낙타를 타고 가는 동방박사들

엎드려 절하세, 다나 마리오 우드

1월 9일~15일

마태복음 2장; 누가복음 2장

우리가 그에게 경배하러 왔노라

마태복음 2장과 누가복음 2장을 읽으며 마음속에 떠오르는 영적인 깨달음에 주의를 기울인다. 본 개요에 나온 학습 제언들을 참고하면, 이 부분에서 밀접하게 연관된 중요한 원리들을 파악하는 데 도움이 될 것이다.

느낌을 기록한다

예수님은 세상에 태어나신 바로 그날부터 여느 아기와는 다른 존재임을 분명하게 드러내셨다. 예수님의 어린 시절이 놀라웠던 것은 하늘에 뜬 새 별이나 천사들이 알린 기쁜 소식 때문만은 아니었다. 국적과 직업, 배경이 다른 여러 충실한 사람들이 곧바로 그분께 끌리는 느낌을 받았다. “와서 나를 따르라”라는 권유가 있기도 전에(누가복음 18:22), 그들이 먼저 그분께 나아왔던 것이다. 물론 모든 사람이 그랬던 것은 아니다. 예수께 관심을 전혀 두지 않았던 사람도 많았으며, 그분을 시기한 통치자는 그분의 목숨을 빼앗으려고까지 했다. 그러나 의를 추구하고자 노력했던 겸손하고 순수하며 헌신적인 사람들은 그분을 그들의 약속된 메시야로 바라보았다. 그들의 헌신은 우리의 헌신을 되돌아보게 한다. 왜냐하면 목자들에게 전해진 “큰 기쁨의 좋은 소식”은 “온 백성”을 위한 것이었으며, 바로 그날 “구주 … 곧 그리스도 주”께서 우리 모두를 위해 태어나셨기 때문이다.(누가복음 2:10~11)

개인 학습 아이콘

개인 경전 공부를 위한 아이디어

누가복음 2:1~7

예수 그리스도는 초라한 환경에서 태어나셨다.

예수 그리스도는 “창세 전에”(요한복음 17:5) 하나님 아버지의 영광을 누리던 분이셨으나 그럼에도 불구하고 기꺼이 누추한 환경에서 태어나 지상에서 우리와 함께 살 것을 선택하셨다. 누가복음 2장 1~7절을 읽으면서, 그분의 탄생에 관한 이 이야기를 통해 그분에 대해 어떤 점을 알 수 있는지 깊이 생각해 본다. 이 이야기에서 새로 알게 된 세부 내용이나 새로 깨달은 점이 있는지 생각해 본다. 그것을 알게 됨으로써 구주에 대한 여러분의 느낌은 어떻게 달라졌는가?

또한 동영상 “아기 예수”(ChurchofJesusChrist.org)를 참조한다.

마태복음 2:1~12; 누가복음 2:8~38

많은 사람이 그리스도의 탄생을 목격했다.

다양한 계층의 사람들이 그리스도의 탄생과 어린 시절을 목격했고 그분을 경배했다. 그들의 경험담을 살펴보면서, 그리스도를 경배하고 증거하는 방법에 관하여 무엇을 배웠는가?

그리스도의 증인	그리스도를 경배하고 증거하는 것에 관하여 배운 점
그리스도의 증인 목자들(누가복음 2:8~20)
그리스도의 증인 시므온(누가복음 2:25~35)
그리스도의 증인 안나(누가복음 2:36~38)
그리스도의 증인 동방박사들(마태복음 2:1~12)

또한 니파이전서 11:13~23, 제3니파이 1:5~21, “그리스도의 탄생을 알게 된 목자들” 및 “성전에 간 아기 그리스도”(동영상), ChurchofJesusChrist.org를 참조한다.

마태복음 2:13~23

부모는 가족을 보호하는 데 필요한 계시를 받을 수 있다.

하늘의 도움이 없었다면, 요셉은 어린 예수를 지키라는 명을 완수하지 못했을 것이다. 동방에서 온 박사들과 마찬가지로, 요셉도 위험을 경고하는 계시를 받았다. 마태복음 2장 13~23절에 나오는 요셉의 경험을 읽으면서 오늘날 우리가 직면하는 육체적, 영적 어려움을 생각해 본다. 여러분 자신과 사랑하는 사람들을 보호하면서 하나님의 인도를 느꼈던 경험을 떠올려 본다. 이 경험을 다른 사람과 이야기해 볼 수도 있다. 앞으로 그런 인도를 받기 위해 여러분은 무엇을 할 수 있을까?

또한 하나님의 아들을 돌보는 책임을 맡게 된 요셉의 감정을 그려 낸 동영상 “첫 번째 성탄절의 정신”을 시청할 수도 있다.(ChurchofJesusChrist.org)

누가복음 2:40~52

어린 시절에도 예수님은 아버지의 뜻을 행하는 데 전념하셨다.

구주께서는 어린 시절에 매우 힘 있는 가르침을 전하신 적이 있는데, 성전에 있던 교사들조차 그 “지혜와 대답”을 놀랍게 여길 정도였다.(누가복음 2:47) 이 구절에서 우리는 어린 시절의 구주에 대해 무엇을 배울 수 있는가? 여러분이 아는 청소년들은 “아버지[의 일]”을 하기 위해 어떠한 노력을 하고 있는가?(누가복음 2:49) 여러분은 청소년과 어린이들을 통해 어떻게 복음을 더 깊이 이해할 수 있었는가? 누가복음 2장 40~52절과 조셉 스미스 역 마태복음 3장 24~26절(경전 안내서)에는 예수께서 어린 시절에 보이신 모범이 기록되어 있는데, 그분의 모범에서 여러분은 또 어떤 점을 배우게 되는가?

교사들과 함께 성전에 계시는 소년 시절의 예수

“내가 내 아버지 집에 있어야 될 줄을 알지 못하셨나이까.”(누가복음 2:49)

조셉 스미스 역이란 무엇인가?

여러 세기가 지나는 동안 “많은 명백하고 귀한” 진리들이 상실되었기에(니파이전서 13:28; 또한 모세서 1:41 참조), 주님은 조셉 스미스에게 영감으로 성경을 개정하도록 명하셨고, 그 기록은 조셉 스미스 역이라는 이름으로 알려지게 되었다. 후기 성도판 경전의 부록에는 선지자 조셉 스미스 영감역이 상당 부분 수록되어 있다. 조셉 스미스—마태로 알려진 조셉 스미스 역 마태복음 24장은 값진 진주에 수록되어 있다. 더 자세히 알아보려면, 경전 안내서, “조셉 스미스 역”, 복음 주제 “성경, 오류가 없음”(topics.ChurchofJesusChrist.org)을 참조한다.

가족 학습 아이콘

가족 경전 공부 및 가정의 밤을 위한 아이디어

누가복음 2장.가족들에게 누가복음 2장에 묘사된 인물 중 한 명을 선택하여, 그 사람이 구주와 개인적으로 교류한 내용들을 읽어 보라고 한다. 그리고 그렇게 하여 알게 된 점 가운데 예수 그리스도를 믿는 신앙을 키우는 데 도움이 될 내용을 이야기해 보자고 권한다. “마리아의 자장가” 또는 “성탄 축하”를 함께 부른다.(『어린이 노래책』, 28~29쪽, 32~33쪽) 이 노래들을 통해 구주의 탄생에 관해 무엇을 배울 수 있는가?

미술 작품은 그리스도의 탄생에 관한 토론에 어떻게 힘을 실어 줄 수 있을지 생각해 본다. (예를 들어, 『복음 그림책』 또는 history.ChurchofJesusChrist.org/exhibit/birth-of-Christ 참조)

마태복음 2:1~12.동방 박사들의 모범에서 구주를 구하고 찾는 것에 관해 무엇을 배울 수 있는가?

누가복음 2:41~49.“아버지[의 일]”이란 무엇인가? (누가복음 2:49; 모세서 1:39; 『일반 지침서: 예수 그리스도 후기 성도 교회에서 봉사함』, 1.2, ChurchofJesusChrist.org 참조) 누가복음 2장 41~49절에 나오는 이야기에서 이 일에 대해 무엇을 배울 수 있는가? 여러분의 가족이 하나님 아버지의 일에 참여할 수 있는 방법을 몇 가지 적어서 병 속에 넣어 둔다. 가족들이 앞으로 한 주 동안 하나님 아버지의 일을 도울 방법을 찾을 때면 병 안에 있는 쪽지를 골라 방법을 선택할 수 있다. 각자 경험한 것에 대해 대화를 나눌 시간을 마련한다.

누가복음 2:52.누가복음 2장 52절에 따르면, 예수 그리스도는 자라나시면서 어떻게 발전해 나가셨는가? 우리는 “지혜와 키가 자라가며 하나님과 사람에게 더욱 사랑스러워”지기 위해 어떤 개인 목표나 가족 목표를 세울 수 있을까?

자녀를 가르치기 위해 더 많은 아이디어가 필요하다면, 『와서 나를 따르라—초등회』 교재의 이번 주 학습 개요를 참고한다.

추천곡: “빛난 별들”, 『어린이 노래책』, 24쪽.

개인 학습 향상을 위한 도움말

경전 학습 보조 자료를 이용한다. 경전을 공부하면서 더 많은 깨달음을 얻고자 한다면, 각주와 경전 안내서 및 ChurchofJesusChrist.org에 있는 기타 학습 보조 자료를 활용한다.

마리아, 요셉, 아기 예수

세상의 구주는 지상의 초라한 환경에서 태어나셨다.