Seminārs
Moronija 7:44–48: „Tīrā Kristus mīlestība”


„Moronija 7:44–48: „Tīrā Kristus mīlestība””, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

„Moronija 7:44–48”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam

Moronija 7:44–48

„Tīrā Kristus mīlestība”

Attēls
Glābējs apskauj mazu bērnu

Padomā, kad tu esi izjutis kristīgu mīlestību. Kā tā ir mainījusi tavu dzīvi? Moronijs pierakstīja sava tēva Mormona sprediķa noslēgumu, ar ko viņš pirms dažiem gadiem uzstājās sinagogā. Mormons mācīja, kā turēties „pie visa labā” (Moronija 7:20, 25), jo īpaši pie žēlsirdības, kas ir „tīrā Kristus mīlestība” (Moronija 7:47). Šī nodarbība ir paredzēta, lai tev palīdzētu izprast žēlsirdību un pēc tās tiekties savā dzīvē.

Tiecies pēc žēlsirdības dāvanas. Mormons mācīja, ka mēs varam pilnīgāk ieaicināt žēlsirdības dāvanu, par to dedzīgi lūdzot (skati Moronija 7:48). Lūdziet Debesu Tēvu piepildīt jūsu sirdi ar žēlsirdību pret saviem audzēkņiem. Jūsu uzticīgie pūliņi —sniegt līdzjūtību un izpratni — var palīdzēt jūsu audzēkņiem sajust Glābēja tīro mīlestību.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt, kā Glābējs ir izrādījis mīlestību, kā arī to, kā kristīga mīlestība tiek izrādīta mūsdienās.

Idejas mācību uzdevumiem

Kristīga mīlestība

Ja iespējams, sāciet nodarbību, parādot vai izlasot vismaz vienu no tālāk minētajiem stāstiem par cilvēkiem, kuri ir izrādījuši mīlestību. Aiciniet audzēkņus apdomāt, kādas pārmaiņas var radīt kristīga mīlestība.

  • Jauns zēns pašaizliedzīgi atdod savu mēteli citam bērnam, kuram tas ir nepieciešams. Noskaties videoklipu „The Coat” (Mētelis; 2:07), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, vai izlasi patiesu stāstu no prezidenta Hībera Dž. Granta bērnības („The Coat”, Friend, 2012. g. marts, 16.–17. lpp.).

  • Tā vietā, lai izjokotu svešinieku, divi zēni nolemj viņam palīdzēt. Noskaties videoklipu „Gordon Hinckley: Lessons I Learned as a Boy” (Gordons Hinklijs: Atziņas, ko es guvu kā zēns; 4:04), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.

  • Jaunu sieviešu grupa laipni un žēlsirdīgi vēršas pie audzēkņa ar invaliditāti. Noskaties videoklipu „Charity: An Example of the Believers” (Žēlsirdība: ticīgo piemērs; 4:50), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.

  • Kāpēc, tavuprāt, kristīga mīlestība var tik spēcīgi ietekmēt mūsu dzīvi?

  • Kurš tavā dzīvē ir bijis kristīgas mīlestības piemērs?

Aiciniet audzēkņus izvērtēt, kā viņi sevī attīsta žēlsirdību. Tālāk dotais uzdevums ir viens no veidiem, kā to izdarīt.

Gan Mormons, gan apustulis Pāvils mācīja, ka kristīgas mīlestības iemantošana ir būtiska mūsu pilnveidei (skati Moronija 7:44, 1. korintiešiem 13:2). Lai tu labāk spētu izvērtēt, kā tu sevī pilnveido kristīgu mīlestību, apdomā, cik ļoti uz tevi attiecas tālāk sniegtie apgalvojumi skalā no 1 līdz 5 (1 = nekad; 5 = vienmēr):

  • Es cenšos palīdzēt un kalpot tiem, kuri cīnās ar grūtībām vai bezcerību.

  • Es cenšos būt laipns, pacietīgs un piedodošs pret citiem pat tad, ja ar viņiem ir grūti saprasties.

  • Ja ir piemērots brīdis, es pasaku citiem, ka viņus mīlu un ka man rūp, kā viņiem klājas.

Studējot Moronija 7. nodaļu, lūdz, lai Tas Kungs palīdz tev izprast žēlsirdību un tiekties pēc tās.

Mormona sprediķis par žēlsirdību

Sava pieraksta beigās Moronijs iekļāva sprediķi, ko viņa tēvs Mormons bija sacījis „miermīlīg[ajiem] Kristus sekotāji[em]” (Moronija 7:3). Mormons mācīja mīlestības principus, kuru ievērošana būtu novērsusi nefijiešu iznīcināšanu. Šīs mācības attiecās arī uz Moroniju, kurš pieredzēja to, kā lamanieši nežēlīgi iznīcināja nefijiešus, un pēc tam gadiem ilgi klejoja vienatnē.

Izlasi Moronija 7:47 un atzīmē frāzi, kas raksturo mīlestību, par ko mācīja Mormons.

Uzrakstiet uz tāfeles šo patiesību: Žēlsirdība ir tīrā Kristus mīlestība.

Jēzus Kristus rādīja mums nevainojamu piemēru, kā mīlēt citus. Izlasi Moronija 7:45–48, meklējot frāzes, kas (1) precīzāk raksturo žēlsirdību jeb to, kā mīlēt tā, kā mīlēja Glābējs, un (2) vairo tavu vēlmi kļūt vēl žēlsirdīgākam.

Moronija 7:45–48 ir prasmīgi pārzināmās mācības rakstvieta. Tu varētu atzīmēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas tā, lai tās viegli varētu uzmeklēt. Nākamajā nodarbībā tev būs iespēja pielietot šajā rakstvietā sniegto mācību, attiecinot to uz kādu jautājumu vai situāciju.

Lai šai darbībai piešķirtu daudzveidību un nozīmi, jūs varētu uz tāfeles novietot Glābēja attēlu. Ap attēlu uzrakstiet audzēkņu atrastās frāzes. Palīdziet audzēkņiem saprast tālāk sniegto informāciju.

Jums varētu noderēt tālāk sniegtie avoti:

  • „pacieš daudz” = pacietīgi iztur pārbaudījumus

  • „neskauž” = nav skaudīgs attiecībā uz citiem

  • „nav uzpūtīgs” = ir pazemīgs

  • „nemeklē savu labumu” = izvirza Dievu un citu vajadzības augstāk par sevi

  • „nav viegli aizkaitināms” = tāds, kuru nav viegli sadusmot

  • „tic visam” = pieņem visu patiesību

Atzīmē frāzi, sākot ar vārdiem „žēlsirdība nekad nebeidzas” 46. pantā līdz vārdiem „tā paliek mūžīgi” 47. pantā. Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma ir mācījis:

Dzīvē ir sava daļa baiļu un neveiksmju. Gadās, ka mēs piedzīvojam vilšanos. Dažkārt mūs pieviļ līdzcilvēki, citkārt ekonomika, uzņēmējdarbība vai valdība. Taču ir viena lieta, kas nepieviļ mūs ne tagad, ne mūžībā, — tā ir tīrā Kristus mīlestība. (Džefrijs R. Holands, Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 337. lpp.)

  • Kāpēc, tavuprāt, tīrā Kristus mīlestība mūs nekad nepievils?

  • Kā Glābēja mīlestība var mums palīdzēt tā, kā nekas cits?

Prezidents Tomass S. Monsons (1927–2018) detalizēti mācīja par žēlsirdību. Ja iespējams, noskaties videoklipu „Charity Never Faileth” (Mīlestība nekad nebeidzas), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, laika intervālā no 15:05 līdz 17:22. Vai arī izlasi prezidenta Monsona vispārējās konferences runu, sākot ar vārdiem „Žēlsirdību — jeb”, un beidzot ar vārdiem „pretošanās impulsam citus iedalīt kategorijās” („Mīlestība nekad nebeidzas”, Ensign vai Liahona, 2010. g. nov., 124. lpp.). Meklē papildu frāzes, ko izmantoja prezidents Monsons, lai aprakstītu Kristus tīro mīlestību.

Aiciniet audzēkņus dalīties tajā, ko viņi ir dzirdējuši vai lasījuši, un pierakstīt papildu frāzes vai atslēgvārdus pie Glābēja attēla.

Tavi jautājumi par žēlsirdību

Vai tev ir jautājumi par žēlsirdību vai to, kā kļūt piepildītam ar šo mīlestību? Kādi tie ir?

Jūs varētu pierakstīt audzēkņu jautājumus uz tāfeles.

Lūdziet pēc Svētā Gara vadības, lai saprastu, vai audzēkņiem ir jāveic tālāk norādītais uzdevums individuāli vai mazās grupās.

Lai iegūtu atbildes uz saviem jautājumiem, rīkojies šādi:

  1. Izpēti šīs Glābēja mācības par mīlestību jeb žēlsirdību: Mateja 5:43–44, Mateja 22:37–40, Jāņa 15:12.

  2. Padomā par kādu Svēto Rakstu stāstu, kurā Glābējs izrādīja žēlsirdību. Sameklē un izlasi to vai izmanto kādu no šīm rakstvietām:

    1. Glābējs ēda kopā ar muitniekiem un grēciniekiem (skati Mateja 9:10–13). (Muitnieks bija romiešu nodokļu iekasētājs. Romieši tolaik bija iekarojuši Israēlu.)

    2. Glābējs izglāba un mācīja sievieti, kura bija pieķerta laulības pārkāpšanā (skati Jāņa 8:1–11).

    3. Glābējs cieta, veica Izpirkšanu un nomira par visiem cilvēkiem (skati Lūkas 22:41–44, 23:33–34, 1. Nefija 19:9, Mācības un Derību 19:16–19).

    4. Glābējs dziedināja un svētīja senās Amerikas kontinenta iedzīvotājus (skati 3. Nefija 17:5–12, 21–24).

  3. Padomā, kādos brīžos tu esi izjutis tīro mīlestību, kādu pret tevi izjūt Debesu Tēvs un Jēzus Kristus, vai kad tu esi izjutis žēlsirdību pret kādu citu.

Aiciniet audzēkņus dalīties tajā, ko viņi iemācījās vai atcerējās, un kā tas var palīdzēt atbildēt uz viņu jautājumiem.

Kā iegūt un izrādīt žēlsirdību

Atzīmē Mormona pamudinājumu — „lūdziet Tēvu ar visu savas sirds spēku, lai jūs varētu tikt piepildīti ar šo mīlestību” (Moronija 7:48).

  • Kā, tavuprāt, lūdzot Debesu Tēvu, mēs varam tikt piepildīti ar žēlsirdību?

Būtu noderīgi norādīt audzēkņiem, ka žēlsirdība ir dievišķa dāvana, kas nāk no Debesu Tēva un var mums palīdzēt līdzināties Jēzum Kristum. Mēs varam darīt visu iespējamo, lai sekotu Jēzus Kristus piemēram, bet galu galā žēlsirdības dāvana nāk no Debesu Tēva caur Viņa Dēla Izpirkšanu.

Palīdziet audzēkņiem izveidot reālistisku scenāriju, kurā pusaudža attieksme parādītu, vai viņš ir vai nav piepildīts ar žēlsirdību. Pēc tam aiciniet audzēkņus pārrunāt tālāk dotos jautājumus.

  • Ņemot vērā to, ko tu iemācījies no Moronija 7:45, 47–48 un Glābēja piemēra, kā tu varētu izrādīt kristīgu mīlestību šajā situācijā?

  • Kā sirsnīga lūgšana tev varētu palīdzēt šajā situācijā rīkoties mīloši?

  • Ar kādām problēmām tu varētu saskarties, mēģinot pielietot apgūto? Kā tu varētu rīkoties ticībā pat piedzīvojot šos izaicinājumus?

Velti laiku, lai pierakstītu, ko tu vēlētos darīt, lai labāk izprastu žēlsirdību un kļūtu žēlsirdīgāks.