約翰福音10:1-30

耶穌基督是好牧人。

即使你對於羊和牧羊並不熟悉,但閱讀約翰福音第10章——救主在其中說「我是好牧人」——也能教導你有關祂的重要真理。若要找到這些真理,請找出描述好牧人的詞句,然後思考這些詞句如何適用於救主身上。以下是一些範例:

  • 第3節:「他按著名叫自己的羊,把羊領出來。」

  • 第11節:祂「為羊捨命」。

  • 第16節:「要合成一群,歸一個牧人。」

以下有更多問題可幫助你沉思本章:耶穌如何像一扇門?(見第7-9節。)祂如何使你的「生命……更豐盛」(第10節)?你曾在何時感受到祂認識你這個人?(見第14節。)你如何辨認好牧人的聲音?(見第27節。)

亦見詩篇第23篇以西結書第34章阿爾瑪書5:37-39尼腓三書15:21~16:5;江文漢,「好牧人,神的羔羊」,2019年5月,利阿賀拿,第97-101頁。

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家庭晚會的建議

約翰福音7:24為了幫助家人了解耶穌在約翰福音7:24中的教導,你可以向他們展示一些表裡不一的東西。或者,家人可以分享讓他們學會不要以貌取人的經驗。你也可以列出每個家人不顯於外的特質(亦見撒母耳記上16:7;多馬·孟蓀,「看到別人能成為怎麼樣的人」,2012年11月,利阿賀拿,第68-71頁)。

約翰福音8:31-36成為「罪的奴僕」是什麼意思?(亦見摩羅乃書7:11。)耶穌所教導的哪些真理能叫我們自由?

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基督治好瞎眼的人

耶穌治好瞎眼的人,卡爾·布拉克繪

約翰福音第9章你要如何幫助家人具體想像約翰福音第9章中,耶穌治好瞎眼之人的記載?你們可以一起演出這個故事,或播放影片「耶穌治好生來瞎眼的人」(ChurchofJesusChrist.org)。偶而暫停一下故事,讓家人可以閱讀約翰福音第9章對應的經文。邀請他們記下從這個記事學到的教訓,例如,歸信耶穌基督的福音是什麼意思?

約翰福音10:1-18,27-29為了讓家人從好牧人的比喻中學習,請他們每個人都畫出以下其中的一張圖:盜賊、門、牧人、雇工(受雇的工人)、狼和羊。請他們閱讀約翰福音10:1-18,27-29,然後全家一起討論,救主針對他們所畫的事物作過哪些教導。

教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用本週大綱

建議聖詩:「主是我的牧羊人」,聖詩選輯,第58首。

改進個人研讀

找出啟發人心的字句。在你閱讀時,聖靈可能會讓你注意到,有某些字句就好像是特別為你而寫的一樣,或是能啟發和促使你採取行動。不妨將約翰福音第7~10章中對你有所啟發的字句都記錄下來。

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基督與小羊

不再迷失,格瑞·奧申繪