Оценете вашето обучение 8

3 Нефи 8 – Мормон 6

различни етапи от растежа на младо растение

Размисълът върху духовното ви обучение и оценяването му ви помагат да се доближавате до Спасителя. Този урок има за цел да ви помогне да оцените поставените от вас цели и израстването ви по време на наскорошното изучаване на 3 Нефи 8 до Мормон 6.

Дайте време на учениците да размишляват.Дайте време на учениците да си припомнят наученото и да размишляват върху него. Задавайте въпроси или предоставяйте дейности, които да помагат на учениците да си припомнят чувствата си. Можете да отделяте моменти за тишина, като молите учениците да мислят, чувстват и пишат.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат готови да споделят какво са научили или по какви начини са израснали духовно през последните няколко седмици. Може да е от полза да поканите учениците да прегледат дневника си за изучаване или бележките си в своите екземпляри от Писанията.

Предложения за дейности за изучаване

Проверки преди полет

Президент Дитер Ф. Ухтдорф, по това време от Първото президентство, споделя важен урок, който научава от опита си като пилот:

Президент Дитер Ф. Ухтдорф

При пилотирането на самолет бързо научавате, че траекторията на полета ви зависи много от това как се справяте с предизвикателни външни влияния като вятъра и климатичните условия. Още по-важни обаче са решенията, които вземате в отговор на тези външни влияния. (…) За да вземете правилните решения, от помощ е да знаете какво е действителното ви местоположение. (Дитер Ф. Ухтдорф, „As You Embark upon This New Era“, речи в BYU, 23 април 2009 г., с. 4)

• Защо е важно за един пилот да знае действителното си местоположение, преди да вземе каквито и да е решения?

• Как примерът за пилот, който идентифицира действителното си местоположение, е свързан с вашето израстване в духовен план?

Преди да прегледате конкретни теми, които сте научили в Семинара, помислете какво ви е направило впечатление като цяло. Следните въпроси могат да помогнат. Бихте могли да запишете своите отговори в дневника си за изучаване.

Бихте могли да покажете дадените по-долу въпроси. След като приключат с писането, поканете няколко ученици да споделят своите отговори с останалите.

• Кое от наученото наскоро ви въздейства най-силно?

• Какви промени сте забелязали в своите чувства и нагласи напоследък?

• Кои са някои от начините, по които сте приложили наученото?

В този урок учениците ще имат възможност да обясняват учението на Христос, да оценяват как изучаването на 3 Нефи е повлияло върху чувствата им към Исус Христос, и да размишляват върху това как участват в събирането на Израил. Ако е необходимо, приспособете дейностите в този урок, за да помогнете на учениците да оценят себе си по въпроси, върху които сте акцентирали при изучаването на 3 Нефи до Мормон 6.

Обясняване на учението на Христа

Тази част от урока има за цел да даде възможност на учениците да обясняват учението на Христа, като използват Неговите учения от 3 Нефи 11:31–39 и 3 Нефи 27:13–22.

Може би си спомняте, че скоро след като възкръсналият Спасител се явява за първи път на нефитите, Той споделя важни истини за това какво трябва да правим, за да получаваме благословиите на вечния живот (вж. 3 Нефи 11:31–39 и 3 Нефи 27:13–22). Често наричаме тези учения „учението на Христа“ (2 Нефи 31:21). Ще имате възможност да обяснявате ученията на Спасителя със свои собствени думи, като използвате следната примерна ситуация:

Бихте могли да разделите учениците по двойки, за да работят по дадената по-долу примерна ситуация. След като първият партньор отговори на въпроса, бихте могли да поканите учениците, които все още не са споделили, да намерят нов партньор, с когото да споделят отговора си, за да избегнат повторяемост.

Представете си, че имате приятел на име Джош, който проявява интерес към Църквата. Въпреки че му допада това, което научава, той не смята за необходимо да бъде кръстен.

• Кои стихове от Книгата на Мормон бихте могли да използвате, за да помогнете на Джош да разбере учението на Исус Христос? (Ако не сте сигурни откъде да започнете, можете да прегледате 3 Нефи 11:31–39 или 3 Нефи 27:13–22.)

• По какъв начин смятате, че ученията на Спасителя в тези стихове биха могли да помогнат с притеснението на Джош?

Размишлявайте върху чувствата си към Исус Христос

Тази част от урока има за цел да даде на учениците възможност да размишляват върху това как чувствата им към Спасителя са били повлияни от това, което са научили за Него от 3 Нефи.

Писанията са ценен ресурс, чрез който да научаваме повече за характера на Исус Христос. В няколко урока, започвайки с 3 Нефи 8–10, бяхте поканени да съставите списък с неща, които сте научили за Исус Христос, докато Той служи на нефитите след Своето Възкресение. Може също да сте имали преживявания, при които сте си представяли, че присъствате, докато Спасителят служи на нефитите. Размисълът върху бележките ви или върху някои от моментите, които сте си представяли, може да ви помага да изпитвате любов към Спасителя и да усещате Неговата любов към вас.

Ако заедно като клас сте съставили списъка, споменат в предишния абзац, може да е от полза да го покажете, за да могат учениците да го използват по време на тази дейност.

Отделете няколко минути, за да прегледате списъка в дневника си, като потърсите какво сте научили за Христос, което може да повлияе на чувствата ви към Него. Друг вариант е да прегледате заглавията на главите или стиховете, които сте отбелязали при изучаването на 3 Нефи, със същата цел.

• Кои са някои от най-значимите неща, които научихте или почувствахте за Исус Христос, докато изучавахте Неговото служение сред нефитите? Защо?

След като учениците са имали достатъчно време да помислят и напишат отговорите си на тези въпроси, може да ги разделите на малки групи, за да споделят какво са написали. Това също така може да бъде добра възможност да поканите желаещите да споделят с класа свидетелството си за това какво са научили и почувствали относно Исус Христос.

Участие в събирането на Израил

Тази част от урока има за цел да помогне на учениците да помислят как участват или биха могли да участват в събирането на Израил.

Докато изучавахте 3 Нефи 15–16, 20–22 и 25, научихте за желанието на Господ да събере Израил. Може да сте изготвили план как да помогнете на някого да се доближи до Исус Христос и да участва в храмовата работа или работата по семейната история.

Ако сте поканили учениците да съставят планове, които да помогнат за събирането на Израил, докато изучавахте главите, споменати в предишния абзац, дайте им време да преговорят плановете си.

За учениците, които все още не са изготвили планове, може да е от полза да нарисувате кръг на дъската. Вътрешността на кръга може да представлява събраните в Израил. Поканете учениците да напишат вътре в кръга различните начини, по които младежите могат да помагат на Господ да събира Израил. Пример за това може да бъде споделянето на учения от Книгата на Мормон с други хора, независимо дали на живо, чрез социалните медии или по друг начин.

Отделете минута, за да прегледате плановете, които може да сте изготвили наскоро за участието си в събирането на Израил.

Използвайте някои или всички от следните въпроси, за да оцените напредъка си с плановете:

• Какво сте правили, за да изпълнявате плана си?

• Какво научихте от изпълнението на плана си? Как израснахте?

• Какво все още искате да правите, за да участвате в събирането на Израил?