„27 март – 2 април. Матей 14, Марк 6, Йоан 5–6: „Не бойте се“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Новият завет, 2023 г. (2022 г.)

„27 март – 2 април. Матей 14, Марк 6, Йоан 5–6“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: 2023 г.

Изображение

Исус ходи с учениците, които носят кошници с хляб

27 март – 2 април

Матей 14, Марк 6, Йоан 5–6

„Не бойте се!“

Докато четете Матей 14, Марк 6 и Йоан 5–6, търсете истини, които са важни за вас. Може да си задавате въпроси, подобни на: „По какъв начин историите в тези глави се отнасят за мен?“ „Какви послания намирам за моя живот?“ или „Какво бих искал да споделя със семейството си или с други хора?“

Записвайте впечатленията си

Какво ли вдъхновява Петър да напусне безопасността на лодката си насред Галилейското езеро по време на силна буря? Какво го навежда на мисълта, че щом Исус може да върви по водата, трябва и той да може да го прави? Не може да знаем със сигурност, но вероятно Петър разбира, че Божият Син е дошъл не само да върши чудни неща за хората, но и да дава сила на хора като Петър също да вършат чудни неща. Все пак, поканата на Исус е: „Ела и Ме следвай“ (Лука 18:22). Петър веднъж приема тази покана и е готов да я приеме отново, дори и ако това означава да се изправи пред страховете си и да прави нещо, което изглежда невъзможно. Вероятно Господ няма да поиска от нас да се качим на лодка по време на буря или да дадем скромния си запас от хляб, когато хиляди се нуждаят от храна, но Той вероятно ще поиска да приемаме указания, дори и когато не ги разбираме изцяло. Каквито и да са поканите Му към нас, понякога те може да изглеждат изненадващи или дори плашещи. Но чудеса може да се случват, ако ние, подобно на Петър, оставяме настрана страховете си, съмненията си и ограниченото си разбиране и Го следваме с вяра.

Изображение

картинка за лично изучаване

Идеи за лично изучаване на Писанията

Йоан 5:16–47

Исус Христос почита Отца Си.

Предвидено е връзката между Небесния Отец и всяко едно от чедата Му да е свещена. В тези стихове Исус Христос ни дава вдъхновяващ пример, който да следваме във връзката ни с Небесния Отец. Прочетете Йоан 5:16–47 и отбелязвайте всеки път, когато срещате думата Отец. По какъв начин Синът почита Отца и как можете вие да следвате примера Му? Какво научавате относно начина, по който Отец гледа на Сина? Какво се чувствате вдъхновени да правите, за да укрепвате връзката си с Небесния Отец?

Вж. също Йоан 17, Джефри Р. Холанд, „Величествеността на Бог“, Лиахона, ноем. 2003 г., с. 70–73.

Изображение

хлябове и риби

Исус чудодейно нахранил пет хиляди души с пет хляба и две риби.

Матей 14:15–21, Марк 6:33–44, Йоан 6:5–14

Спасителят може да прибавя към моите скромни усилия за постигането на Неговите цели.

Някога чувствали ли сте се неподготвени да задоволите нуждите на всички около вас – в дома ви, във взаимоотношенията ви или в обществото? Учениците на Исус може да са се чувствали неподготвени, когато Той ги помолил да нахранят над пет хиляди души, когато имало на разположение само пет хляба и две риби. Докато четете за чудото, което се случва след това, помислете по какъв начин Бог може да използва скромните ви усилия да служите, за да благославяте хората около вас. По какъв начин Той е прибавял към усилията ви, когато сте Му служили? Обмислете следното изказване на сестра Мишел Д. Крейг: „Вие и аз можем да даваме на Христос каквото имаме и Той ще умножава усилията ни. Ако разчитате на Божията благодат, това, което имате да предложите, е повече от достатъчно – дори с вашите човешки недостатъци и слабости“ („Божествена неудовлетвореност“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 54).

Матей 14:22–33, Марк 6:45–52, Йоан 6:15–21

Исус Христос ме кани да оставям настрана страховете си и съмненията си и да упражнявам вяра в Него.

Представете си подробностите от сцената, описана в Матей 14:22–33, Марк 6:45–52 и Йоан 6:15–21. Представете си как са се чувствали Петър и останалите ученици. Какво научавате относно ученичеството от думите и действията на Спасителя в тези стихове? Какво научавате от думите и действията на Петър? (Вж. също 1 Нефи 3:7.) Какво ви кани Господ да правите, което може да е подобно на излизането от лодката? Какво намирате в тези стихове, което ви дава кураж да упражнявате вярата си в Исус Христос?

Йоан 6:22–71

Като ученик на Исус Христос, аз трябва да съм в готовност да вярвам и приемам истината, дори и ако това е трудно.

Когато Исус нарича Себе Си „хлябът на живота“ (Йоан 6:48), много хора намират това за „тежко учение“ (Йоан 6:60). Как могат думите на Петър в Йоан 6:68–69 да ви помагат в моменти, когато ви е трудно да приемате или живеете според ученията на Спасителя? Какво ви впечатлява в свидетелството на Петър? Кои „думи на вечен живот“ (Йоан 6:68) ви помагат да продължите отдадено да следвате Спасителя?

Прегледайте също M. Ръсел Балард, „При кого да отидем?“, Лиахона, ноем. 2016 г., с. 90–92.

Изображение

картинка за семейно изучаване

Идеи за семейно изучаване на Писанията и домашна вечер

Матей 14:15–21.Помислете как бихте могли да помогнете на своето семейство да си представи колко хляб и риба са нужни, за да се нахранят пет хиляди души. Какво научаваме от чудото в Матей 14:15–21 относно Спасителя? Бихте могли да споделите преживяване, когато сте имали чувството, че не можете да направите достатъчно, а Спасителят е прибавил към усилията ви.

Матей 14:22–33.За семейството ви може да е приятно да пресъздаде историята в тези стихове. Защо се страхуват учениците? Защо Петър успява да преодолее страха си и да напусне лодката? По какъв начин той показва вяра, дори и когато започва да потъва? По какво понякога приличаме на Петър?

Йоан 5:1–16.Помолете членовете на семейството си да отбележат случаите, когато думите „здрав“ или „оздравявам“ са употребени в тези стихове. По какви начини Исус Христос може да изцелява хората? Кога и как е изцелявал нас?

Йоан 6:28–58.Раздайте на всички в семейството парче хляб, което да изядат, и обсъдете ползите, които получаваме от хляба и останалите здравословни храни. След това потърсете заедно в тези стихове причината Исус Христос да нарича Себе Си „хлябът на живота“ (Йоан 6:35). Какво може да означава да „ядем“ хляба на живота? (вж. Д. Тод Кристоферсън, „Живият хляб, слязъл от небето“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 36–39).

За повече идеи как да преподавате на деца, прегледайте раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.

Примерен химн: „Със дивна мъдрост и любов“, Химни, № 116

Подобряване на личното изучаване

Търсете свои собствени духовни прозрения. В личното си или семейното си изучаване не се ограничавайте само до откъсите, споменати в тези раздели. Господ вероятно има послания за вас в тези глави, които не са споменати тук. С молитва ги търсете.