Antiguo Testamento 2022
24 julio. ¿Qué bendiciones provienen de recibir las ordenanzas del templo? Esdras 1; 3–7; Nehemías 2; 4–6; 8


“24 julio. ¿Qué bendiciones provienen de recibir las ordenanzas del templo? Esdras 1; 3–7; Nehemías 2; 4–6; 8”, Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2022 (2021)

“24 julio. ¿Qué bendiciones provienen de recibir las ordenanzas del templo?” Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2022

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Templo

24 julio

¿Qué bendiciones provienen de recibir las ordenanzas del templo?

Esdras 1; 3–7; Nehemías 2; 4–6; 8

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ícono de deliberar en consejo

Deliberar en consejo

Dirigido por un miembro de la presidencia de cuórum o de clase; 10–20 minutos

Al principio de la reunión, repitan juntos el Lema de las Mujeres Jóvenes o el Lema de los cuórums del Sacerdocio Aarónico. Después, dirijan un análisis sobre la obra de salvación y exaltación utilizando una o más de las preguntas que figuran a continuación o sus propias preguntas (véase Manual General, 10.2, 11.2, LaIglesiadeJesucristo.org). Planifiquen maneras de actuar de conformidad con lo que hayan analizado.

  • Vivir el Evangelio. ¿De qué manera hemos visto la mano del Señor en nuestra vida?

  • Cuidar de los necesitados. ¿Cómo podemos apoyarnos unos a otros en lo que estamos afrontando?

  • Invitar a todos a recibir el Evangelio. ¿Cómo podemos utilizar mejor la tecnología como herramienta para compartir el Evangelio?

  • Unir a las familias por la eternidad. ¿Qué estamos haciendo para ayudar a nuestra familia a venir a Cristo?

Según sea apropiado, hagan lo siguiente al terminar la lección:

  • Testificar de los principios que se enseñaron.

  • Recordar a los miembros de la clase o del cuórum en cuanto a los planes y las invitaciones que se hicieron durante la reunión.

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teach the doctrine icon

Enseñar la doctrina

Dirigido por un líder adulto o un joven; 25–35 minutos

Prepárate espiritualmente

Cuando los judíos regresaron del exilio en Babilonia, encontraron a Jerusalén y su templo en ruinas (véanse 2 Reyes 25:1–10; 2 Crónicas 36:17–19). La gente anhelaba reconstruir el templo, de modo que, en poco tiempo, comenzaron el proceso de reconstrucción y se regocijaron cuando el templo se completó (véanse Esdras 3:8–13; 6:16–22). En la actualidad, como pueblo del convenio de Dios, nosotros también construimos templos y nos regocijamos cuando se edifica un nuevo templo ¿Por qué? Porque las ordenanzas del templo nos conducen a las bendiciones más grandes del Padre Celestial. Nos brindan poder espiritual, nos dan guía y nos ayudan a llegar a ser como Dios y a recibir todo lo que Él tiene (véanse Doctrina y Convenios 84:19–22; 109:22–26).

¿De qué manera ayudarás a los jóvenes a anhelar el templo, tal como los israelitas lo anhelaron? ¿Cómo les ayudarás a desear con todo el corazón hacer convenios con Dios en Su santa casa? Al prepararte para enseñar, considera repasar el mensaje del presidente Thomas S. Monson titulado “Las bendiciones del templo” (Liahona, mayo de 2015, págs. 91–93) y el artículo “¿Por qué son importantes las ordenanzas y los convenios?” en temples.ChurchofJesusChrist.org.

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unos jóvenes en el exterior del templo

Las ordenanzas del templo nos ayudan a llegar a ser como Dios y a recibir todo lo que Él tiene

Aprender juntos

Para ayudar a los integrantes de la clase o del cuórum a esperar con anhelo las bendiciones que pueden recibir por medio de las ordenanzas del templo, podrías invitarlos a repasar Esdras 3:10–13; 6:16, 21–22. Pídeles que mencionen palabras o frases que demuestren lo que los judíos de la antigüedad sentían en cuanto a la reconstrucción de su templo. ¿Por qué es la construcción de un templo algo que celebrar? ¿En qué forma nos ayudan los templos de la actualidad y la obra que allí realizamos a acercarnos más al Salvador? A continuación figuran algunas ideas adicionales para ayudar a los jóvenes a entender las bendiciones que pueden recibir en el templo.

  • Cuando José Smith dedicó el Templo de Kirtland, ofreció la oración dedicatoria que se encuentra en Doctrina y Convenios 109. Esa oración describe muchas de las bendiciones que podemos recibir por medio de las ordenanzas del templo. Los miembros de la clase o del cuórum podrían escudriñar partes de esa oración, especialmente los versículos 12–26, a fin de buscar las bendiciones que José Smith pidió en oración. Tal vez podrían anotar esas bendiciones en la pizarra. Podrías pedir a los jóvenes que analicen la manera en que cada una de esas bendiciones puede fortalecerlos ahora y en el futuro. Expresa tu testimonio de las bendiciones que has recibido por medio de las ordenanzas del templo.

  • A fin de ayudar a los integrantes de la clase o del cuórum a compartir sus sentimientos en cuanto al templo, pídeles que completen esta oración: “Cuando pienso en el templo, siento…”. Podrías invitarlos a leer los primeros cinco párrafos del mensaje del élder Kent F. Richards titulado “El poder de la divinidad” (Liahona, mayo de 2016, págs. 118–120). ¿Por qué necesitamos el templo más que ninguna otra cosa? ¿Qué aprendimos en cuanto al poder de Dios que recibimos mediante las ordenanzas del templo? Los jóvenes entonces podrían examinar el resto del mensaje del élder Richards en busca de bendiciones que recibimos cuando participamos de las ordenanzas del templo. O bien, podrían buscar esas bendiciones en el mensaje del presidente Thomas S. Monson titulado “Las bendiciones del templo”.

  • Para ayudar a los miembros de la clase o del cuórum a meditar en los sacrificios que algunas personas han estado dispuestas a hacer para recibir las bendiciones del templo, podrías mostrar el video “Los templos son un faro” (LaIglesiadeJesucristo.org). ¿Por qué estuvo dispuesta la familia Mou Tham a hacer tan grandes sacrificios para ir al templo? (véase también Thomas S. Monson, “El Santo Templo: Un faro para el mundo”, Liahona, mayo de 2011, págs. 90–94). ¿Qué sacrificios necesitamos hacer para recibir las bendiciones del templo? Quizá alguien que haya ido al templo recientemente pudiera ir a la reunión y compartir su experiencia. Podrías invitar a los jóvenes a escudriñar el mensaje del élder Ronald A. Rasband titulado “Recomendados al Señor” (Liahona, noviembre de 2020, págs. 22–25) y compartir las bendiciones de tener una recomendación para el templo. También podrían repasar juntos las preguntas para la recomendación para el templo (véase Russell M. Nelson, “Palabras de clausura”, Liahona, noviembre de 2019, págs. 120–122).

Actuar con fe

Insta a los miembros de la clase o del cuórum a que mediten y anoten lo que harán para actuar de conformidad con las impresiones que hayan recibido el día de hoy. Si lo desean, podrían compartir sus ideas. Invítalos a pensar sobre la forma en que actuar de acuerdo con sus impresiones fortalecerá su relación con el Padre Celestial y con Jesucristo.

Recursos de apoyo

Enseñar a la manera del Salvador

“… en lugar de limitarse a darles información, ayude a los jóvenes a descubrir las verdades del Evangelio por ellos mismos en las Escrituras y en las palabras de los profetas” (Enseñar a la manera del Salvador, pág. 28).