«14–20 января. От Луки 2; от Матфея 2: Мы пришли поклониться Ему», Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей: Новый Завет, 2019 год (2019)
«14–20 января. От Луки 2; от Матфея 2», Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей: 2019
Придите поклониться, с картины Даны Марио Вуд
14–20 января
От Луки 2; от Матфея 2
Мы пришли поклониться Ему
Начните с чтения от Луки 2 и от Матфея 2 и обратите внимание на духовные мысли, которые придут к вам. Идеи для изучения в этом плане могут помочь вам выявить некоторые наиболее важные и актуальные принципы в этих главах.
Записывайте свои впечатления
Со дня Его рождения было ясно, что Иисус – необычный ребенок. Ни только новая звезда на небе или ангельское возвещение радости сделали младенчество Иисуса уникальным. А также тот факт, что столько верующих людей – разных наций, профессий и происхождения – почувствовали, что им нужно немедленно прийти к Нему. Они пришли еще до того, как Он произнес Свое приглашение «Приходи, следуй за Мною» (от Луки 18:22). Конечно, не все. Были и такие, кто не обратил на Него внимания, а завистливый правитель даже хотел лишить Его жизни. Но смиренные, чистые и преданные искатели истины нашли то, что искали, в Нем. Их преданность вдохновляет нас быть преданными, потому что «возвещ[ение]… велик[ой] радост[и]» пастухам, было обращено ко «всем людям», и «Спаситель, Который есть Христос Господь», родился в тот день для всех нас (см. от Луки 2:10–11).
Идеи для личного изучения Священных Писаний
Иисус Христос родился в скромных обстоятельствах.
Хотя Иисус Христос имел славу с Богом-Отцом «прежде бытия мира» (от Иоанна 17:5), Он был готов родиться в скромной обстановке и прожить жизнь на Земле среди нас. Что вы заметили, читая от Луки 2:1–7, в отношении скромных обстоятельств Его рождения? Попытайтесь найти подробности или мысли в этой истории, которые вы раньше не замечали. Что вы узнали о Спасителе из обстоятельств Его рождения? Как эти мысли повлияли на ваши чувства по отношению к Нему?
См. также видеосюжет «Рождество» (LDS.org).
От Луки 2:8–38; от Матфея 2:1–12
Было много свидетелей рождения Христа.
Рождение и младенчество Христа было отмечено многими очевидцами и верующими из всех слоев общества – смиренными пастырями, которые пришли к яслям, богатыми мудрецами, которые принесли дары в Его дом, вдовой, прислуживавшей в храме, и верным учеником, который с нетерпением ожидал грядущего Мессии. Что вы узнаёте о том, как поклоняться Христу и свидетельствовать о Нем, изучая эти истории?
|
Свидетельство о Христе |
Что я узнаю о поклонении и о получении свидетельства? |
|---|---|
Свидетельство о Христе Пастухи (от Луки 2:8–20) | Что я узнаю о поклонении и о получении свидетельства? |
Свидетельство о Христе Симеон (от Луки 2:25–35) | Что я узнаю о поклонении и о получении свидетельства? |
Свидетельство о Христе Анна (от Луки 2:36–38) | Что я узнаю о поклонении и о получении свидетельства? |
Свидетельство о Христе Волхвы (от Матфея 2:1–12) | Что я узнаю о поклонении и о получении свидетельства? |
См. также 1 Нефий 11:13–23; 3 Нефий 1:5–21; «Пастухи узнают о рождении Христа» и «Младенца Христа приносят в храм» (видеосюжеты, LDS.org).
Родители могут получить откровение защищать свои семьи.
Иосиф никогда бы не смог сделать того, о чем его просили – защищать Иисуса в Его детстве – без помощи Небес. Как и волхвы, он получил откровение с предупреждением об опасности. Читая об Иосифе, подумайте о физических и духовных опасностях, с которыми семьи сталкиваются сегодня. Подумайте о моментах, когда вы чувствовали Божье руководство в защите вас и вашей семьи или близких. Вы можете поделиться этим опытом. Что вы можете делать, чтобы получать такое руководство в будущем?
Кроме того, вы можете посмотреть видеосюжет «Дух первого Рождества» (LDS.org), чтобы увидеть, что Иосиф мог ощущать, когда столкнулся с ответственностью воспитывать Сына Божьего.
Даже в молодости Иисус был сосредоточен на воле Своего Отца.
В юношестве Спаситель изучал Евангелие настолько усердно, что даже учителя в храме «дивились разуму и ответам Его» (от Луки 2:47). Что вы узнаёте из этих стихов о Спасителе в молодости? Как юноши и девушки, которых вы знаете, стараются «быть в том, что принадлежит Отцу [Их]» (от Луки 2:49)? Как молодежь и дети помогли вам обрести более глубокое понимание Евангелия? Что еще вы узнаёте на примере детства Иисуса из Евангелия от Луки 2:40–52 и из Перевода Джозефа Смита, от Матфея 3:24–26 (во Вспомогательных материалах)?
«Или вы не знали, что Мне должно быть в том, что принадлежит Отцу Моему?» (от Луки 2:49).
Что такое Перевод Библии Джозефа Смита?
Поскольку «много ясн[ых] и драгоценн[ых]» истин было утеряно на протяжении веков (1 Нефий 13:28; см. также Моисей 1:41), Господь заповедал Джозефу Смиту сделать вдохновенный пересмотр Библии, известный как Перевод Джозефа Смита. Многие изменения, внесенные Пророком, включены в издание Священных Писаний Святых последних дней. В издании СПД Библии Короля Иакова на английском языке также содержатся сноски с отрывками пересмотра, выполненного Пророком. Перевод Джозефом Смитом Евангелия от Матфея 24, известный как Джозеф Смит – от Матфея, можно найти в Драгоценной Жемчужине. Дополнительную информацию см. в Руководстве к Священным Писаниям, «Перевод Джозефа Смита»; «Непогрешимость Библии», Евангельские темы, topics.lds.org.
Идеи для изучения Священных Писаний с семьей и семейного домашнего вечера
По мере того, как вы читаете Священные Писания, Дух может помочь вам узнать, какие принципы нужно подчеркнуть и обсудить, чтобы удовлетворить потребности вашей семьи. Вот некоторые рекомендации:
Предложите членам семьи выбрать любого человека из описанных в Евангелии от Луки 2, прочитать несколько стихов об общении этого человека со Спасителем и поделиться тем, что из того, что они узнали, укрепляет их веру в Иисуса Христа. Спойте вместе «Колыбельная Марии» или «Рождественская песня», Сборник песен для детей, стр. 28–29, 32–33. Что мы узнаём из этих песен о рождении Спасителя?
В чем заключается «то[], что принадлежит Отцу» (см. Моисей 1:39)? Что мы узнаём о Его деле из этой истории и из других поступков и учений Иисуса на протяжении Его жизни? Вы можете написать на отдельных листочках, каким образом ваша семья может участвовать в деле Отца, и поместить их в банку. В течение недели, когда члены вашей семьи будут искать способы принять участие в деле Небесного Отца, они могут брать идеи из этой банки. Запланируйте время, когда вы поделитесь своим опытом.
Что мы можем узнать из Евангелия от Луки 2:52 о том, как Иисус развивался в Своей жизни? Каким образом члены семьи могут «преуспева[ть] в премудрости и возрасте и в любви у Бога и человеков»?
Более подробную информацию об обучении детей см. в плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества.
Совершенствование личного изучения
Используйте вспомогательные материалы для изучения Священных Писаний. Дополнительные идеи можно найти при изучении Священных Писаний и использовании таких материалов, как сноски, Руководство к Священным Писаниям, а также других ресурсов, например, сайт LDS.org и Учебное пособие для студентов по изучению Нового Завета (Church Educational System manual, 2014).
Спаситель мира пришел на Землю при скромных обстоятельствах.