Ether 7–11

“Dette vil sikkert føre til fangenskap”

kvinne i fengselscelle

Fordi Gud elsker oss, kaller han profeter til å advare oss mot ondskap og oppmuntre oss til å holde budene. Jaredittene lyttet ikke til en advarsel fra Jareds bror, og det førte til vanskeligheter i mange generasjoner. Denne leksjonen kan hjelpe deg å føle hvor viktig det er å følge Guds profeter.

Undervis i profetenes ord med overbevisning og hensikt. Herrens vilje og hensikter formidles gjennom hans profeter. Hjelp elevene å forstå at de kan stole på profetiske læresetninger for veiledning og beskyttelse, enten de er nedtegnet i Skriftene eller blir uttalt i dag.

Elevforberedelse: Be elevene komme forberedt på å dele noen av de profetiske rådene eller advarslene vi har mottatt i vår tid. De kan finne eksempler i Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg (hefte, 2022) eller i nyere generalkonferansetaler.

Mulige læringsaktiviteter

Fangenskap

Du kan vise følgende bilde eller tegne en enkel fengselscelle på tavlen.

Se på følgende bilde. Hva tror du denne personen tenker eller føler?

mann i fengselscelle

Overvei hvilke tidligere valg som gradvis kan ha ført til disse omstendighetene, og hvorfor vedkommende kan ha tatt disse valgene.

Syndig oppførsel kan føre mennesker inn i åndelig og fysisk fangenskap.

I dag skal du studere en beretning som vil hjelpe deg å forstå en viktig måte å unngå åndelig fangenskap på. Når du studerer, må du være oppmerksom på tilskyndelser fra Ånden som kan hjelpe deg å forstå hvordan du kan anvende det du lærer, på ditt eget liv.

“Dette vil sikkert føre til fangenskap”

Etter at jaredittene kom til det lovede land, tjente de trofast Herren og formerte seg og vokste seg sterke i landet (se Ether 6:17–18). Da Jared og hans bror nærmet seg slutten av sitt liv, samlet de folket sitt for å snakke med dem.

Les Ether 6:19–23 og se etter hva folket ønsket.

• Hvilken advarsel ga Jareds bror folket i vers 23?

Du kan be elevene fortelle hvordan de kunne ha reagert hvis de hadde vært i denne situasjonen. Du kan be dem tenke over hvordan deres kunnskap om Gud og hans profeter kunne ha påvirket deres avgjørelse. Svarene kan bygge opp tro og vitnesbyrd på Gud og hans profeter.

Advarsler oppfylt

Til tross for Jareds brors advarsel valgte folket å få seg en konge. Etter at flere av sønnene deres nektet, gikk Jareds sønn Orihah til slutt med på å bli konge, og regjerte i rettferdighet i hele sitt liv (se Ether 6:24–29; 7:1). Jareds brors profeti om at det å ha en konge ville føre til fangenskap, ble imidlertid oppfylt mange ganger i løpet av jaredittenes historie.

Les de følgende skriftstedene og se etter eksempler på hvordan Jareds brors profeti ble oppfylt. Du kan føre opp disse henvisningene i Skriftene ved siden av Ether 6:23.

Be frivillige elever bytte på å lese noen av eller alle de følgende versene høyt. Hvis du velger å ikke lese alle versene, må du passe på å ikke hoppe over Ether 7:1–5, som konkret sier at Jareds brors profeti ble oppfylt (se Ether 7:5). Det kan også være nyttig å lese Ether 11:20–23, som introduserer profeten Ether.

• Ether 7:1–5

• Ether 7:15–17

• Ether 8:2–3

• Ether 9:28–32

• Ether 10:13–15

• Ether 10:29–31

• Ether 11:1–7

• Ether 11:20–23

• Hva la du spesielt merke til i disse versene?

• Hvilken sannhet kan vi lære av denne beretningen om konsekvensene av å avvise Herrens profeter?

Én sannhet vi kan lære av denne beretningen, er at det å avvise Herrens profeter kan føre til fangenskap.

• Hva er noen eksempler på hvordan noen kan oppleve fangenskap ved å ignorere eller forkaste Herrens profeter?

  Hvis elevene trenger hjelp med forrige spørsmål, kan du gi noen eksempler, for eksempel muligheten for at det å være ulydig mot Visdomsordet eller å se på pornografi kan føre til avhengighetens fangenskap. Sørg for at alle elevene forstår at alle former for synd reduserer Den hellige ånds kraft i vårt liv.

• Hvorfor tror du folk velger å ignorere rådene og advarslene Herren gir gjennom sine profeter?

Råd for vår tid fra Herrens profeter

Hjelp elevene å forstå hvordan denne sannheten fortsatt gjelder i dag. Følgende aktivitet er en måte å gjøre dette på.

Finn råd eller advarsler fra vår tids profeter og apostler. Disse kan komme fra Til styrke for ungdom (hefte, 2022) eller fra nylige generalkonferansetaler. Se om du kan finne bestemte ord eller uttrykk som beskriver hvordan vi vil bli velsignet når vi følger dette rådet, og konsekvenser vi kan oppleve hvis vi ignorerer det.

Det kan være nyttig å dele elevene inn i små grupper og gi hver gruppe hver sitt emne fra Til styrke for ungdom (hefte, 2022) som de kan studere når de gjør denne aktiviteten. Vurder å vise følgende spørsmål. Gi elevene nok tid til å drøfte svarene med gruppene sine.

• Hvilke advarsler eller råd fant du?

• Hvordan vil Herren velsigne oss når vi følger dette rådet?

• Hvordan kan det å ignorere dette rådet eller disse advarslene lede noen i fangenskap?

Når elevene er ferdige, ber du dem dele noen av innsiktene sine med klassen.

Det kan være nyttig å be elevene fortelle hvilke svar de har funnet på spørsmålene ovenfor. Elever som studerte rådet fra delen “Vandre i Guds lys” i Til styrke for ungdom, kan for eksempel påpeke at det vi ser, leser, lytter til eller deltar i, kan innby gode tanker eller sløve vår følsomhet for Ånden (se Til styrke for ungdom [hefte, 2022], 18).

Anvend det i livet ditt

Tenk over hvordan du reagerer på rådene og advarslene fra Herrens profeter, velsignelser du har mottatt for å følge dem, og råd du kanskje må følge mer trofast.

Du kan be elevene gi eksempler på hvordan Herren har velsignet dem når de har fulgt råd han har gitt gjennom profetene. Du kan også dele en personlig erfaring.

Det følgende kan hjelpe elever som kanskje føler seg motløse på grunn av fangenskap de opplever som følge av at de ignorerer råd fra Herrens profeter. Vurder å lese Mosiah 7:33 sammen som klasse.

Noen kan føle seg motløse når de opplever konsekvenser av å ignorere Herrens råd og advarsler gjennom hans profeter. Men selv når vi har gjort feil, kan Frelseren befri oss fra vårt fangenskap når vi vender oss til ham. Les for eksempel Ether 7:25–27, og legg merke til hva som skjedde da folket omvendte seg og vendte tilbake til Gud.

• Hva lærer dette skriftstedet deg om Herren? (se også Mosiah 7:33).

For å se et eksempel på hvordan noen opplevde Herrens befrielse etter å ha opplevd åndelig fangenskap, kan du se “Guds umiddelbare godhet”, som finnes på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 3:37 til 6:33.

Bær vitnesbyrd om sannhetene som drøftes i dag, og oppfordre elevene til å handle i tråd med åndelige tilskyndelser de har fått.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvorfor skal vi lytte til profetene?

Eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum underviste:

Eldste Neil L. Andersen

Hvorfor er vi så villige til å følge vår profets røst? For dem som flittig søker evig liv, gir profetens røst åndelig sikkerhet i svært urolige tider. …

Å forankre vår sjel til vår Herre Jesus Kristus krever at vi lytter til dem han sender. Å følge profeten i en urolig verden er som å bli pakket inn i et godt og varmt teppe på en iskald dag. (Neil L. Andersen, “Guds profet”, Ensign eller Liahona, mai 2018, 26)

Se “Opphold profetene” fra tidskode 3:30 til 5:49 for å se president Russell M. Nelson dele viktige sannheter som kan hjelpe oss å forstå hvorfor det er så viktig å lytte til profetene.

Hvordan kan det å ignorere profetiske advarsler føre til fangenskap?

Eldste Quentin L. Cook i De tolv apostlers quorum underviste:

Eldste Quentin L. Cook

Gud ville at menn og kvinner skulle være fri til å velge mellom det gode og det onde. Når onde valg blir det dominerende kjennetegn på en kultur eller nasjon, får det alvorlige konsekvenser både i dette liv og i livet som kommer. Folk kan bli slavebundet eller sette seg i trelldom ikke bare til skadelige og vanedannende stoffer, men også til skadelige, vanedannende filosofier som avleder fra rettskaffen livsførsel.

Å vende seg bort fra å tilbe den sanne og levende Gud og tilbe falske guder som rikdom og berømmelse, og involvere seg i umoralsk og urettferdig oppførsel, fører til trelldom i alle dens snikende former. Disse omfatter åndelig, fysisk og intellektuell trelldom, og bringer noen ganger ødeleggelse. (Quentin L. Cook, “Jeremias klagesanger: Vær på vakt mot trelldom”, Ensign eller Liahona, nov. 2013, 88–89)

Videre læringsaktiviteter

Stolthetssyklusen

Elevene har kanskje tidligere lært om et mønster som noen ganger kalles “stolthetssyklusen”, som finnes gjentatte ganger i Skriftene. Dette mønsteret består av følgende trinn:

1. Være stolt og ugudelig og glemme Herren

2. Oppleve lidelse og ødeleggelse

3. Minnes Herren, bli ydmyk og omvende seg

4. Være rettferdig og oppleve fremgang

Du kan be elevene studere følgende skriftsteder og se etter dette mønsteret blant jaredittene:

• Ether 7:23–27

• Ether 9:26–35; 10:1–2

• Ether 10:5–7, 15–19, 28, 30–34; 11:1–8

Når dere har studert disse versene, kan dere drøfte hvordan denne syklusen angår oss. Du kan be elevene evaluere seg selv ved å tenke på hvilken del av denne syklusen de kanskje er i, og hva de kan gjøre for hele tiden å være ydmyke og huske Herren.

Ether 9:14–22. Velsignelsene ved å leve rettferdig

Selv om mye av jaredittenes historie var fylt med ugudelighet, var det tider da folket opplevde store velsignelser på grunn av sin rettferdighet.

Du kan be elevene studere om en slik rettferdig periode, ledet av en mann ved navn Emer. Elevene kan lese Ether 9:14–22 og se etter velsignelsene Emer og hans folk opplevde da de fulgte Herren.

Det kan være nyttig for elevene å krysshenvise disse versene med Mosiah 2:41 eller andre skriftsteder der velsignelsene ved å leve rettferdig omtales. Be elevene gi eksempler på hvordan Herren har velsignet dem når de har gjort en innsats for å holde hans bud.