「4月26日-5月2日。教義和聖約第45篇：『那些應許都必應驗』」，來跟從我——供個人和家庭使用：教義和聖約2021年（2020）
「4月26日-5月2日。教義和聖約第45篇」，來跟從我——供個人和家庭使用：2021年
4月26日-5月2日
教義和聖約第45篇
「那些應許都必應驗」
羅素·納爾遜會長教導：「把你腦海浮現的想法寫下來。記錄你的感受，然後根據你受到的提示採取行動」（「給教會的啟示，給我們生活的啟示」，2018年5月，利阿賀拿，第95頁）。
記錄靈感啟發
我們生活在一個險惡的時代，這會令人感到不安。即便是耶穌的門徒，當他們聽到祂預言我們這世代將要發生的災難時，也不免「驚慌了」（教義和聖約45：34）。早期俄亥俄州嘉德蘭的聖徒也為其所處的險惡時代感到驚慌。此外，還有「許多不實的報導……和愚蠢的故事」，破壞了福音的信息（教義和聖約第45篇前言）。但無論是在當時或現在，主的回答都是「不要驚慌」（第35節）。是的，世上會有邪惡，但也有證據顯明神正在加速祂的事工。是的，在第二次來臨之前會發生各種危險，而我們應該要察覺這些危險。但是，這些並非只是警告我們有危險，也是神的應許即將應驗的徵兆。或許這就是教義和聖約第45篇為何能夠「令聖徒喜樂」的原因——這項啟示詳細描述了許多徵兆（第45篇前言）。
個人經文研讀的建議
耶穌基督是我們在天父面前的中保。
你曾否在神面前感到能力不足或不配稱？你可以在教義和聖約45：1-5中找到保證。在你看來，諸如「中保」和「辯護」等字詞，指的是什麼？救主如何為你代辯，或為你辯護？知道基督是你的代辯者，對你而言有什麼意義？
以下約瑟·斐亭·斯密會長所說的這段話，可以幫助你沉思這幾節經文：「耶穌〔是〕我們的代辯者，祂是我們的中保，為我們辯護；祂藉著傳道，努力使我們與神和好、與神訂立聖約」（in Conference Report, Oct. 1953, 58）。
福音是各國的大旗。
古代打仗時，大旗是戰役中攜帶的一種旗幟或旗子。大旗的作用是集結和統一士兵，幫助他們知道要在哪裡聚集、要做什麼。大旗（標準）也是一種可以用來衡量事物的範例或規則。閱讀教義和聖約45：9-10時，沉思福音聖約如何成為你的大旗。如果沒有這些聖約，你的生活會有什麼不同？
主的應許都必應驗。
救主第二次來臨前會有戰爭、罪惡與荒涼的景況。但「不要驚慌，」主說，「因為，等這一切發生時，你們就知道對你們作的那些應許都必應驗」（教約45：35）。
研讀教義和聖約45：11-75時，不要把焦點只放在預言中令人憂慮的事件，也要關注主所應許的祝福（例如第54-59節中，有關救主於千禧年統治的應許）。你可以藉由列出清單、標示或劃記經文來幫助自己研讀。你找到哪些事可以幫助你「不要」對末日感到「驚慌」？
「站在聖地上」，不要動搖。
救主和祂的先知教導我們第二次來臨的徵兆，其原因之一就是為了幫助我們作好準備。你在教義和聖約45：31-32，56-57中，學到哪些關於準備迎接主第二次來臨的事？複習馬太福音25：1-13中十個童女的比喻，可能會有幫助。救主把這則比喻中的油比作真理和聖靈（見教義和聖約45：57）。當你以這種方式閱讀這則比喻時，得到了哪些見解？
十童女的比喻，但·貝爾繪
錫安是神的聖徒的安全之地。
約瑟·斯密時代的聖徒渴望建立錫安，即摩爾門經（見以帖書13：2-9）和約瑟·斯密的聖經靈感譯本（見摩西書7：62-64）中所述的新耶路撒冷。關於錫安，無論是以諾時代的古城，還是後期時代的城市，你從教義和聖約第45：11-15，66-71中學到了什麼？
今日，建立錫安的命令指的是在我們居住的任何地方建立神的國度——凡神的兒女為祂的「永約」安全聚集的任何地方（第9節）。你可以做些什麼，在你所在之處協助建立錫安？
亦見福音主題，「錫安」，topics.ChurchofJesusChrist.org。
家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議
-
教義和聖約45：3-5。中保會為我們做什麼？你可以觀看影片「中保」（ChurchofJesusChrist.org），談談救主為何被稱為我們的中保。
-
教義和聖約45：9-10。如果你的家庭有一面「大旗」或旗幟來代表你們對福音的承諾，那麼它看起來會是什麼樣子呢？一起製作一面家庭旗幟，討論如何幫助他人遵循福音標準，這麼做可能會很有趣。
-
教義和聖約45：32。我們的「聖地」是什麼？「不會動搖」是什麼意思？我們如何讓自己的家成為聖地？
-
教義和聖約45：39-44。你要如何幫助家人了解，留意救主的第二次來臨是什麼意思？也許你可以想想你正在期待的活動，分享你「留意」那活動的方式。或者，你們可以一起烘烤些東西，並留意食物已經就緒的跡象。我們正在做哪些事情來留意救主的第二次來臨？
-
教義和聖約45：55。閱讀尼腓一書22：26和啟示錄20：1-3，可以幫助家人了解撒但在千禧年期間是如何「被捆綁」的。我們如何在自己的生活中將撒但捆綁起來？
教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。
建議歌曲：「當祂再來時」，兒童歌本，第46頁；亦見「改進家庭經文研讀的建議」。
改進個人研讀
使用研讀輔助工具。使用註腳和經文指南，以深入了解經文。
基督的來臨，猶巴·賽恩茲繪