旧约2022年
7月24日。接受圣殿教仪会带来哪些祝福?以斯拉记第1章;第3~7章;尼希米记第2章;第4~6章;第8章


「7月24日。接受圣殿教仪会带来哪些祝福?以斯拉记第1章;第3~7章;尼希米记第2章;第4~6章;第8章」,来跟从我——供亚伦圣职定额组和女青年班级使用:教义主题2022年(2021)

「7月24日。接受圣殿教仪会带来哪些祝福?」来跟从我——供亚伦圣职定额组和女青年班级使用:教义主题2022年

图像
圣殿

7月24日

接受圣殿教仪会带来哪些祝福?

以斯拉记第1章第3~7章尼希米记第2章第4~6章第8章

图像
一同商议图示

一同商议

由定额组或班级会长团的一员带领;10-20分钟

在聚会开始时,一起复诵女青年主题亚伦圣职定额组主题;然后,运用以下一个或多个问题,或是你自己想到的问题,来带领讨论救恩和超升的事工(见总指导手册10.211.2ChurchofJesusChrist.org)。为所讨论的事作计划并采取行动。

  • 奉行福音。我们曾如何在生活中看到主的手?

  • 照顾有需要的人。我们要如何在所经历的事上互相支持?

  • 邀请所有的人接受福音。我们要如何更加善用科技,作为分享福音的工具?

  • 使家人永远结合在一起。我们正在做哪些事,来帮助家人归向基督?

课程结束时,若合适,可以做以下事情:

  • 为所教导的原则作见证。

  • 提醒班级或定额组成员,在聚会中所作的计划和邀请。

教导教义

由一位成人领袖或青少年带领;25-35分钟

在灵性上作好准备

犹太人从巴比伦流亡返乡时,发现耶路撒冷和圣殿都成了一片废墟(见列王纪下25:1-10历代志下36:17-19)。人们渴望重建圣殿;因此,他们在很短的时间内,就开始了重建的过程,并在圣殿完工时欢欣鼓舞(见以斯拉记3:8-136:16-22)。今日,身为神的约民,我们也建造圣殿,并在新圣殿落成时欢欣鼓舞。为什么呢?因为圣殿教仪会带来天父最伟大的祝福。它们会带来灵性力量;它们会给予我们指引;它们会帮助我们变得像神一样,并获得祂所拥有的一切。(见教义和圣约84:19-22109:22-26。)

你要如何帮助青少年,像以色列人那样渴望有圣殿?你要如何帮助他们全心渴望在神的神圣家宅中,与祂订立圣约?备课时,不妨复习多马·孟荪会长的信息「圣殿的祝福」(2015年5月,利阿贺拿,第91-93页),以及temples.ChurchofJesusChrist.org上的「为什么教仪和圣约很重要」这篇文章。

图像
圣殿外的青少年

圣殿教仪会帮助我们变得像神一样,并获得祂所拥有的一切。

一同学习

为了帮助班级或定额组成员期盼他们能从圣殿教仪中获得的祝福,可以请他们复习以斯拉记3:10-136:16,21-22。请他们说说,哪些字词显示出古代犹太人对于重建圣殿的感觉。为什么建造圣殿是一件值得庆祝的事?今日的圣殿,以及我们在圣殿里所做的事工,如何帮助我们更接近救主?以下还有几项建议可帮助青少年了解,他们能在圣殿中获得哪些祝福。

  • 约瑟·斯密在奉献嘉德兰圣殿时,献上了教义和圣约第109篇中的奉献祈祷。这篇祈祷文说明了我们能透过圣殿教仪而获得的许多祝福。班员或定额组成员可以查考这篇祈祷文的部分内容,特别是第12-26节,找出约瑟·斯密所祈求的祝福。他们可以将这些祝福列在白板上。你可以请青少年讨论,这每一项祝福如何能在现在和未来巩固他们。分享你的见证,说说你透过圣殿教仪获得了哪些祝福。

  • 为了帮助班员或定额组成员分享他们对圣殿的感觉,可请他们完成以下这个句子:「当我想到圣殿时,我感觉……」你可以请他们阅读肯特·理查长老的信息「神性的能力」(2016年5月,利阿贺拿,第118-120页)的前五段。为什么我们需要圣殿更甚于其他任何事物?关于神透过圣殿教仪所赐给我们的力量,我们学到什么?然后,青少年可以查考理查长老信息其余的段落,找出参与圣殿教仪会带给我们哪些祝福。或者,他们可以在多马·孟荪会长的信息「圣殿的祝福」中,找出这些祝福。

  • 为了帮助班级或定额组成员沉思,有些人为了获得圣殿祝福而甘愿付出的牺牲,你可以播放影片「圣殿是明灯」(ChurchofJesusChrist.org)。为什么茂谭家庭愿意为了去圣殿,而付出如此大的牺牲?(亦见多马·孟荪,「神圣圣殿——世人的明灯」,2011年5月,利阿贺拿,第90-94页。)我们需要付出哪些牺牲,才能获得圣殿祝福?或许有某位最近去过圣殿的人,可以来参与这个聚会,分享他(她)的经验。你可以请青少年查考罗纳德·罗斯本长老的信息「获推荐给主」(2020年11月,利阿贺拿,第22-25页),并说说持有圣殿推荐书的祝福。你们也可以一起复习圣殿推荐书问题(见罗素·纳尔逊,「闭会致词」,2019年11月,利阿贺拿,第120-122页)。

凭信心行动

鼓励班级或定额组成员沉思和记录他们会做什么,来依照今天所获得的灵感采取行动。他们如果愿意,可以分享自己的想法。请他们想想,依照他们的灵感采取行动,会如何巩固他们与天父和耶稣基督的关系。

辅助资源

以救主的方式教导

「你教导时,不要只是传递资讯,要帮助青少年在经文和先知的话语中,自己找出福音真理」(以救主的方式教导第28页)。