Ószövetség – 2022
Augusztus 14. Hogyan lelhetek örömre a Szabadító követésében? Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46


Augusztus 14. Hogyan lelhetek örömre a Szabadító követésében? Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46. Jöjj, kövess engem! – Az ároni papsági kvórumok és a Fiatal Nők osztályai számára: Tanbéli témák, 2022 (2021).

Augusztus 14. Hogyan lelhetek örömre a Szabadító követésében? Jöjj, kövess engem! – Az ároni papsági kvórumok és a Fiatal Nők osztályai számára: Tanbéli témák, 2022

Kép
szabadban játszó fiatalok

Augusztus 14.

Hogyan lelhetek örömre a Szabadító követésében?

Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 4046

Kép
tanácskozzatok egymással ikon

Tanácskozzatok egymással!

A kvórum- vagy osztályelnökség egy tagjának vezetésével; 10–20 perc

A gyűlés elején mondjátok fel közösen a Fiatal Nők alapeszméjét vagy Az ároni papsági kvórumok alapeszméjét. Aztán a lenti kérdésekből egy vagy több, avagy a saját kérdéseid felhasználásával vezess le egy beszélgetést a szabadítás és a felmagasztosulás munkájáról (lásd Általános kézikönyv, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Tervezzétek meg, hogyan fogtok a megbeszélteknek megfelelően cselekedni!

  • Éljünk az evangélium szerint! Hogyan lelünk örömre Jézus Krisztus követésében?

  • Törődjünk a rászorulókkal! Az egyházközségünkben vagy a közösségünkben kinek van szüksége a segítségünkre? Hogyan segíthetünk nekik?

  • Hívjunk mindenkit, hogy fogadja be az evangéliumot! Hogyan segíthetünk egymásnak felkészülni a misszionáriusi szolgálatra?

  • Egyesítsük a családokat az örökkévalóságra! Hogyan járulhatunk hozzá az egyházközségünk családtörténeti és templomi munka végzésére irányuló erőfeszítéseihez?

A lecke végén, amennyiben ez helyénvaló, tedd a következőket:

  • Tegyél bizonyságot a tanított tantételekről.

  • Emlékeztesd az osztály vagy a kvórum tagjait a gyűlés alatt elhangzott tervekre és felkérésekre.

Tanítsd a tant!

Felnőtt vezető vagy fiatal vezetésével; 25–35 perc

Készülj fel lelkileg!

Mi okoz neked örömöt? Vannak, akik örömöt lelnek a barátokkal és a családdal töltött időben, egy kedvenc elfoglaltságban, vagy akár csak egy próbatételek nélküli napban. Russell M. Nelson elnök azt tanította: „Az örömnek, melyet érzünk, nem sok köze van az életünkben fennálló körülményekhez, ahhoz viszont igen, hogy az életünk során mire összpontosítjuk a figyelmünket. Amikor életünket Isten szabadítástervére összpontosítjuk…, valamint Jézus Krisztusra és az Ő evangéliumára, akkor örömöt érezhetünk, függetlenül attól, hogy mi történik – vagy mi nem történik – az életünkben. Az öröm Tőle származik, és Őmiatta van benne részünk” (Öröm és lelki túlélés. Liahóna, 2016. nov. 82.). A Zsoltárok közül több is ezt az üzenetet visszhangozza: „Te tanítasz engem az élet ösvényére, teljes öröm van tenálad” (Zsoltárok 16:11).

Gondolj néhány olyan kihívásra, amellyel az osztályod vagy kvórumod tagjai szembenézhetnek. Hogyan fogsz segíteni nekik megérteni azt, hogy a valódi öröm a Szabadítóba vetett hit gyakorlásából ered – még a nehéz időkben is? Gondolj bele ebbe a kérdésbe, miközben a tanításra készülsz. A zsoltárokban vagy Nelson elnök Öröm és lelki túlélés című beszédében keress olyan ide kapcsolódó szövegrészeket, amelyeket megoszthatsz az osztályoddal vagy kvórumoddal.

Kép
fiatal férfiak osztálya

A valódi öröm a Szabadítóba vetett hit gyakorlásából ered, még a nehéz időkben is

Tanuljatok együtt!

Megkérheted az osztályod vagy a kvórumod tagjait, hogy nézzenek át néhányat ezekből: Zsoltárok 1; 8; 19; 2327. Mit tudunk meg ezekből a zsoltárokból, mi hoz nekünk örömöt? Aztán a következő tevékenységek közül egy vagy több felhasználásával segíthetsz a tanulóidnak megérteni, hogy a valódi öröm Jézus Krisztus követéséből ered.

  • Mindannyian szeretnénk örömre lelni, de meg kell értenünk, hogy mi eredményez valódi örömöt, és mi az, ami valójában bánathoz vezet. Kérd meg a fiatalokat, hogy mondjanak néhány olyan dolgot, ami örömöt okoz nekik, és indokolják is meg. Írd fel a táblára: „az emberek azért vannak, hogy örömük lehessen” (2 Nefi 2:25). Aztán kérd meg a fiatalokat, hogy egyénileg vagy kis csoportokban nézzenek át az Alátámasztó forrásanyagok részben található egy vagy több szentírásrészt, és sorolják fel, hogy mit találnak, mi vezet örömhöz. A We Can Find Happiness [Boldogságra lelhetünk] című rövidfilmet is megmutathatod (ChurchofJesusChrist.org). Milyen módokon próbálnak az emberek örömre lelni úgy, hogy az valójában bánathoz vezet? Hogyan hoz nekünk örömöt a Szabadító?

  • Mindannyian ismerünk olyan embereket, akik minden tőlük telhetőt megtesznek azért, hogy az evangélium szerint éljenek, mégis kihívásokkal néznek szembe. Hogyan segíthetsz a tanulóidnak megérteni, hogy akkor is örömre lelhetünk, amikor kihívásokat állít elénk az élet? Megkérheted őket, hogy nézzék át Russell M. Nelson elnök Öröm és lelki túlélés vagy Steven J. Lund elnök Örömre lelni Krisztusban című beszédét (Liahóna, 2020. nov. 35–37.). Milyen példákat találunk olyan emberekre, akik a kihívásaik ellenére örömre leltek Krisztusban? Mit tanulunk ezekből a tapasztalatokból? Mi milyen tapasztalatokat tudunk megosztani?

  • Az élet kihívásainak kezelése közben mindannyian hajlamosak vagyunk a szorongásra és a depresszióra. Némelyek egész életükön át csatát vívnak ezekkel az érzésekkel. Az osztályodnak vagy a kvórumodnak javára válhat egy beszélgetés ezekről a kihívásokról és arról, hogy a Szabadító miként segíthet azoknak, akik szorongással és depresszióval küzdenek. E beszélgetés elkezdéséhez megkérheted a fiatalokat, hogy nézzék át Jeffrey R. Holland elder Mint az elroshadt edény című beszédét, különös tekintettel az utolsó négy bekezdésre (Liahóna, 2013. nov. 40–42.), vagy Reyna I. Aburto nővér Fényben, borúban, ó, maradj velem! című beszédét (Liahóna, 2019. nov. 57–59.) Kérd meg az osztály vagy a kvórum tagjait, hogy keressenek számukra jelentőségteljes igazságokat, és mondják el, mit találtak. Buzdítsd a fiatalokat, hogy ha úgy érzik, segítségre van szükségük, akkor beszéljenek egy olyan szülővel vagy vezetővel, akiben megbíznak.

Cselekedjetek hittel!

Buzdítsd az osztály vagy a kvórum tagjait, hogy gondolják át és jegyezzék fel, mit tesznek majd a ma kapott benyomások tettekre váltásáért. Ha szeretnék, akkor elmondhatják az ötleteiket. Kérd meg őket, hogy gondolják át, miként fogja megerősíteni e benyomások tettekre váltása a Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz fűződő kapcsolatukat.

Alátámasztó forrásanyagok

A Szabadító módján tanítani

A Szabadító személyesen ismerte azokat, akiket tanított – és tudta, kivé válhatnak. Amikor küszködtek, továbbra is szerette őket. Hogyan mutathatod ki a tanulóid iránti szeretetedet és támogatásodat?