«Углубленное изучение доктрины: Мороний 10:4–5 – “Силой Духа Святого вы сможете узнать истину обо всём”», Книга Мормона. Руководство для учителя (2024)
«Углубленное изучение доктрины: Мороний 10:4–5», Книга Мормона. Руководство для учителя
Углубленное изучение доктрины: Мороний 10:4–5
«И силой Духа Святого вы сможете узнать истину обо всём»
Изучая Мороний 10:1–7, вы узнали, что если мы попросим Бога с искренним сердцем, с истинным намерением, имея веру во Христа, силой Святого Духа мы узнаем, что Книга Мормона истинна. Этот урок поможет вам запомнить ссылку для углубленного изучения доктрины и ключевую фразу из Священных Писаний для Мороний 10:4–5, объяснить учение и применять принципы приобретения духовного знания в реальных жизненных ситуациях.
Помогите студентам понять, что приобретение духовного знания – это Божественный образец. В Священных Писаниях Господь постоянно призывает Своих детей просить, искать и стучать (например, см. от Матфея 7:7–8; 1 Нефий 15:11; Учение и Заветы 18:18, 42:61). Когда студенты будут практиковать принципы приобретения духовного знания, напомните им о необходимости быть верными и терпеливыми в поисках ответов. Свидетельствуйте о том, что мы можем полагаться на Небесного Отца, который откроет истину нашему разуму и сердцу силой Святого Духа.
Подготовка студентов: Предложите студентам выучить наизусть ссылку на Священные Писания и ключевой отрывок из Священных Писаний для Мороний 10:4–5: «Спросит[ь] с искренним сердцем, с истинным намерением, имея веру во Христа … И силой Духа Святого вы сможете узнать истину обо всём».
Возможные варианты учебных заданий
Этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины предназначен для освоения после изучения «Мороний 10:1–7», что является уроком, необходимым для понимания контекста отрывка для углубленного изучения доктрины Мороний 10:4–5. Если этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины необходимо перенести на другую неделю, не забудьте провести соответствующий урок для понимания контекста в течение этой недели.
Запомните и объясните
Вы можете начать, предложив тем, кто выполнил задание по подготовке студентов, процитировать ссылку для углубленного изучения доктрины и ключевую фразу из Священных Писаний для Мороний 10:4–5.
Следующее задание можно использовать, чтобы помочь студентам, если они не выполнили его до начала урока. Студенты могут по очереди повторять каждый из следующих сегментов в парах, пока не смогут процитировать ссылку и всю ключевую фразу из Священных Писаний самостоятельно.
-
«Спросите с искренним сердцем,
-
C истинным намерением, имея веру во Христа. …
-
И силой Духа Святого
-
Вы сможете узнать истину обо всём».
Внимательно слушайте ответы студентов на следующий вопрос, чтобы вам было проще понять, насколько хорошо они понимают, чему учил Мороний в этом отрывке.
-
Что можно сделать, чтобы обрести свидетельство о том, что Книга Мормона истинна?
Практика в применении принципов
Дайте студентам возможность повторить принципы приобретения духовного знания. Один из способов сделать это – попросить студентов выбрать один из принципов приобретения духовного знания и объяснить, какое значение он имеет для них.
Вы можете использовать следующую или более актуальную для ваших студентов ситуацию, чтобы помочь им попрактиковаться в применении принципов приобретения духовного знания.
Другие рекомендации можно найти в разделе «Дополнительное учебное задание» в конце этого урока.
Представьте себе, что следующая ситуация представлена в разделе «Вопросы и ответы» журнала Во имя нравственной силы молодежи. Чтобы просмотреть пример, обратитесь к недавнему номеру на веб-сайте ChurchofJesusChrist.org.
-
«Большую часть своей жизни я был членом Церкви. Я стараюсь соблюдать заповеди, читать Священные Писания, молиться и посещать церковь. Я слышу, как другие люди делятся своим опытом осознания истинности Книги Мормона. Почему Бог не дал мне такого же опыта?»
Разделите класс на небольшие группы. Они могут обсудить, как применение принципов приобретения духовного знания может помочь человеку, который испытывает беспокойство, подобное приведенному выше сценарию.
-
О каком принципе приобретения духовного знания вы бы посоветовали сначала подумать этому человеку? Почему?
-
Как учение, изложенное в Мороний 10:4–5, может помочь вам применять принципы приобретения духовного знания в этой ситуации?
Во время ответов студентов, убедитесь, что они знают, что на этот вопрос не может быть правильных или неправильных ответов. Если в ходе обсуждения вы заметите, что студенты не упомянули все три принципа приобретения духовного знания, вы можете задать вопросы о принципах, которые они не упомянули. В рамках обсуждения вы можете задать некоторые из следующих вопросов.
Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники
-
Какие слова или фразы в Мороний 10:4–5 вы бы посоветовали этому человеку лучше изучить и понять? Почему?
-
Какие предписанные Божественной властью источники могут помочь этому человеку обрести личное свидетельство об истинности Книги Мормона?
Действовать с верой
-
Как бы выглядело применение на практике некоторых приглашений Морония из Мороний 10:4–5 в этой ситуации? Как это относится к тому, чтобы действовать с верой?
Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности
-
Какие истины о Боге, о том, как Он общается со Своими детьми, и Его видении могут помочь в этой ситуации?
-
Как бы вы могли использовать учение, изложенное в Мороний 10:4–5, чтобы помочь с другими вопросами, не связанными с Книгой Мормона?
Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины
Используйте задание на повторение, подобное следующему, на одном из ближайших уроков.
Напомните студентам о задании, которое они выполнили, чтобы выучить отрывок из Священных Писаний и ключевую фразу из Священных Писаний для «Мороний10:4–5: Спросите с искренним сердцем, с истинным намерением, имея веру во Христа. … И силой Духа Святого вы сможете узнать истину обо всём». Предложите тем студентам, которые все еще помнят их наизусть, произнести их для всего класса. Если другим студентам нужна помощь, вы можете показать ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний на доске. Стирайте по несколько слов за раз и просите студентов повторять эту фразу до тех пор, пока они не выучат ее наизусть.