tietäjät matkaavat kamelilla ratsastaen

Oi Häntä kumarramme, Dana Mario Wood

9.–15. tammikuuta

Matteus 2; Luukas 2

Tulimme osoittamaan Hänelle kunnioitustamme

Kun luet lukuja Matt. 2 ja Luuk. 2, kiinnitä huomiota mahdollisesti saamiisi hengellisiin oivalluksiin. Tämän oppimisehdotuksen tutkimisideat voivat auttaa sinua huomaamaan näissä luvuissa olevia tärkeitä ja merkityksellisiä periaatteita.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Jeesuksen syntymästä lähtien oli selvää, ettei Hän ollut mikään tavallinen lapsi. Jeesuksen varhaislapsuutta ei tehnyt merkittäväksi pelkästään uusi tähti taivaalla tai enkelien riemullinen julistus. Siihen vaikutti myös se tosiasia, että hyvin erilaiset uskolliset ihmiset – eri kansakunnista, ammateista ja taustoista – tunsivat välittömästi vetoa Hänen puoleensa. He saapuivat jo ennen kuin Hän lausui kutsunsa: ”Tule – – ja seuraa minua” (Luuk. 18:22). Kaikki eivät tietenkään tulleet Hänen luokseen. Oli monia, jotka eivät kiinnittäneet Häneen mitään huomiota, ja kateellinen hallitsija jopa tavoitteli Hänen henkeään. Mutta nöyrät, puhtaat, omistautuneet vanhurskauden tavoittelijat näkivät, kuka Hän oli – heidän luvattu Messiaansa. Heidän omistautumisensa innoittaa meitä samaan, sillä paimenille ilmoitettu ilosanoma, suuri ilo, oli tarkoitettu koko kansalle, ja sinä päivänä meille kaikille syntyi Vapahtaja, Kristus, Herra (ks. Luuk. 2:10–11).

henkilökohtainen tutkiminen -kuvake

Ideoita pyhien kirjoitusten henkilökohtaiseen tutkimiseen

Luuk. 2:1–7

Jeesus Kristus syntyi vaatimattomissa oloissa.

Vaikka Jeesuksella Kristuksella oli kirkkaus Isän Jumalan luona ”jo ennen maailman syntyä” (Joh. 17:5), Hän oli valmis syntymään vaatimattomiin oloihin ja elämään keskuudessamme maan päällä. Kun luet jakeita Luuk. 2:1–7, pohdi, mitä tämä kertomus Hänen syntymästään opettaa sinulle Hänestä. Yritä panna merkille tästä kertomuksesta yksityiskohtia tai oivalluksia, joita et ole aiemmin huomannut. Kuinka näiden asioiden huomaaminen vaikuttaa siihen, mitä tunnet Häntä kohtaan?

Katso myös ”Kristus-lapsi” (video), churchofjesuschrist.org.

Matt. 2:1–12; Luuk. 2:8–38

Monet todistavat Kristuksen syntymästä.

Kristuksen syntymän ja varhaislapsuuden huomioivat monilta eri elämänalueilta olevat ihmiset, jotka todistivat Hänestä ja kunnioittivat Häntä suuresti. Kun tutkit heidän kertomuksiaan, mitä opit tavoista osoittaa kunnioitusta Kristukselle ja todistaa Hänestä?

Kristuksen todistaja	Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta Kristukselle ja Hänestä todistamisesta?
Kristuksen todistaja Paimenet (Luuk. 2:8–20)	Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta Kristukselle ja Hänestä todistamisesta?
Kristuksen todistaja Simeon (Luuk. 2:25–35)	Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta Kristukselle ja Hänestä todistamisesta?
Kristuksen todistaja Hanna (Luuk. 2:36–38)	Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta Kristukselle ja Hänestä todistamisesta?
Kristuksen todistaja Tietäjät (Matt. 2:1–12)	Mitä opin kunnioituksen osoittamisesta Kristukselle ja Hänestä todistamisesta?

Katso myös 1. Nefi 11:13–23; 3. Nefi 1:5–21; ”Shepherds Learn of the Birth of Christ” [Paimenet kuulevat Kristuksen syntymästä] ja ”The Christ Child Is Presented at the Temple” [Kristus-lapsi viedään temppeliin] (videoita), churchofjesuschrist.org.

Matt. 2:13–23

Vanhemmat voivat saada ilmoitusta suojellakseen perhettään.

Joosef ei olisi koskaan pystynyt siihen, mitä häntä pyydettiin tekemään – suojelemaan Jeesusta tämän lapsuudessa – ilman taivaallista apua. Tietäjien tavoin hän sai ilmoituksen, joka varoitti häntä vaarasta. Kun luet Joosefin kokemuksesta jakeista Matt. 2:13–23, ajattele fyysisiä ja hengellisiä vaaroja, joita kohtaamme tänä päivänä. Mieti kokemuksia, jolloin olet tuntenut Jumalan johdatuksen suojelevan sinua ja rakkaitasi. Voisit kertoa näistä kokemuksista muillekin. Mitä voit tehdä saadaksesi sellaista ohjausta tulevaisuudessa?

Voisit lisäksi katsoa videon ”The First Christmas Spirit” [Ensimmäisen joulun henki] (churchofjesuschrist.org), jossa kuvaillaan, mitä Joosef on saattanut tuntea saadessaan vastuullisen tehtävän huolehtia Jumalan Pojasta.

Luuk. 2:40–52

Jo nuorena Jeesus keskittyi tekemään Isänsä tahdon.

Kun Vapahtaja oli nuori poika, Hän opetti evankeliumia niin voimallisesti, että jopa temppelissä olevat opettajat ihmettelivät ”hänen ymmärrystään ja hänen antamiaan vastauksia” (Luuk. 2:47). Mitä nämä jakeet opettavat sinulle Vapahtajasta nuorukaisena? Kuinka tuntemasi nuoret pyrkivät ”olemaan Isänsä luona” eli tekemään Hänen työtään (ks. Luuk. 2:49)? Kuinka nuoret ja lapset ovat auttaneet sinua saamaan syvällisempää ymmärrystä evankeliumista? Mitä muuta opit Jeesuksen lapsuuden tarjoamasta esimerkistä jakeissa Luuk. 2:40–52 ja JSR Matt. 3:24–26 (pyhien kirjoitusten liitteissä)?

Jeesus nuorena opettajien kanssa temppelissä

”Ettekö tienneet, että minun tulee olla Isäni luona?” (Luuk. 2:49.)

Mikä on Joseph Smithin raamatunkäännös?

Koska Raamatusta oli vuosisatojen varrella kadonnut ”monta selkeää ja kallisarvoista” totuutta (1. Nefi 13:28; ks. myös Moos. 1:41), Herra käski Joseph Smithiä valmistamaan Raamatun innoitetun tarkistuksen, joka tunnetaan Joseph Smithin raamatunkäännöksenä. Myöhempien aikojen pyhien julkaisemissa pyhien kirjoitusten laitoksissa on liitteenä monia profeetan tekemiä tarkistuksia. Joseph Smithin käännös luvusta Matt. 24 tunnetaan nimellä Joseph Smith – Matteus, ja se on Kallisarvoisessa helmessä. Lisää tietoa on Pyhien kirjoitusten oppaan hakusana-artikkelissa ”Joseph Smithin raamatunkäännös (JSR)” ja Gospel Topics -artikkelissa ”Bible, Inerrancy of” [Raamatun virheettömyys] (topics.churchofjesuschrist.org).

perheen kanssa tutkiminen -kuvake

Ideoita pyhien kirjoitusten tutkimiseen yhdessä perheenä ja koti-iltaan

Luuk. 2.Pyydä perheesi jäseniä valitsemaan joku luvussa Luuk. 2 kuvattu henkilö, lukemaan muutamia jakeita tuon henkilön kanssakäymisestä Vapahtajan kanssa ja kertomaan jotakin, mitä he oppivat ja mikä lisää heidän uskoaan Jeesukseen Kristukseen. Laulakaa yhdessä ”Marian kehtolaulu” tai ”Syntymälaulu” (Lasten laulukirja, s. 28–29, 32–33). Mitä me opimme näiden laulujen perusteella Vapahtajan syntymästä?

Pohdi, kuinka kuvat voisivat rikastuttaa keskusteluanne Kristuksen syntymästä. (Ks. esim. Evankeliumiaiheinen kuvakirja tai history.churchofjesuschrist.org/exhibit/birth-of-christ.)

Matt. 2:1–12.Mitä opimme tietäjien esimerkin perusteella Vapahtajan etsimisestä ja löytämisestä?

Luuk. 2:41–49.Mitä tarkoitetaan Isän työllä? (Luuk. 2:49; ks. Moos. 1:39; Yleiskäsikirja: Palveleminen Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkossa, 1.2, jeesuksenkristuksenkirkko.org.) Mitä opimme siitä työstä jakeiden Luuk. 2:41–49 kertomuksen perusteella? Voisitte kirjoittaa paperilapuille tapoja, joilla perheenne voi tehdä Isän työtä, ja laittaa laput purkkiin. Tulevalla viikolla, kun perheenjäsenet etsivät tapoja olla avuksi taivaallisen Isän työssä, he voivat poimia purkista ehdotuksia. Päättäkää, milloin kerrotte kokemuksistanne toisillenne.

Luuk. 2:52.Mitä me voimme oppia jakeen Luuk. 2:52 perusteella Jeesuksen kasvamisesta ja kehittymisestä? Mitä henkilökohtaisia tai perheen tavoitteita voimme asettaa, jotta meille voi karttua ikää ja viisautta ja Jumalan ja ihmisten suosio voi seurata meitä?

Lisäideoita lasten opettamiseen on julkaisun Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys tämän viikon opetusehdotuksissa.

Lauluehdotus: ”Unisista paimenista”, Lasten laulukirja, s. 24.

Näin edistän henkilökohtaista tutkimista

Käytä pyhien kirjoitusten tutkimisen apuneuvoja. Jotta saat lisää oivalluksia tutkiessasi pyhiä kirjoituksia, käytä alaviitteitä, Pyhien kirjoitusten opasta ja muita tutkimisen apuneuvoja, joita on sivustolla churchofjesuschrist.org.

Maria, Joosef ja Jeesus-lapsi

Maailman Vapahtaja tuli maan päälle vaatimattomiin oloihin.