Seminar
Eteri 2: „Juhiti pidevalt Issanda käega”

„Eteri 2: „Juhiti pidevalt Issanda käega””, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat (2024)

„Eteri 2”, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat

Eteri 2

„Juhiti pidevalt Issanda käega”

Kujutis
Päästja juhtiv käsi

Kas olete kunagi seisnud keerulise otsuse või probleemi ees ning tundnud segadust seoses sellega, mida teha? Kui Jeredi vend ja tema rahvas ookeani ületamiseks pargaseid ehitasid, põrkusid nad mitme probleemiga. Jeredi vend tegutses usus Issandasse ja otsis iga katsumuse juures Tema juhtimist. See tund aitab Teil teada, kuidas otsida Issanda abi oma probleemide lahendamisel.

Andke õpilastele võimalus otsida isiklikku ilmutust. President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast õpetas, et „pühakirjad aitavad meil leida vastuseid kõigile isiklikele küsimustele, sest neid lugedes kutsume Püha Vaimu inspiratsiooni ja saame selle vääriliseks, mis juhatab meid kogu tõe juurde” (Studying the Scriptures. – BYU–Hawaii pühalik koosolek [14. märts 1986], lk 18–21). Otsige võimalusi, et aidata õpilastel pühakirju uurides leida Issanda abi oma isiklike murede lahendamisel.

Õpilaste ettevalmistus: Paluge õpilastel olla valmis jagama kogemusi, kuidas nemad või teised, keda nad teavad, on saanud Issandalt probleemide lahendamiseks abi.

Võimalikud õpitegevused

Probleemid ja otsused

Paluge õpilastel töötada üksi, paarides või väikestes rühmades, et teha järgnev tegevus.

Teise võimalusena võivad õpilased paberile kirjutada anonüümselt probleeme ja muresid, mida nemad ja nende eakaaslased kogevad. Kui sellest on kasu, loetlege kõige levinumad mured tahvlile või paluge õpilastel loetleda, mis on nende arvates kolm kõige levinumat probleemi.

Kujutage ette, et keegi postitas sotsiaalmeediasse loetelu sellest, millised on nende arvates kolm kõige levinumat muret või probleemi, millega praeguse aja noored silmitsi seisavad. Loetelus olid järgmised probleemid:

  • surve olla koolis edukas;

  • sõpradega hästi läbisaamine;

  • tuleviku plaanimine.

  • Kas te nõustute selle loeteluga? Miks te seda teete või ei tee?

  • Milliseid probleeme või muresid võiksite sellesse loetellu lisada? Miks?

Paluge õpilastel mõelda vaikselt järgnevatele küsimustele. Abiks võib olla küsimuste aeglaselt lugemine.

  • Millised on teie suurimad mured ja probleemid?

  • Kas otsite nendega seoses Issanda abi? Kuidas?

  • Kui kindel te olete, et Issanda abiga saate oma muredest ja probleemidest üle?

Valige üks probleem või otsus, millele te mõtlesite ja millega seoses te sooviksite Issanda abi. Uurides otsige tõdesid, mis juhivad teid oma valitud probleemi või otsusega seoses saama abi Taevaselt Isalt ja Jeesuselt Kristuselt.

Issanda abiks valmistumine

Jeredlased järgisid Issanda juhiseid ja ehitasid pargased ja „ületasid paljud veed” (Eteri 2:6), kuni jõudsid „suure mereni” (Eteri 2:13). Siis käskis Issand neil uuesti pargased ehitada, „nii nagu te seni olete ehitanud” (Eteri 2:16), et ületada „suur meri” ja jõuda tõotatud maale. Püüdes sellisel pikal teekonnal Issanda juhiseid täita, puutus Jeredi vend kokku mitme suure katsumusega.

Võite joonistada alljärgneva tabeli tahvlile või laske õpilastel see oma pühakirjapäevikusse joonistada. Võite tõhusamaks tööks jagada õpilased paaridesse või väikestesse rühmadesse, et lugeda salme Eteri 2:16–25; 3:1, 4, 6 ja koos tabel täita. Võite paluda õpilastel salme lugeda ja tabel iseseisvalt täita ning seejärel võrrelda tabelit paarilisega või väikeses rühmas.

Mida Jeredi vend ja tema rahvas tegid?

Millised olid Jeredi venna küsimused või mured?

Kuidas Issand tema küsimustele vastas?

  • Kuidas võiksid need salmid kehtida meie elus?

Kirjutage õpilaste vastused tahvlile ja paluge need õpilastel ka oma pühakirjapäevikusse kirjutada.

Üks põhimõte, mida õpime, on see, et hüüdes Taevase Isa poole ja tehes probleemide lahendamiseks oma osa, võime saada Issandalt abi.

  • Millistel eri viisidel Issand Jeredi venna küsimustele vastas? (Vt Eteri 2:19–23.)

President Harold B. Lee (1899–1973) sõnul on Issanda küsimus kirjakohas Eteri 2:23, nimelt „Mida sa tahad, et ma teeksin, et teil oleks teie laevades valgus?”, sarnane järgmisega:

Kujutis
President Harold B. Lee

„„Mida sina arvad, et me võiksime teha, et teil oleks valgus?” ‥

Issand oleks justkui öelnud „ma andsin sulle mõistuse, millega mõelda, ja vabaduse selle kasutamiseks. Nüüd anna endast kõik, et iseennast selle probleemiga aidata. Ja siis, kui sa oled teinud kõik endast oleneva, tulen mina sulle appi.” ‥

Kui tahate õnnistust, ärge lihtsalt laskuge põlvili ja paluge seda. Valmistage end igal võimalusel ette, et olla väärt oma soovitud õnnistust saama.” (Harold B. Lee. Stand Ye in Holy Places [1974], lk 243–244)

  • Miks annab Issand mõnes olukorras konkreetseid juhiseid, samas kui teisel juhul tahab, et me ise lahendust pakuksime ja probleemi lahendamisel Tema abi otsiksime?

  • Miks võiks Issand tahta lisaks meie palvetele ka meie mõtteid ja pingutusi?

  • Kuidas võivad viisid, kuidas Issand meie küsimustele ja palvetele vastab, aidata meil kasvada?

Mõelge, milline järgnevatest tegevustest võiks olla õpilaste jaoks parim, või laske neil ise valida.

Et aidata teil mõtiskleda, kuidas see põhimõte võib praegusel ajal meie elus rakenduda, tehke üks järgnevatest tegevustest.

  1. Kirjutage, kuidas vastas Issand teile või kellelegi, keda te teate, konkreetsete juhistega, kuidas mingit probleemi lahendada, või kuidas Ta tahtis, et teie ise pakuksite välja lahenduse ja otsiksite Tema õnnistust. Pange kirja, mida te sellest kogemusest õppisite.

  2. Valige, mis on teie arvates praeguse aja noorte jaoks levinumad probleemid või mured? Mõelge, mida saaks inimene teha, et sellest probleemist jagu saada, ja kuidas võiks ta Issanda abi otsida.

Kui õpilastel on selle tegevuse kohta tuua praeguse aja näide, siis paluge neil jagada. Võiksite ka ise mõne näite tuua.

Ellu rakendamine

Vaadake probleemi või otsust, mille valisite tunni alguses. Lisage oma tabelisse järgmine:

Mida olen ma teinud või saaksin teha, et oma probleem või mure lahendada?

Milliste probleemide või küsimustega saaksin Issanda poole pöörduda?

Millistel viisidel võib Issand mind aidata või mulle vastata?

Paluge õpilastel mõelda või jagada, kuidas nad tunniks valmistusid. Seejärel julgustage neid tegema järgnevat.

Otsige Püha Vaimu kaudu Taevase Isa abi, et saada teada, mida peaksite tegema. Pidage meeles, mida te Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta teate, mis annab teile kindluse nende abi otsida.