Иисус идет с учениками, несущими корзины с хлебом

27 марта – 2 апреля

От Матфея 14; от Марка 6; от Иоанна 5–6

«Не бойтесь»

Читая от Матфея 14; от Марка 6 и от Иоанна 5–6, ищите истины, значимые для вас. Вы можете задаваться подобными вопросами: «Как истории из этих глав относятся ко мне?», «Какие послания я нахожу для своей жизни?» или «Чем бы я хотел поделиться с семьей или с другими людьми?»

Записывайте свои впечатления

Что могло вдохновить Петра покинуть свою безопасную лодку посреди Галилейского моря во время неистового шторма? Что привело его к вере в то, что, если Иисус смог идти по воде, то и он тоже может? Мы не можем точно знать, но, вероятно, Петр понимал, что Сын Божий пришел не только для того, чтобы творить чудеса для людей, но и для того, чтобы дать силу людям, подобным Петру, тоже творить чудеса. Ведь приглашение Иисуса было таким: «Приходи, следуй за Мною» (от Луки 18:22). Петр принял это приглашение однажды и был готов принять его вновь, даже если для этого ему нужно было взглянуть в глаза своему страху и сделать то, что казалось невозможным. Возможно, Господь и не попросит нас ступить за борт лодки посреди бури или отдать свой скромней паек, чтобы накормить тысячи, но может попросить нас принять наставления, даже когда мы не полностью их понимаем. Каким бы ни было Его приглашение к нам, оно иногда может удивить или напугать. Но если мы, подобно Петру, отложим наши страхи, сомнения и ограниченное понимание и с верой последуем за Ним, могут произойти чудеса.

пиктограмма «Личное изучение»

Идеи для личного изучения Священных Писаний

От Иоанна 5:16–47

Иисус Христос чтит Своего Отца.

Отношения между Небесным Отцом и каждым из Его детей должны быть священными. В этих стихах Иисус Христос дал нам пример вдохновенной модели наших отношений с Небесным Отцом. Прочитайте от Иоанна 5:16–47 и отметьте или выпишите каждое упоминание слова Отец. Как Сын чтит Отца, и как вы можете следовать Его примеру? Что вы узнаёте о том, какие чувства Отец испытывает по отношению к Сыну? Что вы вдохновлены делать, чтобы укрепить свои отношения с Небесным Отцом?

См. также от Иоанна 17; Джеффри Р. Холланд, «Величие Бога», Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 70–73.

хлеба и рыбки

Иисус чудесным образом накормил пять тысяч человек пятью хлебами и двумя рыбками.

От Матфея 14:15–21; от Марка 6:33–44; от Иоанна 6:5–14

Спаситель может умножить мое скромное приношение ради выполнения Своих целей.

Вы когда-нибудь чувствовали, что не можете удовлетворить все нужды, которые видите вокруг себя – в своем доме, в своих отношениях или в обществе? Ученики Иисуса, должно быть, чувствовали свою неспособность накормить пять тысяч голодных человек, когда Он попросил их сделать это, поскольку у них было лишь пять хлебов и две рыбки. Читая о чуде, которое произошло после этого, подумайте, как Бог может использовать ваши скромные приношения в виде служения, чтобы благословить окружающих вас людей. Как Он умножил ваши старания, пока вы служили Ему? Поразмышляйте о следующем высказывании сестры Мишель Д. Крейг: «Мы с вами можем отдать то, что у нас есть, Христу, а Он приумножит наши старания. Того, что вы можете предложить, более, чем достаточно, – даже с учетом ваших человеческих немощей и слабостей, – если вы полагаетесь на благодать Бога» («Божественная неудовлетворенность», Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 54).

От Матфея 14:22–33; от Марка 6:45–52; от Иоанна 6:15–21

Иисус Христос предлагает мне отставить в сторону свои страхи и сомнения и проявлять веру в Него.

Нарисуйте в своем воображении детали сцены, описанной в Евангелиях от Матфея 14:22–33; от Марка 6:45–52 и от Иоанна 6:15–21. Представьте себе, какие чувства могли испытывать Петр и другие ученики. Что вы узнаёте об ученичестве из слов и действий Спасителя в этих стихах? Что вы узнаёте из слов и действий Петра? (См. также 1 Нефий 3:7.) Что из того, что Господь предлагает вам сделать, может быть подобно шагу за борт лодки? Что из того, что вы находите в этих стихах, дает вам мужество проявить веру в Иисуса Христа?

От Иоанна 6:22–71

Как ученик Иисуса Христа, я должен быть готов поверить в истину и принять ее, даже если это будет сложно.

Когда Иисус назвал Себя «хлебом жизни» (от Иоанна 6:48), многие посчитали это «странными словами» (от Иоанна 6:60). Как слова Петра в Евангелии от Иоанна 6:68–69 могут помочь вам в трудные времена, когда учение Спасителя кажется сложным для принятия или жизни по нему? Что вдохновляет вас в свидетельстве Петра? Какие «глаголы вечной жизни» (от Иоанна 6:68) помогают вам продолжать преданно следовать за Спасителем?

См. также М.Рассел Баллард, «К кому нам идти?», Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 90–92.

пиктограмма «Изучение с семьей»

Идеи для изучения Священных Писаний с семьей и для домашнего вечера

От Матфея 14:15–21.Поразмышляйте о том, как вы можете помочь своей семье представить, сколько хлеба и рыбы нужно, чтобы накормить пять тысяч человек. Что чудо, описанное в Евангелии от Матфея 14:15–21, говорит нам о Спасителе? Вы можете рассказать о случаях, когда вы чувствовали, что вам нечего предложить, и Спаситель умножил ваши старания.

От Матфея 14:22–33.Ваша семья могла бы с интересом инсценировать историю, описываемую в этих стихах. Почему ученики могли бояться? Почему Петру удалось преодолеть свой страх и покинуть лодку? Как он проявлял веру, даже когда начал тонуть? В чем мы порой подобны Петру?

От Иоанна 5:1–16.Предложите членам семьи отметить в этих стихах все производные слова «исцелить». Каким образом Иисус Христос может исцелять людей? Когда и как Он исцеляет нас?

От Иоанна 6:28–58.Дайте каждому члену семьи съесть кусочек хлеба и обсудите пользу, которую мы получаем, питаясь хлебом и другими здоровыми продуктами. Затем изучите эти стихи вместе, обращая внимание на то, почему Иисус Христос называл Себя «хлебом жизни» (от Иоанна 6:35) Что может означать «вкушать» хлеб жизни (см. Д. Тодд Кристоферсон, «Хлеб живой, сшедший с Небес», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 36–39).

Дополнительные идеи для обучения детей вы найдете в плане изучения на эту неделю по программе Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества.

Рекомендуемая песня: «Как мудрость Божья велика!», Гимны, №110.

Совершенствование личного изучения

Стремитесь к обретению собственных духовных идей. При личном и семейном изучении не ограничивайте себя отрывками из Священных Писаний, предложенными в этом плане изучения. У Господа, вероятно, есть послание для вас и в тех главах, что не упомянуты здесь. С молитвой ищите их.

Иисус вытаскивает Петра из воды

Противостоять ветру, с картины Лиз Лемон Суиндл