Gruodžio 2–8. „Kad išlaikytų juos teisingame kelyje.“ Moronio 1–6
„Gruodžio 2–8. „Kad išlaikytų juos teisingame kelyje.“ Moronio 1–6“, „Ateik ir sek paskui mane“ – namams ir bažnyčiai. Mormono Knyga, 2024 (2023)
„Gruodžio 2–8. Moronio 1–6“, „Ateik ir sek paskui mane“ – namams ir bažnyčiai, 2024 (2023)
Paveikslėlis
Alma krikštija žmones Mormono vandenyse
Minerva K. Tišert (1888–1976), „Alma krikštija Mormono vandenyse“, 1949–1951 m., tapyta aliejiniais dažais ant masonito, 90 x 120 cm. Brigamo Jango universiteto meno muziejus, 1969
Gruodžio 2–8. „Kad išlaikytų juos teisingame kelyje“
Užbaigęs savo tėvo metraštį apie nefitus ir sutrumpinęs jareditų metraštį, Moronis galvojo, kad jo, kaip metraštininko, darbas atliktas (žr. Moronio 1:1). Ką dar buvo galima pasakyti apie dvi visiškai sunaikintas tautas? Tačiau Moronis buvo regėjęs mūsų laikus (žr. Mormono 8:35), todėl pajuto įkvėpimą „raš[yti] dar kai ką, tikėdamasis, kad kada nors ateityje […] tai bus vertinga“ (Moronio 1:4). Jis žinojo, kad artėja plačiai paplisiantis atsimetimas, kurio metu kils sąmyšis dėl kunigystės apeigų ir religijos apskritai. Galbūt todėl jis taip detaliai aprašė sakramentą, krikštą, Šventosios Dvasios dovanos suteikimą bei rinkimosi kartu su bendratikiais palaiminimus, kad „išlaikytų [mus] teisingame kelyje, […] pasikliaujančius vien Kristaus, [mūsų] tikėjimo kūrėjo ir išbaigėjo, nuopelnais“ (Moronio 6:4). Dėl tokių vertingų įžvalgų turėtume būti dėkingi už tai, jog Viešpats Moronio gyvybę išsaugojo tam, kad šis galėtų „raš[yti] dar kai ką“ (Moronio 1:4).
Galiu sekti Jėzumi Kristumi, kad ir kokia būtų priešprieša.
Kaip jus įkvepia Moronio 1 skyriuje aprašyta Moronio ištikimybė Viešpačiui ir savo pašaukimui? Kokiu elgesiu žmogus gali išsižadėti Kristaus? (žr. Moronio 1:2–3). Pagalvokite, kaip galite likti ištikimi Jėzui Kristui, net susidūrę su išbandymais ir priešprieša.
Kunigystės apeigos turi būti atliktos taip, kaip nurodo Viešpats.
Rašydamas šiuos skyrius Moronis slapstėsi gelbėdamas savo gyvybę. Kodėl jis stengėsi užrašyti Bažnyčios administravimo detales, pavyzdžiui, kaip atlikti apeigas? Pagalvokite apie tai skaitydami Moronio 2–6 skyrius. Kodėl, jūsų manymu, šios detalės yra svarbios Viešpačiui? Štai keli studijuoti padėsiantys klausimai:
Patvirtinimas (Moronio 2; 6:4).Ko Gelbėtojo nurodymai Moronio 2:2 jus moko apie patvirtinimo apeigas? Kaip paaiškintumėte, ką reiškia „paveikti bei išvalyti Šventosios Dvasios galia“? (Moronio 6:4).
Įšventinimas į kunigystę (Moronio 3).Kas iš šiame skyriuje jūsų surastų dalykų jums galėtų padėti pasiruošti įšventinimui į kunigystę? Ką suradote, kas padeda pasiruošti atlikti apeigas?
Sakramentas (Moronio 4–5; 6:6).Ką galite padaryti, kad sakramentas taptų svarbiausiu dvasiniu jūsų savaitės įvykiu?
Krikštas (Moronio 6:1–3).Ką darote, kad ir toliau atitiktumėte krikšto reikalavimus?
Paveikslėlis
mergina gauna palaiminimą
Jėzus mokė, kaip turėtų būti atliekamos apeigos.
Kaip, atsižvelgdami į tai, ką sužinojote, pakeisite tai, ką mąstote apie apeigas, kaip jose dalyvaujate ar kitų ruošimą šioms apeigoms?
Vaidinkite gyvenimiškus įvykius. Puikus būdas įsiminti tai, ko mokotės, yra paaiškinti kitiems. Pabandykite suvaidinti tokį pavyzdį: draugė nėra tikra, ar yra pasiruošusi krikštytis. Kaip pritaikysite Moronio 6, kad jai padėtumėte?
Sakramento priėmimas padeda man priartėti prie Jėzaus Kristaus.
Turbūt daug kartų girdėjote sakramento maldas, bet kaip dažnai įdėmiai apmąstote, ką tie žodžiai reiškia? Galbūt galėtumėte pabandyti iš atminties užrašyti abi sakramento maldas. Tada tai, ką užrašysite, palyginkite su Moronio 4:3 ir 5:2. Ar maldose pastebėjote tai, ko nepastebėjote anksčiau?
Į studijavimą galite įtraukti sakramento giesmę, pavyzdžiui, „Atėjome čionai visi“ (Giesmės, 99).
Jėzaus Kristaus mokiniai rūpinasi vieni kitų sielomis.
Pasirinkimas sekti Kristumi yra individualus, tačiau bendratikiai gali padėti mums išlikti „teisingame kelyje“ (Moronio 6:4–5). Kaip Moronio laikais Bažnyčios nariai stiprindavo vieni kitus? Skaitydami Moronio 6:4–9 pamąstykite, kokius palaiminimus gauna „priskaičiuo[tieji] prie Kristaus bažnyčios“ (Moronio 6:4).
Taip pat galite pagalvoti apie žmones, kurie lanko jūsų apylinkę ar skyrių. Ar yra kas nors, kam reikia ypatingos jūsų meilės, – galbūt naujas ar neseniai sugrįžęs narys? Kaip galėtumėte padėti padaryti jų patirtį bažnyčioje panašesnę į tai, ką apibūdino Moronis? (idėjų galite rasti filmukuose „My Covenant Path“ arba „Strengthening New Members“, „Gospel Library“). Įkvėpimo galite pasisemti prezidento Dalino H. Oukso kalbos „Bažnyčios reikalingumas“ I skyriuje (2021 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).
Kai svarstote, ką reiškia būti „maitin[amam] geruoju Dievo žodžiu“ (Moronio 6:4), gali būti naudinga pagalvoti apie tai, ko reikia sodinukui arba kūdikiui, – ir kas gali nutikti, jei jų poreikių nepaisoma. Moronio 6:4–9 paieškokite idėjų, kaip galite vieni kitus maitinti dvasiškai. Kaip kiti Dievo mokiniai padėjo jus „maitinti“?
Ne visiems aišku, kodėl svarbu būti priskaičiuotiems prie Kristaus bažnyčios žmonių ir dažnai susitikti Bažnyčios susirinkimuose. Kaip paaiškintumėte, kodėl esate dėkingi už narystę Jėzaus Kristaus bažnyčioje? (žr. kitus prezidento Oukso kalbos „Bažnyčios reikalingumas“ skyrius).
Moronio 2–6 skyriuose Šventoji Dvasia arba tiesiog Dvasia minima keletą kartų. Galbūt galėtumėte paprašyti vaikų surasti kiekvieną eilutę, kurioje ji minima, perskaityti tas eilutes ir išvardyti, ką jie sužino apie Šventąją Dvasią. Taip pat galėtumėte papasakoti, kaip jautėte Dvasios įtaką.
Sakramentą priimu, kad parodyčiau, jog visada prisiminsiu Jėzų Kristų.
Sakramento maldų skaitymas kartu su vaikais gali paskatinti diskusiją apie tai, kaip prasmingiau priimti sakramentą. Gali būti naudinga pasiūlyti vaikams įsivaizduoti, kad jų draugas pirmą kartą gyvenime ateina į sakramento susirinkimą. Kaip draugui paaiškintume, kas yra sakramentas ir kodėl jis yra šventas? Paskatinkite vaikus, kad aiškindami ką nors pritaikytų iš Moronio 4 arba 5 skyrių. Mažesni vaikai galėtų pasinaudoti šios savaitės užduočių puslapiu arba Evangelijos paveikslų knyga, 108 pav.
Galite kartu padainuoti dainelę, kuri padėtų vaikams galvoti apie Gelbėtoją (pvz., „Švelniai ir pagarbiai“, Vaikiškų dainelių knyga, p. 11). Taip pat galite pasimokyti pagarbiai sėdėti per sakramentą.
Kas gali priimti krikštą? Padėkite vaikams atsakymų į šį klausimą paieškoti Moronio 6:1–3. Ką reiškia turėti „sudužusią širdį ir atgailaujančią dvasią“? (Moronio 6:2). Kaip mums tai padeda pasiruošti krikštui? Galite papasakoti vaikams, kaip jūs ruošėtės priimti krikštą.
Į bažnyčią einame priimti sakramento ir palaikyti vienas kito.
Ar vaikai žino, kodėl jums patinka eiti į bažnyčią? Moronio 6:4–6, 9 skaitymas gali suteikti galimybę drauge aptarti, ką veikiame bažnyčioje. Galbūt jie galėtų nupiešti save tai darančius (pvz., besimeldžiančius, vedančius pamoką, giedančius ir priimančius sakramentą).
Perskaitę Moronio 6:4, kartu su vaikais galėtumėte pasižiūrėti į sveiko maisto nuotraukas ar pavyzdžius ir palyginti savo kūno maitinimą su „maitin[imu] geruoju Dievo žodžiu“. Taip pat galite pasižiūrėti filmuką „Children Sharing the Gospel“ (liet. „Vaikai dalijasi Evangelija“) iš „Gospel Library“.