Kom, følg med meg
Forslag til forbedring av ditt personlige skriftstudium


“Forslag til forbedring av ditt personlige skriftstudium”, Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier: Mormons bok 2020 (2020)

“Forslag til forbedring av ditt personlige skriftstudium”, Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier: Mormons bok 2020

Bilde
kvinne som studerer Skriftene

Forslag til forbedring av ditt personlige skriftstudium

Her er noen enkle forslag til hvordan du kan forbedre ditt studium av Guds ord i Skriftene.

Se etter sannheter om Jesus Kristus

Skriftene lærer oss at alle ting vitner om Kristus (se 2 Nephi 11:4; Moses 6:63), så se etter ham i alle hendelser, historier og læresetninger i Mormons bok. Overvei å notere ned eller markere vers som underviser om Frelseren og hvordan du kan følge Ham.

Se etter inspirerende ord og uttrykk

Du kan oppleve at bestemte ord og uttrykk i Skriftene gjør inntrykk på deg, som om de var skrevet spesielt for deg. De kan føles aktuelle for deg personlig og inspirere og motivere deg. Overvei å markere dem i ditt eksemplar av Skriftene, eller å skrive dem ned i en studiedagbok.

Se etter evangeliets sannheter

Noen ganger blir evangeliets sannheter (ofte kalt lære eller prinsipper) sagt direkte, og noen ganger fremkommer de gjennom et eksempel eller en historie. Spør deg selv: “Hvilke evige sannheter blir undervist i disse versene?”

Lytt til Ånden

Legg merke til dine tanker og følelser, selv om de ikke har sammenheng med det du leser. Disse inntrykkene kan være de tingene din himmelske Fader ønsker at du skal lære.

Anvend Skriftene i ditt eget liv

Overvei hvordan historiene og læresetningene du leser kan anvendes i ditt liv. Du kan for eksempel spørre deg selv: “Hvilken opplevelse har jeg hatt som ligner på den jeg leser om?” eller “Hvordan kan jeg følge eksempelet til denne personen i Skriftene?”

Still spørsmål mens du studerer

Når du studerer Skriftene, kan spørsmål komme til ditt sinn. Disse spørsmålene kan ha sammenheng med det du leser eller med ditt daglige liv. Grunn på disse spørsmålene og se etter svar mens du fortsetter å studere Skriftene.

Bruk av studiehjelpemidler

For å få ytterligere innsikt i de versene du leser, bruk fotnotene, Veiledning til Skriftene (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) og andre studiehjelpemidler.

Hjelp elevene til å forstå sammenhengen i Skriftene

Du kan finne meningsfull innsikt i et skriftsted hvis du overveier sammenhengen – forholdene rundt eller bakgrunnen for skriftstedet. Det å vite bakgrunnen og troen til folket en profet talte til, kan for eksempel hjelpe deg til å forstå hensikten med hans ord.

Skriv ned dine tanker og følelser

Det finnes mange måter å skrive ned inntrykkene som kommer mens du studerer. Du kan for eksempel markere et meningsfylt ord eller uttrykk og skrive ned tankene dine som et notat i Skriftene. Du kan også føre dagbok med innsikt, følelser og inntrykk som du mottar.

Studer siste-dagers profeter og apostlers ord

Les hva siste-dagers profeter og apostler har undervist om prinsippene du finner i Skriftene (for eksempel, se conference.ChurchofJesusChrist.org og Kirkens tidsskrifter).

Del innsikt

Å drøfte innsikt fra ditt personlige studium er ikke bare en god måte å undervise andre på, men det hjelper også deg til å få en større forståelse av det du har lært.

Etterlev det du lærer

Skriftstudium skulle ikke bare inspirere oss – det skulle også lede oss til å endre måten vi lever på. Lytt til hva Ånden tilskynder deg til å gjøre når du leser, og forplikt deg deretter til å følge disse tilskyndelsene.

Bilde
mann som studerer Skriftene

President Russell M. Nelson sa: “Hvis vi ‘strever fremover, nyter Kristi ord og holder ut til enden … skal [vi] få evig liv’ [2 Nephi 31:20].

Å fryde seg er noe mer enn å ta en smakebit. Å fryde seg betyr å nyte. Vi nyter Skriftene ved å studere den i en ånd av frydefull oppdagelse og trofast lydighet. Når vi fryder oss over Kristi ord, blir de skrevet ‘på hjertets kjødtavler’ [2 Korinterbrev 3:3]. De blir en integrert del av vår natur” (“Lev ifølge Skriftens veiledning”, Liahona, jan. 2001, 19).