Oude Testament 2022
12 juni. Hoe kan ik de stem van de Heer horen? Ruth; 1 Samuel 1–3


‘12 juni. Hoe kan ik de stem van de Heer horen? Ruth; 1 Samuel 1–3’, Kom dan en volg Mij – voor Aäronische-priesterschapsquorums en jongevrouwenklassen: leerstellige onderwerpen 2022 (2021)

‘12 juni. Hoe kan ik de stem van de Heer horen?’, Kom dan en volg Mij – voor Aäronische-priesterschapsquorums en jongevrouwenklassen: leerstellige onderwerpen 2022

Afbeelding
gezin bestudeert Schriften

12 juni

Hoe kan ik de stem van de Heer horen?

Ruth; 1 Samuel 1–3

Afbeelding
met elkaar overleggen (pictogram)

Met elkaar overleggen

Onder leiding van een lid van het quorum- of klaspresidium; 10–20 minuten

Zeg eerst samen het jongevrouwenthema of het thema Aäronische-priesterschapsquorums op. Breng daarna aan de hand van een of meer van de onderstaande vragen een gesprek over het werk van heil en verhoging op gang. Je kunt ook zelf vragen bedenken. (Zie Algemeen handboek, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org.) Stel een actieplan op om het besprokene uit te voeren.

  • Het evangelie naleven. Door welke recente ervaringen is ons getuigenis versterkt?

  • Voor de behoeftigen zorgen. Wie hebben onze hulp en gebeden nodig? Waartoe voelen we ons geïnspireerd om hen te helpen?

  • Allen uitnodigen om het evangelie te ontvangen. Hoe kunnen we een licht zijn voor familieleden of vrienden die er een andere geloofsovertuiging op na houden?

  • Gezinsleden voor eeuwig verenigen. Hoe kunnen we onze liefde en steun voor onze gezinsleden tonen en thuis een invloed ten goede zijn?

Doe aan het eind van de les eventueel het volgende:

  • Getuig van de behandelde beginselen.

  • Herinner de quorum- of klasleden aan de plannen en uitnodigingen die je tijdens de les besproken hebt.

In de leer onderwijzen

Onder leiding van een volwassen leider of jongere; 25–35 minuten

Je geestelijke voorbereiding

Veel leden van je klas of quorum kunnen zich misschien identificeren met de jonge Samuel. Toen de Heer tot hem sprak, had Samuel nog niet genoeg ervaring met openbaring om de stem van de Heer te herkennen. Eli, Samuels mentor, leerde Samuel hoe hij die stem kon herkennen. Net als Eli heb jij de kans om tot de jongeren te getuigen dat de Heer tot hen wil spreken. Je kunt ze leren hoe ze de stem van de Heer kunnen herkennen, zelfs als jij dat ook nog moet leren. Samen kun je bestuderen wat zijn profeten over persoonlijke openbaring hebben gezegd. En dan kun je net als Samuel tegen de Heer zeggen: ‘Spreek, want Uw dienaar luistert’ (1 Samuel 3:10).

Naast 1 Samuel 3 kun je deze week bij je lesvoorbereiding ook de toespraak van president Russell M. Nelson ‘Hoor Hem’ (Liahona, mei 2020, 88–92) lezen.

Afbeelding
jongeman bestudeert de Schriften

President Russell M. Nelson heeft ons gevraagd om ons ‘geestelijk vermogen om openbaring te ontvangen, te vergroten’.

Samen leren

Laat de jongeren 1 Samuel 3:1–14 doornemen. Wat leren ze uit dit verhaal over de stem van de Heer horen? Op welke andere manieren communiceert de Heer met ons? De volgende activiteiten kunnen de jongeren een beter begrip van persoonlijke openbaring bijbrengen.

  • Leer de jongeren hoe ze openbaring kunnen ontvangen. Je kunt op het bord de Schriftverwijzingen in het ‘Aanvullend materiaal’ schrijven, of andere verwijzingen die je kent. Laat de jongeren alle teksten lezen. Dan kunnen ze naast elke Schriftverwijzing schrijven wat er in die tekst over het ontvangen van persoonlijke openbaring staat. Laat ze vertellen hoe het voor ze was om te proberen openbaring te ontvangen. Je kunt ook iets uit eigen ervaring vertellen, als dat gepast is.

  • We ontvangen grote zegeningen als we de stem van de Heer leren horen. Breng een discussie op gang door de jongeren te vragen waarom openbaring soms handig zou zijn. Laat ze dan de toespraak van president Russell M. Nelson ‘Hoor Hem’ doornemen. Laat ze zoeken naar goede raad om de stem van de Heer te kunnen horen. Je kunt ook een of meer filmpjes uit de reeks ‘Hoe ik Hem hoor’ laten zien (KerkVanJezusChristus.org). Waarom is het zo belangrijk dat we de stem van de Heer leren horen? Moedig de jongeren aan om het geleerde in hun dagboek te schrijven, of het op strookjes papier te noteren en die thuis op te hangen.

  • Misschien vragen de jongeren zich af hoe ze de stem van de Heilige Geest kunnen herkennen. Je kunt de fragmenten ‘How Can I Tell the Difference between the Holy Ghost and My Emotions?’ en ‘How Can I Feel the Holy Ghost More Often?’ uit ‘Face to Face with President Eyring and Elder Holland’ (ChurchofJesusChrist.org) laten zien. Hoe kunnen we volgens deze filmpjes de influisteringen van de Geest van onze eigen gedachten onderscheiden? De leden van je klas of quorum kunnen vertellen hoe ze zouden reageren als een vriend(in) met soortgelijke vragen zit.

In geloof handelen

Spoor de quorum- of klasleden aan om te bedenken hoe ze met de ingevingen die ze vandaag hebben gekregen aan de slag willen gaan. Moedig ze aan om hun plan op te schrijven. Als ze dat willen, mogen ze vertellen wat ze van plan zijn. Laat ze zich afvragen hoe hun band met onze hemelse Vader en Jezus Christus wordt versterkt als ze naar hun ingevingen handelen.

Aanvullend materiaal