16-22 Σεπτεμβρίου: «Σήκωσε το κεφάλι σου και έχε θάρρος». Νεφί Γ΄ 1-7
«16-22 Σεπτεμβρίου: “Σήκωσε το κεφάλι σου και έχε θάρρος”. Νεφί Γ΄ ́1-7», Έλα, ακολούθα με–Για το σπίτι και την εκκλησία: Βιβλίο του Μόρμον 2024 (2023)
«16-22 Σεπτεμβρίου. Νεφί Γ΄ 1-7», Έλα, ακολούθα με–Για το σπίτι και την εκκλησία: Βιβλίο του Μόρμον 2024 (2023)
Εικόνα
Οι Νεφίτες γίνονται μάρτυρες της ημέρας χωρίς νύχτα
One Day, One Night, and One Day [Μία ημέρα, μία νύχτα και μία ημέρα], υπό Jorge Cocco
16-22 Σεπτεμβρίου: «Σήκωσε το κεφάλι σου και έχε θάρρος»
Κατά κάποιον τρόπο, ήταν μία συναρπαστική εποχή να πιστεύει κάποιος στον Ιησού Χριστό. Προφητείες εκπληρώνονταν – σπουδαία σημεία και θαύματα ανάμεσα στους ανθρώπους έδειχναν ότι ο Σωτήρας σύντομα θα γεννιόταν. Από την άλλη πλευρά, ήταν επίσης μία εναγώνιος εποχή για τους πιστούς διότι, παρ’ όλα τα θαύματα, οι άπιστοι επέμεναν ότι «ο καιρός είχε περάσει» που θα γεννιόταν ο Σωτήρας (Νεφί Γ΄ 1:5). Αυτοί οι άνθρωποι προκάλεσαν «μεγάλη ταραχή σε όλη την έκταση της χώρας» (Νεφί Γ΄ 1:7) και ακόμα όρισαν μία ημερομηνία για να σκοτώσουν όλους τους πιστούς, αν το σημείο που είχε προφητεύσει ο Σαμουήλ ο Λαμανίτης –μία νύχτα χωρίς σκοτάδι– δεν εμφανιζόταν.
Σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες, ο προφήτης Νεφί «αναφώνησε προς τον Θεό του σθεναρώς για λογαριασμό του λαού του» (Νεφί Γ΄ 1:11). Η απάντηση του Κυρίου εμπνέει τον καθέναν που αντιμετωπίζει καταδίωξη ή αμφιβολία και πρέπει να ξέρει ότι το φως θα νικήσει το σκοτάδι: «Σήκωσε το κεφάλι σου και έχε θάρρος… θα εκπληρώσω όλα όσα έκανα να ειπωθούν από το στόμα των αγίων μου προφητών» (Νεφί Γ΄ 1:13).
Η μεταστροφή στο Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού απαιτεί υπομονή και προσπάθεια.
Το Νεφί Γ΄ 1-7 περιγράφει ανθρώπους που μετεστράφησαν προς τον Κύριο και άλλους που δεν το έκαναν. Τι έκανε τη διαφορά ανάμεσα σε αυτές τις ομάδες; Ένα διάγραμμα όπως το ακόλουθο θα μπορούσε να σας βοηθήσει να οργανώσετε τις σκέψεις σας:
Κάντε προσωπικές ερωτήσεις καθώς μελετάτε. Για παράδειγμα, ενώ ολοκληρώνετε αυτό το διάγραμμα, θα μπορούσατε να κάνετε ερωτήσεις όπως: «Ποιο είναι το μάθημα για μένα εδώ;» Αυτό θα φέρει έμπνευση από το Άγιο Πνεύμα.
Ο Επουράνιος Πατέρας σας γνωρίζει ότι η ζωή σας θα περιλαμβάνει στιγμές που είναι δύσκολες, ακόμη και τρομακτικές. Όμως θέλει επίσης να βιώσετε χαρά. Διαβάστε το Νεφί Γ΄ ́1:1-23 για να μάθετε για τους λόγους που οι πιστοί Νεφίτες έπρεπε να φοβούνται. Ποιον λόγο τους έδωσε ο Κύριος για να «έχουν θάρρος»;
Ο Σωτήρας έχει χρησιμοποιήσει τη φράση «έχετε θάρρος» σε αρκετές περιστάσεις – για παράδειγμα, στα Κατά Ματθαίον 14:24-27, Κατά Ιωάννην 16:33, Διδαχή και Διαθήκες 61:36, 78:17-19. Τι σας κάνει εντύπωση σχετικά με αυτές τις προσκλήσεις; Θα μπορούσατε να διαβάσετε τα γύρω εδάφια για να καταλάβετε τις συνθήκες στις οποίες ο Σωτήρας είπε αυτά τα λόγια. Σε κάθε περίπτωση, ποιους λόγους έδωσε για να βοηθήσει τους ανθρώπους να αντιμετωπίσουν τους φόβους τους; Πώς το έχει κάνει αυτό για σας;
Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να μελετήσετε την ομιλία του Προέδρου Ράσσελ Μ. Νέλσον «Χαρά και πνευματική επιβίωση» (Λιαχόνα, Νοέ 2016, 81-84). Τι σας διδάσκει ο Πρόεδρος Νέλσον σχετικά με την εύρεση χαράς σε οποιαδήποτε κατάσταση; Παρατηρήστε πόσες φορές ο Πρόεδρος Νέλσον χρησιμοποιεί τη λέξη εστίαση. Ίσως θα μπορούσατε να συγκρίνετε την εστίαση μίας φωτογραφικής μηχανής ή άλλου φακού με την εστίαση στον Ιησού Χριστό. Πώς θα εστιάζετε περισσότερο σε Εκείνον;
Ο Κύριος θα εκπληρώσει όλα τα λόγια Του στον χρόνο Του.
Διαβάστε το Νεφί Γ΄ 1:4-7 και σκεφθείτε πώς θα νιώθατε, αν ήσασταν ένας από τους πιστούς. Τι έκαναν για να διατηρήσουν την πίστη τους δυνατή; (Βλ. Νεφί Γ΄ ́1:4-21 και 5:1-3). Πώς εκπληρώθηκαν τα λόγια του Σαμουήλ; (Βλ. Νεφί Γ΄ 1:19-21). Πώς έχει εκπληρώσει ο Κύριος τα λόγια Του στη ζωή σας;
Ο Μόρμον δήλωσε: «Ιδού, είμαι μαθητής του Ιησού Χριστού» (Νεφί Γ΄ 5:13). Τι σημαίνει αυτή η φράση για εσάς; Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να ερευνήσετε τα Νεφί Γ΄ 1:4-15, 5:12-26, 6:10-15και 7:15-26, αναζητώντας ιδιότητες, πιστεύω και πράξεις μαθητών του Χριστού.
Όταν ασκώ πίστη στον Ιησού Χριστό, δεν χρειάζεται να φοβάμαι.
Η εμπειρία των Νεφιτών με τις συμμορίες των ληστών μπορεί να περιέχει μαθήματα που μπορούν να σας βοηθήσουν με τους πνευματικούς κινδύνους που αντιμετωπίζετε. Αναζητήστε αυτά τα μαθήματα στα Νεφί Γ΄ 2:11-12 και 3:1-26. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να ερευνήσετε τα λόγια του Γιδιάννι που βρίσκονται στο Νεφί Γ΄ 3:2-10 και να τα συγκρίνετε με τους τρόπους που ο Σατανάς ενδεχομένως να προσπαθεί να σας εξαπατήσει. Τι μαθαίνετε από το παράδειγμα του Λαχονέα;
Για περισσότερες ιδέες, βλ. τα τεύχη αυτού του μηνός των περιοδικών Λιαχόνα και Για την ενδυνάμωση των νέων.
Ένα νέο αστέρι εμφανίστηκε, όταν γεννήθηκε ο Ιησούς Χριστός.
Η σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά σας να μάθουν για τα θαύματα που είδαν οι Νεφίτες, όταν γεννήθηκε ο Ιησούς. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε το «Κεφάλαιο 41: Τα σημεία της γέννησης του Χριστού» (Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 114-16) για να τα διδάξετε αυτήν την ιστορία – ή να τα βοηθήσετε να σας την πουν.
Καθώς εσείς και τα παιδιά σας διαβάζετε το Νεφί Γ΄ 1:4-10, ζητήστε τους να μιλήσουν πώς θα είχαν αισθανθεί να είναι κάποιος από τους πιστούς που ζούσαν εκείνη την εποχή. Κατόπιν, καθώς διαβάζουν την υπόλοιπη αφήγηση στα εδάφια 11-15, θα μπορούσαν να προτείνουν τρόπους να συμπληρώσουν αυτήν την πρόταση: «Το μάθημα αυτής της ιστορίας για μένα είναι…»
Ίσως τα παιδιά σας μπορούν να σας βοηθήσουν να σκεφτείτε άλλες φορές που ο Θεός εκπλήρωσε τις υποσχέσεις Του που δόθηκαν μέσω του προφήτη Του. Ίσως θα ήθελαν να βρουν απεικονίσεις αυτών των ιστοριών στο Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο (βλ., για παράδειγμα, αρ. 7-8 και 81). Αφήστε τα να αναφέρουν ό,τι γνωρίζουν για αυτές τις ιστορίες, συμπεριλαμβανομένου του τρόπου με τον οποίο εκπληρώθηκαν οι υποσχέσεις του Θεού. Διαβάστε μαζί το Νεφί Γ΄ 1:20 και καταθέστε τη δική σας μαρτυρία για αυτές τις αλήθειες.
Βοηθήστε τα παιδιά σας να ανακαλύψουν γιατί συγκεντρώθηκαν οι Νεφίτες και τις ευλογίες που τους ήλθαν στα Νεφί Γ΄ 2:11-12 και 3:13-14, 24-26. Γιατί είναι σημαντικό να συγκεντρωνόμαστε σήμερα με την οικογένειά μας και στην εκκλησία;
Γνωρίζετε ένα μάθημα με εποπτικά μέσα που διδάσκει για τη δύναμη της ενότητας; Ίσως τα παιδιά σας θα μπορούσαν να δοκιμάσουν να σπάσουν ένα ξυλαράκι και στη συνέχεια μία δέσμη από ξυλαράκια ή να σχίσουν ένα κομμάτι χαρτί και μετά έναν πάκο με χαρτιά. Πώς είμαστε σαν τα ξυλαράκια ή τα χαρτιά;
Αφού διαβάσετε μαζί το Νεφί Γ΄ 5:13 ζητήστε από τα παιδιά να επαναλάβουν τη φράση: «Είμαι μαθητής του Ιησού Χριστού». Για να μάθετε τι σημαίνει να είναι κάποιος μαθητής του Ιησού Χριστού, διαβάστε μαζί μερικά από αυτά τα παραδείγματα: οι μετεστραμμένοι Λαμανίτες (βλ. Νεφί Γ΄ ́6:14), ο Μόρμον (βλ. Νεφί Γ΄ 5:12-26) και ο Νεφί (βλ. Νεφί Γ΄ 7:15-26). Θα μπορούσατε επίσης να βρείτε ιδέες σε ένα τραγούδι όπως το «Σαν τον Ιησού θα γίνω με προσπάθεια» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 40).
Σε ένα κομμάτι χαρτί, βοηθήστε τα παιδιά σας να σχεδιάσουν το χέρι τους και να κόψουν το σχέδιο. Γράψτε «Είμαι μαθητής του Ιησού Χριστού» στη μία πλευρά και ζητήστε τους να ζωγραφίσουν κάτι που μπορούν να κάνουν για να είναι μαθητές στην άλλη πλευρά.
Για περισσότερες ιδέες, βλ. το τεύχος αυτού του μηνός του περιοδικού Φίλος.
Εικόνα
Οι Νεφίτες γίνονται μάρτυρες της ημέρας χωρίς νύχτα
A Day, a Night, and a Day [Μία ημέρα, μία νύχτα και μία ημέρα], υπό Walter Rane.