“3 – 9 noviembre: ‘Una voz de alegría para los vivos y los muertos’: Doctrina y Convenios 125–128”, Ven, sígueme — Para el hogar y la Iglesia: Doctrina y Convenios 2025, 2025
“Doctrina y Convenios 125–128”, Ven, sígueme — Para el hogar y la Iglesia: 2025
Nosotros con ellos y ellos con nosotros, por Caitlin Connolly
3 – 9 noviembre: “Una voz de alegría para los vivos y los muertos”
Doctrina y Convenios 125–128
En agosto de 1840, Jane Neyman escuchaba acongojada al profeta José dirigir la palabra en el funeral de un amigo de él, Seymour Brunson. El hijo adolescente de Jane, Cyrus, también había fallecido hacía poco. El hecho de que Cyrus nunca había sido bautizado hacía que el dolor de ella fuera mayor, y a Jane le preocupaba lo que eso significaría para el alma eterna de él. José se había preguntado lo mismo en cuanto a su hermano Alvin, quien también había fallecido antes de ser bautizado. De modo que el Profeta decidió compartir con todos los asistentes al funeral lo que el Señor le había revelado sobre las personas que fallecen sin recibir las ordenanzas del Evangelio, y lo que nosotros podemos hacer para ayudarlas.
Los santos estaban encantados con la doctrina del bautismo por los muertos; sus pensamientos se tornaron de inmediato hacia sus familiares fallecidos. ¡Ahora había esperanza para ellos! José compartía su dicha, y en una carta en la que enseñó dicha doctrina, se valió de palabras de gozo y entusiasmo al expresar lo que el Señor le había enseñado sobre la salvación de los muertos: “¡Griten de gozo las montañas, y todos vosotros, valles, clamad en voz alta; y todos vosotros, mares y tierra seca, proclamad las maravillas de vuestro Rey Eterno!” (Doctrina y Convenios 128:23).
Véanse Santos, tomo I, págs. 423–436; “Las cartas en cuanto al bautismo por los muertos”, Revelaciones en contexto, págs. 291–295.
Ideas para aprender en el hogar y en la Iglesia
El Señor quiere que vele por mi familia.
Después de regresar de una misión a Inglaterra —una de las muchas misiones en las que sirvió— Brigham Young recibió otro importante llamamiento del Señor. Se le pidió que “velar[a] especialmente por [s]u familia” (versículo 3), que había sufrido en su ausencia. Al estudiar esta sección, piensa en por qué el Señor a veces requiere que hagamos sacrificios al prestar servicio. ¿Qué puedes hacer para velar por tu familia?
Véase también “Vela especialmente por tu familia”, en Revelaciones en contexto, págs. 258–265.
Puedo confiar en el Señor durante los momentos difíciles.
Las acusaciones falsas y la amenaza de ser arrestado habían obligado nuevamente a José Smith a ocultarse en agosto de 1842 y, sin embargo, las palabras que escribió a los santos durante ese tiempo (actualmente Doctrina y Convenios 127) están llenas de optimismo y gozo. ¿Qué enseñan los versículos 2–4 en cuanto a Dios? ¿Y en cuanto a afrontar el ridículo o la oposición? ¿Qué palabras de esos versículos podrían ayudarte si experimentaras persecución? Podrías escribir sobre la forma en que el Señor te sostiene en las “aguas profundas” de tu vida.
Doctrina y Convenios 127:5–8; 128:1–8
“Aquello que registréis en la tierra será registrado en los cielos”.
Al leer Doctrina y Convenios 127:5–8; 128:1–8, busca las razones por las que el Señor dio a José Smith instrucciones tan específicas en cuanto a cómo registrar los bautismos por los muertos. ¿Qué te enseña eso sobre el Señor y Su obra? ¿Cómo crees que esas instrucciones podrían aplicarse a tus registros familiares como los diarios personales, por ejemplo?
El servir en el templo por nuestros antepasados une nuestro corazón a ellos.
La salvación de mis antepasados es esencial para mi salvación.
Gracias a lo que Dios reveló por medio de José Smith, queda claro por qué los antepasados que no fueron bautizados en esta vida nos necesitan: nosotros somos bautizados a favor de ellos, para que ellos puedan aceptar o rechazar esa ordenanza. Sin embargo, el Profeta también enseñó que la salvación de nuestros antepasados “es necesaria y esencial para la nuestra”. Al leer Doctrina y Convenios 128:15–18, piensa en el porqué de esto.
El versículo 5 enseña que la ordenanza del bautismo por los muertos fue “dispu[esta] antes de la fundación del mundo”. ¿Qué te enseña esa verdad acerca de Dios y Su plan? ¿Qué más te ayuda a entender al respecto el mensaje del élder Dale G. Renlund, “La obra del templo y de historia familiar: Sellamiento y sanación”? (Liahona, mayo de 2018, págs. 46–49).
José Smith utilizó frases como “poder de […] ligar”, “eslabón conexivo” y “unión […] perfecta” cuando enseñó en cuanto a las ordenanzas del sacerdocio y el bautismo por los muertos. Busca esas frases y otras similares al leer Doctrina y Convenios 128:5–25. ¿Se te ocurren objetos que ilustren esas frases, tales como una cadena o una cuerda? ¿Por qué crees que dichas frases describen bien esa doctrina?
Meditar en las siguientes preguntas quizás contribuya también a tu estudio de estos versículos:
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En tu opinión, ¿por qué el bautismo de los muertos podría considerarse el “tema […] más glorioso de todos los que pertenecen al evangelio sempiterno”? (Versículo 17). ¿Qué experiencias han contribuido a que pienses así?
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¿En qué sentido sería herida la tierra con una maldición si no existiera “entre los padres y los hijos […] un eslabón conexivo de alguna clase” (versículo 18)?
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¿Qué te impresiona de las palabras de José Smith en los versículos 19–25? ¿De qué manera esos versículos influyen en lo que sientes por Jesucristo? ¿Y en lo que opinas del servicio en el templo por tus antepasados? (Véase también “Come, Rejoice” [himno en inglés], Hymns, nro. 9).
Sin ellos nosotros no podemos perfeccionarnos
Después de haber estudiado esos versículos, quizás te sientas inspirado a hacer algo por tus antepasados. Las ideas que se hallan en FamilySearch.org podrían servir de ayuda.
Los “Videos de inspiración” de la colección “Templo e Historia Familiar”, que están en la Biblioteca del Evangelio, pueden ofrecerte ayuda práctica, relatos inspiradores y mensajes de líderes sobre la historia familiar.
Usa recursos de la Iglesia relacionados. Los vínculos que están en los bosquejos de Ven, sígueme proporcionan fácil acceso a materiales útiles que pueden ayudarte a comprender y poner en práctica verdades del Evangelio o a actuar de acuerdo con las impresiones que recibas. Por ejemplo, el vínculo de FamilySearch que se brindó anteriormente conduce a actividades tales como crear tu propio árbol familiar, buscar los antepasados que necesiten las ordenanzas del templo, ver de dónde provienen tus antepasados o cargar historias de la familia.
Véase también Kevin R. Duncan, “¡Una voz de alegría!”, Liahona, mayo de 2023, págs. 95–97.
“Glorios[as] y maravillos[as] […] medidas”
El presidente Gordon B. Hinckley dijo:
“La expiación de Jesucristo en favor de todos representa un gran sacrificio vicario. Él estableció el modelo bajo el cual llegó a ser el representante de toda la humanidad. Este modelo, mediante el cual un hombre puede actuar en favor de otro, se lleva a cabo en las ordenanzas de la Casa del Señor, lugar donde servimos en favor de aquellos que han muerto sin el conocimiento del Evangelio. Esas personas tienen la opción de aceptar o de rechazar la ordenanza efectuada; se encuentran al mismo nivel de las personas que están en la tierra. A los muertos se les da la misma oportunidad que a los vivos. Repito, ¡qué glorioso y maravilloso es que el Todopoderoso haya tomado esas medidas por medio de Su revelación a Su profeta!” (“Las cosas grandes que Dios ha revelado”, Liahona, mayo de 2005, págs. 82–83).
Personas, Lugares, Acontecimientos
Ideas para enseñar a los niños
Puedo ayudar a velar por mi familia.
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Para ayudar a los niños a aprender a prestar servicio a los integrantes de la familia, podrías relatar la información sobre Brigham Young que está en el “Capítulo 50: Los santos en Nauvoo” (en Relatos de Doctrina y Convenios, pág. 184, o en el video correspondiente de la Biblioteca del Evangelio). También puedes resumir Doctrina y Convenios 126 con tus propias palabras. Podrías recalcar la instrucción de “velar especialmente por tu familia” (versículo 3) y hablar con los niños sobre lo que significa velar especialmente por nuestra familia.
1:48Chapter 50: The Saints in Nauvoo: January–July 1841
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Quizás les resulte entretenido a ti y a los niños mirar fotografías familiares (o hacer dibujos de la familia) mientras hablan sobre las maneras en que podemos ayudar a “velar” por los miembros de la familia. También podrían cantar alguna canción o himno como: “El hogar es como el cielo” (Himnos, nro. 193).
Doctrina y Convenios 128:5, 12
Todos los hijos de Dios necesitan la oportunidad de ser bautizados.
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Invita a los niños a averiguar en Doctrina y Convenios 128:1 qué asunto ocupaba la mente de José Smith. También podrían repasar el versículo 17 para saber qué tema consideraba él que era “el más glorioso”. Permíteles que hablen de lo que encuentren y de por qué ese tema es tan emocionante.
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Además de ayudar a los niños a prepararse para hacer (y guardar) sus propios convenios bautismales, puedes ayudarlos a saber cómo ellos pueden ayudar a las personas que no hicieron dichos convenios en vida. Podrías contarles a los niños sobre alguna persona que tú hayas conocido y que haya muerto sin haber sido bautizada. Luego, podrían leer Doctrina y Convenios 128:5 y ver alguna ilustración de alguna fuente bautismal de un templo (como la que se encuentra al final de esta reseña). Diles cómo te sientes al ser bautizado en el templo en favor de las personas fallecidas, para que todos tengan la oportunidad de hacer convenios con el Padre Celestial.
2:28Los santos aprenden acerca del bautismo por los muertos
El Padre Celestial quiere que yo aprenda sobre mi historia familiar.
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Quizás les resulte entretenido a ti y a los niños confeccionar una cadena con eslabones de papel con los nombres de sus padres, abuelos, bisabuelos, etc. (véase la hoja de actividades de esta semana). Después, podrían conversar sobre lo que hayan aprendido acerca de esos antepasados. Lean juntos Doctrina y Convenios 128:18 y averigüen cuál es el “eslabón conexivo” que hace que nuestra historia familiar esté “entera [y] completa”. También podrían ver el video “Courage: I Think I Get It from Him” (Biblioteca del Evangelio).
1:44PTH_PRJ15829224_Q4ComeFollowMeD&C-VALP_CourageIThinkIGetItFromHim_SUB_21Aug2025_HDF-2398_SPA.mov
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Hay más actividades para ayudar a los niños a participar en la obra de historia familiar en “El templo y el plan de felicidad”, en el Apéndice B, o bien en FamilySearch.org.
Las ordenanzas del templo nos ayudan a unir las familias como los eslabones de una cadena.
Para obtener más ideas, consulta el ejemplar de este mes de la revista El Amigo.
Pila bautismal del Templo de Ogden, Utah