Pojď, následuj mne
25.–31. května. Mosiáš 29 – Alma 4: „Byli stálí a neochvějní“


„25.–31. května. Mosiáš 29 – Alma 4: ‚Byli stálí a neochvějní‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Kniha Mormonova 2020 (2020)

„25.–31. května. Mosiáš 29 – Alma 4“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2020

Obrázek
Alma mladší káže

Alma mladší káže, Gary L. Kapp

25.–31. května

Mosiáš 29 – Alma 4

„Byli stálí a neochvějní“

Čtení písem přivolává zjevení. Buďte otevření vůči poselstvím, která si Pán přeje vám předat.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Někteří by mohli považovat návrh krále Mosiáše nahradit krále volenými soudci za čistě moudrou politickou reformu. Ale pro Nefity – a zejména ty, kteří žili pod vládou zlovolného krále Noéma – měla tato změna i duchovní význam. Byli svědky toho, jak nespravedlivý král přinesl mezi svůj lid „nepravosti“ a „veliké zničení“ (Mosiáš 29:17), a nesmírně si přáli, aby byli před takovými vlivy uchráněni. Tato změna by jim umožnila stát se zodpovědnými za svou vlastní spravedlivost a „zodpovídati za své vlastní hříchy“. (Mosiáš 29:38; viz také NaS 101:78.)

Samozřejmě, že konec vlády králů neznamenal konec problémů v nefitské společnosti. Lstiví lidé, jako například Nehor či Amlici, propagovali falešné názory, nevěřící pronásledovali Svaté a mnozí členové Církve se stali pyšnými a odpadli. Pokorní následovníci Boží však zůstávali „stálí a neochvějní“ bez ohledu na to, co se kolem nich dělo. (Alma 1:25.) A díky změnám, které Mosiáš nastolil, mohli odevzdat „svůj hlas“, aby tím ovlivnili společnost k dobrému. (Alma 2:6.)

Obrázek
ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

Mosiáš 29:11–27; Alma 2:1–7

Mohu být pozitivním vlivem ve společnosti, v níž žiji.

Pouhých pět let po začátku vlády soudců nastala krize, která byla zkouškou Mosiášova prohlášení, že hlas lidu obvykle zvolí to, co je správné. (Viz Mosiáš 29:26.) Tato záležitost se týkala náboženské svobody – jistý muž jménem Amlici se snažil připravit lidi „o jejich práva a výsady církve“. (Alma 2:4.) Jsou náboženská práva ve vašem národě či obci ohrožována? Co se dozvídáte z toho, jak na toto ohrožení reagovali Nefité? (Viz Alma 2:1–7.)

V oblasti, kde žijete, lidé pravděpodobně řeší mnohé závažné společenské problémy. Jak můžete, podobně jako Nefité, přispět k tomu, aby mezi „hlas lidu“ patřil i ten váš? Možná žijete v místě, kde má hlas lidu jen omezený vliv na státní správu – pokud tomu tak je, jak jinak můžete ve společnosti, v níž žijete, působit pozitivně?

Alma 1

Jsem schopen rozpoznat a zavrhnout falešnou nauku.

Ačkoli Nehor nakonec vyznal, že to, čemu učil, je nepravdivé, jeho učení dál po mnoho let Nefity ovlivňovalo. (Viz Alma 1:15–16; 2:1–2; 14:14–18; 15:15; 21:4; 24:28.) Proč mohlo být Nehorovo učení pro lidi lákavé? Při čtení Almy 1:2–4 se snažte v Nehorově učení odhalit nepravdy – nejspíš si všimnete, že jsou zmíněny vedle částečných pravd.

Gedeon Nehorovi odporoval „slovy Božími“. (Alma 1:7, 9.) Napadají vás nějaké verše z písem, které Nehorovy nepravdy vyvracejí? Zde je několik příkladů, ale existují i mnohé další: Matouš 7:21–23; 2. Nefi 26:29–31; Mosiáš 18:24–26; a Helaman 12:25–26. Jak vám mohou tyto verše pomoci vyvracet falešné názory hlásané v dnešní době?

Další možností, jak přistupovat ke studiu Almy 1, je porovnat Nehora a jeho následovníky (verše 3–9, 16–20) s „lidem Božím“ (verše 25–30; viz také 2. Nefi 26:29–31). Jak můžete být více takovými, jako je lid Boží? Vyskytuje se ve vaší vlastní službě nějaká „kněžská lstivost“?

Alma 1:27–31; 4:6–15

Praví učedníci Ježíše Krista neulpívají srdcem na bohatství.

Kapitoly 14 v Almovi v obou případech popisují období, kdy se Církvi dařilo, ale členové v jednotlivých případech reagovali odlišně. Jakých rozdílů jste si všimli? Jak byste na základě toho, co jste zjistili, popsali postoj „pokorných následovníků Božích“ (Alma 4:15) vůči bohatství a prosperitě? Co jste inspirováni změnit na svém vlastním postoji?

Alma 4

„Slovo Boží“ a jasné svědectví mohou změnit srdce druhých.

Kvůli čemu se Alma „velice zarmoutil“ (Alma 4:15) v Almovi 4? Někteří by mohli říci, že úřad hlavního soudce by pro Almu byl tím nejlepším postavením, z něhož by mohl řešit problémy, jichž byl mezi svým lidem svědkem. Alma měl ale pocit, že existuje ještě lepší možnost. Co vás zaujalo na jeho přístupu ohledně toho, jak se rozhodl pomoci svému lidu? Vaše studium vás může inspirovat k nápadům, jak byste mohli spravedlivě působit na lidi kolem sebe – pokud vás takovéto myšlenky napadanou, jednejte podle nich.

Obrázek
ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a rodinný domácí večer

Při čtení písem s rodinou vám Duch může pomoci poznat, které zásady zdůraznit a o kterých diskutovat, abyste naplnili potřeby členů rodiny. Zde je několik námětů.

Alma 1:19–25

Pro vaši rodinu by mohlo být přínosné, když zjistí, jak odlišně členové Církve v těchto verších reagovali na pronásledování. Možná byste si mohli nacvičit, jak vhodně reagovat, když druzí útočí na vaše náboženské přesvědčení. Pomoci by vám mohla i videa (v angličtině), která najdete na stránkách ChurchofJesusChrist.org/religious-freedom/examples.

Alma 3:4

Co chtěli Amlicité vyjádřit tím, že „na sebe vložili znamení“? (Viz Alma 3:4, 13.) Co můžeme vyjadřovat neboli jaké signály můžeme vysílat – ať již úmyslně, či neúmyslně – tím, jak vypadáme? Toto může být dobrá příležitost pro pročtení kapitoly „Oblékání a vzhled“ v brožurce Pro posílení mládeže (2012), 6–8.

Alma 4:2–3

Jaké okolnosti či zážitky nás přiměly k tomu, abychom se „rozpomenuli na svou povinnost“ vůči Bohu? (Alma 4:3.) Možná by bylo užitečné podělit se o tyto verše poté, co se vaše rodina ráno probudí. Poté byste mohli diskutovat o tom, jak nám to, když se nám nechce fyzicky vstávat, pomáhá porozumět obtížím týkajícím se snahy probudit se duchovně.

Alma 4:10–11

Jak se můžeme vyvarovat toho, abychom byli „kamenem úrazu pro ty, kteří k církvi nenálež[ejí]“? (Alma 4:10.) Mohlo by být užitečné popovídat si o tom, jak zajistit, aby se jednání druhých, a zejména ostatních členů Církve, nestalo kamenem úrazu pro náš duchovní pokrok.

Alma 4:19

Abyste členům rodiny pomohli porozumět moci plynoucí ze svědectví, mohli byste je požádat, aby si vzpomněli na nějaký zážitek, kdy slyšeli něčí svědectví, které na ně hluboce zapůsobilo. Proč se asi Alma rozhodl použít svědectví a slovo Boží, aby se dotkl srdce druhých? (Viz také Alma 31:5.) Proč je toto efektivnější než jiné metody, jimiž se lidé mohou snažit přesvědčit druhé k tomu, aby se změnili? Je někdo, jehož víru bychom mohli posílit tím, že se s ním podělíme o své svědectví?

Další náměty pro výuku dětí viz osnova pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Jak zlepšit osobní studium

Vztahujte písma na sebe. Zamýšlejte se nad tím, jak se příběhy a učení z písem vztahují na váš život. Můžete například najít paralely mezi dnešním světem a společenskými problémy, kterým čelili Nefité v Almovi 1–4.

Obrázek
Nefité bojují proti Amlicitům

Alma a Amlici, Scott M. Snow