“6월 25일. 예수 그리스도의 속죄는 나에게 어떤 의미인가? 마태복음 27장; 마가복음 15장; 누가복음 23장; 요한복음 19장”,『와서 나를 따르라—아론 신권 정원회 및 청녀 반: 2023 교리 주제』(2022)
“6월 25일. 예수 그리스도의 속죄는 나에게 어떤 의미인가?”,『와서 나를 따르라—아론 신권 정원회 및 청녀 반: 2023년 교리 주제』
The Savior’s Atonement: Foundation of True Christianity[구주의 속죄: 참된 기독교의 기초], 커크 리처즈
6월 25일
예수 그리스도의 속죄는 나에게 어떤 의미인가?
함께 협의한다
반 또는 정원회 회장단 일원이 이끈다: 약 10~20분
모임을 시작하면서, 다 함께 청녀 주제 또는 아론 신권 정원회 주제를 낭송한다. 그런 후 아래의 질문 중 하나 이상을 선택하거나, 여러분이 생각해 낸 질문을 활용해 구원 및 승영 사업에 관한 토론을 진행한다.(『일반 지침서』,10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org 참조) 토론한 내용을 실천할 방법을 계획한다.
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복음대로 생활한다. 우리는 어떻게 구주께 더 가까이 가게 되었는가? 우리는 더 그분과 같은 사람이 되기 위해 어떤 노력을 기울이고 있는가?
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도움이 필요한 사람을 돌본다. 최근 마음속에 떠올랐던 사람은 누구인가? 그 사람을 어떻게 도울 수 있을까?
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모든 사람에게 복음을 받아들이도록 권유한다. 교회에 대해 질문하는 친구에게 어떻게 하면 예수 그리스도에 대한 그 친구의 신앙을 강화할 수 있는 방법으로 대답할 수 있을까?
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가족을 영원히 하나로 결속시킨다. 조부모님이나 사촌 등의 친척들과 더 깊은 유대를 쌓고 연결될 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까?
적절하다면, 공과 끝부분에 다음과 같이 한다.
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가르친 원리에 대해 간증한다.
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반원 또는 정원회 구성원들에게 그들이 모임 중에 세운 계획이나 받은 권유를 다시 한번 일러 준다.
교리를 가르친다
성인 지도자 또는 청소년이 이끈다: 약 25~35분
영적으로 자신을 준비한다
데이비드 에이 베드나 장로는 후기 성도들 중 어떤 이들은 “구주를 믿는 신앙이 있는 것처럼 보이지만 구주께서 약속하신 축복을 자신이 받을 수 있…음을 믿지 않”는다는 알게 되었다.(“너희가 나를 알았더라면”,『리아호나』, 2016년 11월호, 104쪽) 즉 예수 그리스도께서 세상의 죄를 위해 고통받고 돌아가셨다는 것을 믿는다 하더라도, 그분께서 바로 우리의 죄를 위해 고통받고 돌아가셨는지에 대해서는 의문을 가질 수도 있다. 여러분도 그렇게 느낀 적이 있는가? 여러분의 반 또는 정원회의 청소년들이 구주의 속죄가 자신에게 개인적으로 적용된다는 것을 이해한다면 어떤 유익을 얻겠는가? 여러분은 어떻게 그들을 도울 수 있는가?
이번 주에 구주께서 십자가에 달리신 것에 관해 읽으면서 다음 질문을 숙고한다. 그리스도에 속죄가 개인적으로 적용된다는 본질을 가르치기 위해 준비하면서 댈린 에이치 옥스 회장의 말씀 “구주께서는 우리를 위해 무엇을 하셨습니까?”(『리아호나』,2021년 5월호, 75~77쪽)를 공부할 수도 있다.
함께 배운다
반 또는 정원회 구성원들에게 구주께서 십자가에 달리신 것에 관해 지난주 동안 신약전서에서 무엇을 배웠는지, 그리고 구주에 대해 어떻게 느끼는지 나눠달라고 한다. 자신의 생각을 나누도록 청소년들을 돕기 위해 “예수 그리스도께서 십자가에 달리시기 전에 말씀하신 것이나 하신 일에서 그분에 관해 무엇을 배웠는가?”와 같은 질문을 던질 수도 있다. 예를 들면 구주께서 모든 사람을 위해 고통받는 와중에서도 주위에 있는 이들을 여전히 연민으로 바라보셨던 때를 이야기해볼 수 있다.(예를 들어 누가복음 23:34, 39~43; 요한복음 19:25~27 참조) 이를 통해 예수 그리스도의 속죄가 어떻게 모든 사람을 위한 것인 동시에 개인을 위한 것인지에 대한 토론을 이끌어 낼 수 있다. 다음과 같은 활동은 구주의 속죄에 관해 더욱 깊이 있는 토론을 이끌어내도록 여러분을 도와줄 것이다.
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“구주께서는 우리를 위해 무엇을 하셨습니까?”라는 말씀 첫 단락에서 댈린 에이치 옥스 회장은 예수 그리스도께서 자신을 위해 무엇을 하셨는지 잘 모르겠다고 했던 어느 여성과의 대화를 들려주었다. 반 또는 정원회 구성원들과 함께 그 단락을 함께 읽고 자신이 옥스 회장이었다면 어땠을지 생각해 보자고 할 수 있다. 그 여성에게 우리는 무엇이라고 말할 수 있겠는가? 각 반 또는 정원회 구성원들에게 옥스 회장의 말씀에서 번호가 적힌 섹션을 하나씩 지정해 준다. 그런 다음 그들은 자신의 경험과 말씀에서 배운 것을 활용하여 “예수 그리스도께서는 나를 위해 무엇을 하셨는가?”에 대한 자신만의 답변을 나누어 볼 수 있다.
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구주의 속죄가 우리 개인에게 어떤 영향을 미치는지에 대한 토론에 영감을 주기 위해 칠판에 다음과 같은 문장을 적는다. 예수 그리스도께서 모든 사람을 위해 고통받고 돌아가셨기 때문에 … . 반 또는 정원회 구성원들은 이 문장을 완성할 방법을 제안한다. 그런 다음 그 문장을 예수 그리스도께서 나를 위해 고통받고 돌아가셨기 때문에 … 로 바꾸고 어떻게 문장을 완성할 수 있을지 더 많은 의견을 묻는다. 반 또는 정원회 구성원들이 이 문장에 관해 토론할 때, “참고 자료”에 명시되어 있는 경전 구절을 읽어보도록 격려한다. 그 경전 구절들은 구주의 속죄가 우리의 개인적인 삶에 미치는 영향에 관해 무엇을 가르치는가?
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“참고 자료”에 있는 경전 구절들을 공부하는 또 다른 방법은 청소년들에게 구절에 있는 단어를 바꾸어 그 구절이 자신에게 하는 말이 되도록 하는 것이다. 이렇게 하는 것은 그 구절이 가르치는 진리에 관한 우리의 느낌에 어떤 영향을 미치는가? 구주께서 우리를 위해 하신 일에 대해 어떻게 감사를 표현할 수 있는가?
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거룩한 음악은 예수 그리스도에 대한 강력한 간증이 될 수 있다. 반 또는 정원회 구성원에게 자신의 삶에서 구주의 속죄가 지닌 권능을 느끼도록 도와준 찬송가를 나눌 준비를 해 달라고 부탁하는 것도 고려한다. (성찬 찬송을 살펴보거나 『찬송가』 색인에서 예수 그리스도—구주를살펴본다.) 반 또는 정원회 구성원들에게 찬송가 가사에서 개인적으로 구주의 사랑을 느낄 수 있게 도와주는 구절을 찾아보라고 한다. 또한 구주의 희생이 우리의 일상생활에 어떤 영향을 미치는지에 관해 이야기할 수도 있다. 예를 들어 구주의 희생은 우리가 내리는 결정에 어떤 영향을 미치는가?
Christ in Gethsemane[겟세마네에 계신 그리스도], 댄 버
신앙으로 행한다
반원 또는 정원회 구성원들에게 오늘 받은 영감을 실천하기 위해 어떻게 할지 깊이 생각한 뒤, 그것을 기록해 보라고 권유한다. 청소년들이 원한다면, 자신의 생각을 이야기해 볼 수도 있다. 그들에게 자신이 받은 영감을 실천하면 하나님 아버지와 예수 그리스도와 그들의 관계가 어떻게 강화될지 생각해 보라고 한다.
참고 자료
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태드 알 콜리스터, “예수 그리스도의 속죄”, 『리아호나』, 2019년 5월호, 85~87쪽.
구주께서 보여 주신 방법으로 가르침
그리스도와 같은 사랑의 진실한 표현은 복음에 대해 힘겨워하는 반원의 마음을 부드럽게 하는 위대한 힘이 있다. 흔히 이들에게 필요한 것은 단순히 자신은 필요한 사람이며, 사랑받고 있다는 것을 아는 것이다.