Mistrovství v nauce: 3. Nefi 27:20

„Pojďte ke mně a buďte pokřtěni…, abyste mohli býti posvěceni přijetím Ducha Svatého.“

dítě při konfirmaci

Při studiu 3. Nefiho 27 jste se učili o posvěcení Duchem Svatým, jež můžete zažívat, když budete žít podle Spasitelova evangelia. Tato lekce vám může pomoci naučit se nazpaměť odkaz na 3. Nefiho 27:20 a s ním související klíčovou část textu písem, vysvětlit nauku, které tento verš učí, a uplatňovat zásady získávání duchovního poznání v reálných životních situacích.

Pomáhejte studentům rozvíjet jejich schopnost diskutovat o naukách evangelia s druhými. Studenti prohloubí své porozumění tím, že si budou navzájem vysvětlovat evangelium. Vytvářejte prostředí, ve kterém se studenti budou moci bez obav podělit o své porozumění pravdám evangelia.

Příprava studentů: Zvažte možnost vyzvat studenty, aby se začali učit nazpaměť odkaz na 3. Nefiho 27:20 a s ním související klíčovou část textu písem: „Pojďte ke mně a buďte pokřtěni…, abyste mohli býti posvěceni přijetím Ducha Svatého“.

Možné výukové činnosti

Tato lekce týkající se pasáže z mistrovství v nauce je navržena tak, aby se probírala po lekci „3. Nefi 27, 2. část“, což je lekce uvádějící kontext pro pasáž z mistrovství v nauce 3. Nefi 27:20. Pokud je třeba tuto lekci k mistrovství v nauce přesunout na jiný týden, ujistěte se, že v daném týdnu proberete i odpovídající lekci uvádějící kontext.

Vysvětlete a naučte se nazpaměť

Během studia 3. Nefiho 27:20 jste se dozvěděli tuto pravdu: Když budeme činit pokání, přijdeme k Ježíši Kristu a budeme pokřtěni, budeme moci být posvěceni přijetím Ducha Svatého a posledního dne stát před Spasitelem bez poskvrny.

Představte si, že máte možnost učit této pravdě malé dítě.

Předtím, než studenty vyzvete, aby odpověděli na následující otázku, zvažte možnost je vybídnout, aby si svoji odpověď napsali nejprve do studijního deníku. Poté byste je mohli vyzvat, aby se o to, co si napsali, podělili ve dvojicích nebo ve skupinkách.

• Jak byste tuto pravdu vysvětlili malému dítěti tak, aby jí mohlo porozumět?

Procvičujte si učení se klíčové části textu písem související s 3. Nefim 27:20 nazpaměť: „Pojďte ke mně a buďte pokřtěni…, abyste mohli býti posvěceni přijetím Ducha Svatého.“

Rozdělte odkaz a klíčovou část textu písem na následující části. Procvičujte si odříkávání jednotlivých částí několikrát za sebou. Poté jednotlivé části spojte a odříkejte celý odkaz a klíčovou část textu písem.

Pro zpestření byste mohli požádat různé studenty nebo skupiny studentů, aby se naučili nazpaměť jednu z následujících částí. Ukažte na některého studenta či skupinu a nechte je odříkat přidělenou část. Pokračujte v tom tak dlouho, dokud studenti nezopakují celý odkaz a klíčovou část textu písem. Poté byste mohli přidělit jednotlivým studentům či skupinám jinou část a tuto činnost zopakovat.

• 3. Nefi 27:20

• Pojďte ke mně

• a buďte pokřtěni…,

• abyste mohli býti posvěceni

• přijetím Ducha Svatého.

Procvičujte uplatnění

S opakováním by vám mohlo pomoci, kdybyste si během půl minuty napsali vše, na co si dokážete vzpomenout ohledně jedné zásady získávání duchovního poznání. Poté udělejte totéž s dalšími dvěma zásadami. Pokud si tyto zásady budete potřebovat připomenout, můžete si projít odstavce 5–12 v oddíle „Získávejme duchovní poznání“ v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2023).

Další možností, jak zopakovat zásady získávání duchovního poznání, je rozdělit studenty do tří skupin a každou z nich vyzvat, aby si prošla jednu zásadu. Jeden student z každé skupiny by mohl na tabuli psát, co si jeho skupina pamatuje ohledně zadané zásady.

Až si studenti projdou zadanou zásadu, podělte se se členy třídy o následující modelovou situaci. Modelovou situaci byste mohli umístit na tabuli, aby se k ní studenti mohli v průběhu hodiny vracet.

Na cestě ze školy domů diskutujete s kamarádkou Magdou o evangeliu. Magda se zeptá: „Máš někdy obavy z toho, že se znovu setkáš s Bohem? Snažím se žít spravedlivě a činit pokání, když udělám chybu, ale myšlenka, že budu stát před Bohem, abych byla souzena, mě děsí.“

Vybídněte studenty, aby diskutovali o tom, jak by mohli pomocí zásad získávání duchovního poznání a nauky uvedené ve 3. Nefim 27:20 pomoci Magdě s jejími obavami.

Diskusi byste mohli zahájit tím, že studenty požádáte, aby řekli, jakou zásadou by možná začali a jak by tato zásada mohla být užitečná. Poté diskutujte o dalších zásadách získávání duchovního poznání, dokud neprodiskutujete, jak by všechny tři zásady mohly pomoci člověku, který má podobné obavy jako Magda.

Bude-li to zapotřebí, použijte během diskuse následující otázky. Nemusíte je použít všechny a můžete je klást v pořadí, které bude nejlépe vyhovovat vaší diskusi.

Zkoumejte zásady a otázky z perspektivy věčnosti

• Jaké nesprávné domněnky Magda možná má o Nebeském Otci a o Jeho plánu?

• Jakým pravdám o Nebeském Otci a Jeho plánu byste chtěli, aby Magda porozuměla?

Usilujte o hlubší porozumění skrze božsky určené zdroje a materiály

• Které nauky uvedené ve 3. Nefim 27:20 by mohly být v této situaci užitečné?

• Jaké další verše z písem nebo citáty vedoucích Církve by mohly být užitečné?

Jednejte s vírou

• Jaké kroky by mohla Magda podniknout, aby ohledně svých obav pocítila více pokoje? Proč by podle vás mohly tyto kroky pomoci?

Opakování mistrovství v nauce

Následující činnost lze použít v některé z následujících lekcí, aby studentům pomohla naučit se nazpaměť odkaz na 3. Nefiho 27:20 a s ním související klíčovou část textu písem. Tuto činnost lze provést s celou třídou, v malých skupinách nebo ve dvojicích.

Vyzvěte studenty, aby na list papíru napsali odkaz na 3. Nefiho 27:20 a s ním související klíčovou část textu písem a třikrát odříkali odkaz i klíčovou část textu písem. Vybídněte je, aby text rozstříhali na jednotlivá slova a zamíchali. Poté ať slova seřadí ve správném pořadí.