2–8 децембра: „Да би их одржали на правом путу”. Moрони 1–6
„2–8 децембра: ‘Да би их одржали на правом путу’. „Морони 1–6”, Хајде за мном – За проучавање код куће и у цркви: Моромонова књига 2024. (2023)
„2–8 децембра, Морони 1–6”, Хајде за мном – За проучавање код куће и у цркви: 2024. (2023)
Слика
Алма крсти народ у Мормоновим водама
Mинерва Tајкерт (1888–1976), Alma Baptizes in the Waters of Mormon [Алма крсти народ у Мормоновим водама], 1949–1951, уље на масониту, 35 7/8 × 48 инча. Музеј уметности Универзитета Бригам Јанг, 1969.
Пошто је завршио очев запис о Нефијцима и скратио запис о Јаредовцима, Морони је мислио да је његов задатак вођења записа завршен (видети Морони 1:1). Шта би се још могло рећи о два народа која су била потпуно уништена? Али Морони је видео наше време (видети Мормон 8:35), и био је надахнут да „[пише] још нешто мало, не би ли то можда било од вредности… једном у будућности” (Морони 1:4). Знао је да долази до свеопштег отпадништва, које прати збрка око свештеничких обреда и религије уопште. То је можда разлог што је изнео разјашњавајуће појединости о причести, крштењу, додељивању дара Светог Духа и благословима окупљања верника, да би „одржали [једни друге] на правом путу… ослањајући се једино на заслуге Христове, који беше творац и извршитељ вере [њихове]” (Морони 6:4). Драгоцено разумевање попут овог даје нам разлог да будемо захвални што је Господ сачувао Моронијев живот како би могао да „[пише] још нешто мало” (Морони 1:4).
Током читања Моронија 1, шта вас надахњује у вези са Моронијевом верношћу Господу и свом позиву? Који су начини на које човек може „поре[ћи] Христа”? (Moрони 1:2–3). Размислите о томе како ви можете показати верност Исусу Христу, чак и када се суочавате са искушењима и противљењем.
Свештенички обреди се морају вршити онако како је Господ заповедио.
Морониjу је живот био у опасности када је писао ова поглавља. Зашто би се мучио да пише о административним детаљима као што је како се извршавају обреди? Размишљајте о томе током читања Мосије 2–6. Шта мислите, зашто су ове појединости важне Господу? Ево неколико питања која могу водити ваше проучавање:
Потврђење (Moрони 2; 6:4).Шта вас Спаситељева упутства у Моронију 2:2 поучавају о обреду потврђења? Како бисте објаснили, шта значи бити „моћу Светог Духа обузети и прочишћени”? Морони 6:4
Заређење у свештенство (Moрони 3).Шта у овом поглављу налазите што би могло помоћи некоме да се припреми за заређење у свештенство? Шта откривате што би могло помоћи некоме да се припреми да изведе обред?
Причест (Морони 4–5; 6:6).Шта можете учинити да вам причест буде посебно духовно истакнута током недеље?
Крштење (Moрони 6:1–3).Шта радите да бисте наставили да се оспособљавате за крштење?
Слика
млада жена прима благослов
Исус је поучио како обреди треба да се обављају.
На основу онога што сте научили, како ћете променити начине на које размишљате о овим обредима, учествујете у њима или припремате друге за њих?
Глумите. Један од сјајних начина да запамтите оно што учите је да то објасните другима. На пример, покушајте да одглумите улоге попут ове: Пријатељица није сигурна да је спремна да се крсти. Како бисте искористили Моронија 6 да бисте јој помогли?
Узимање причести помаже ми да се приближим Исусу Христу?
Вероватно сте пуно пута чули причесне молитве, али колико често пажљиво размишљате о томе шта те речи значе. Можда бисте могли на напишете две причесне молитве по сећању? Затим оно што сте написали упоредите са Моронијем 4:3 и 5:2. Да ли сте приметили нешто о овим молитвама што раније нисте приметили?
Размислите о томе да у своје проучавање укључите причесну химну, као на пример „In Memory of the Crucified” (Hymns, бр. 190).
Ученици Исуса Христа брину за добробит душа једни других.
Избор да следимо Христа је личан, али блиски верници могу помоћи да останемо „на правом путу” (Морони 6:4–5). Шта су чланови Цркве у Моронијево време чинили да јачају једни друге? Током читања Моронија 6:4–9, размислите о благословима које примате зато што сте „убројани међу народ цркве Христове” (Морони 6:4).
Такође, можете размислити о онима који посећују ваше одељење или огранак. Постоји ли неко коме би ваша љубав могла бити посебна – можда неко ко је нов или се недавно вратио? Како бисте могли помоћи да њихова искуства у цркви буду сличнија ономе што је Морони описао? (за идеје, видети Мој заветни пут или видео снимак „Strengthening New Members” у Јеванђеоској библиотеци). Можете пронаћи неко надахнуће у првом делу поруке председника Далина Х. Оукса, „The Need for a Church”, Liahona, нов. 2021, стр. 24–25.
Док размишљате о томе шта значи бити „негова[н] добром речју Божјом” (Морони 6:4), могло би вам помоћи да размислите о нези која је потребна садници или беби – и шта се дешава ако се занемари. Претражите Морони 6:4–9 за идеје о томе како да „нег[ујете]” једни друге духовно. Како су блиски ученици помогли у твојој нези?
Није свима јасно зашто је важно да будемо „убројани међу народ [Цркве] Христов[е]” и да „често се састај[емо]” на црквеним састанцима. Како бисте објаснили зашто сте захвални што сте члан Цркве Исуса Христа? (погледајте друге делове поруке председника Оукса „The Need for a Church”).
За још идеја, видите овомесечно издање часописа Лијахона и За јачање младих.
Свети дух или само Дух помиње се неколико пута у Моронију 2–6. Можда бисте могли да замолите своју децу да пронађу сваки стих у коме се помиње, прочитају те стихове и наведу шта су научили о Светом Духу. Такође, могли бисте да испричате једни другима искуства када сте осетили утицај Духа.
Узимам причест да покажем да ћу се увек сећати Исуса Христа.
Читање причесних молитава са вашом децом могло би да доведе до дискусије о томе како да имате значајнија искуства у вези са причести. Можда би им помогло да замисле да пријатељ долази на причесни састанак по први пут. Како бисмо свом пријатељу објаснили шта је причест и зашто је света? Подстакните своју децу да у својим објашњењима користе нешто из Моронија 4 или 5. Млађа деца могу користити овонедељну страницу активности или Књигу јеванђеоске уметности, бр. 108.
Размислите да отпевате заједно песму која помаже деци да мисле на Спаситеља, као што је: „Reverently, Quietly [Побожно, тихо]” (Children’s Songbook [Дечја песмарица], стр. 26). Такође, можете вежбати да седите са побожношћу током причешћа.
Ко може да се крсти? Помозите својој деци да одговоре на то питање потраже у Моронију 6:1–3. Шта значи бити „срца скрушеног и духа раскајаног”? (Морони 6:2). Како нам то помаже да се припремимо за крштење? Размислите о томе да својој деци кажете како сте се припремали за крштење.
Идемо у цркву да узмемо причест и подржавамо једни друге.
Да ли ваша деца знају зашто волите да идете у цркву? Читање Моронија 6:4–6, 9 вам може дати прилику да заједно дискутујете о нечему што радимо у Цркви. Можда би могли да нацртају себе како раде ове ствари (као што су молитва, учење, певање и узимање причести).
Након што заједно прочитате Морони 6:4, ви и ваша деца бисте могли да погледате слике или примере здраве хране и да упоредите исхрану наших тела са „негова[њем] добром речју Божјом”. Можете погледати и видео „Children Sharing the Gospel” (Јеванђеоска библиотека).
За више идеја, видети(погледати) овомесечно издање часописа Пријатељ.
Слика
Морони се крије у пећини
Moroni in the Cave [Морони у пећини], аутор: Хорхе Коко