Seminaari
3. Nefi 15–16: ”Yksi lauma ja yksi paimen”

3. Nefi 15–16: ”Yksi lauma ja yksi paimen”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”3. Nefi 15–16”, Mormonin kirja, opettajan kirja

3. Nefi 15–16

”Yksi lauma ja yksi paimen”

Kuva
Kristus pitelee hellästi karitsaa

Kun Jeesus Kristus opetti ihmisiä Runsaudenmaassa, Hän osoitti rakkauttaan jokaista ihmistä kohtaan. Hän pyysi jokaista tulemaan ja kokemaan Hänen rakkautensa heitä kohtaan (ks. 3. Nefi 11). Sitten Hän auttoi heitä ymmärtämään, että Hän tuntee samaa rakkautta kaikkia Jumalan lapsia kohtaan. Hän haluaa, että kaikki ihmiset kaikkialla luetaan Hänen lampaisiinsa. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua tuntemaan Vapahtajan halu koota sinut ja kaikki ihmiset Hänen luokseen.

Vaali hyväksyvää ja kunnioittavaa ilmapiiriä. Pyri tutustumaan jokaisen oppilaan taustaan ja elämäntilanteeseen. Voit auttaa oppilaita tuntemaan yhteenkuuluvuutta kehottamalla heitä kertomaan ainutlaatuisista näkökulmistaan ja osoittamalla heille, että heidän panoksensa on tärkeä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan, kuinka he vastaisivat tähän kysymykseen: ”Mitä todisteita olet nähnyt siitä, että Vapahtaja haluaa koota kaikki ihmiset luokseen?”

Mahdollisia oppimistoimintoja

Kristuksen nimet ja nimitykset

Voisit laittaa taulun keskelle kuvan Jeesuksesta Kristuksesta. Kehota oppilaita työskentelemään pienryhmissä ja katsomaan, kuinka monta Hänen nimeään ja nimitystään he voivat muistaa tai löytää 2–3 minuutissa. Kehota sitten kutakin ryhmää valitsemaan Hänen nimistään tai nimityksistään yksi, jonka he haluaisivat esitellä luokalle. Seuraavassa on muutamia esimerkkejä Mormonin kirjasta.

Huom. Jos oppilaasi hyötyisivät aktiivisemmasta osallistumisesta, katso osiosta ”Lisäoppimistoimintoja” kohta ”Vaihtoehtoinen tapa aloittaa oppitunti”.

  • Mistä Hänen nimestään tai nimityksestään pidät erityisesti? Mitä se opettaa sinulle Hänestä?

Vapahtajan lampaat

Luvuissa 3. Nefi 15–16 Jeesus jatkoi opettamista lähellä temppeliä Runsaudenmaassa. Kun Hän oli selittänyt, että Mooseksen laki oli täytetty Hänessä, Hän antoi itselleen nimityksen, joka voi auttaa meitä ymmärtämään suhdettamme Häneen.

Lue 3. Nefi 15:17. Voisit merkitä nimityksen, jonka Jeesus antoi itselleen.

Voisit korvata taululla olevan kuvan Jeesuksesta Kristuksesta kuvalla Hänestä paimenena, esimerkiksi tämän oppiaiheen alussa olevalla kuvalla. Kehota oppilaita pohtimaan itsekseen Hänen tehtäväänsä paimenenamme käyttämällä esimerkiksi seuraavassa kappaleessa olevia kehotteita.

Meitä verrataan usein lampaisiin, joilla on taipumus vaeltaa pois Jeesuksen luota, eksyä ja joutua hajalle. Pohdi hetken, onko tämä vertaus pitänyt toisinaan paikkansa omassa elämässäsi. Oletko ajoittain harhautunut pois paimenesi Jeesuksen Kristuksen luota tai onko läheisillesi käynyt niin?

  • Kuinka sen ymmärtäminen, mitä Jeesus tuntee hajallaan olevia lampaitaan kohtaan, voisi vaikuttaa jonkun toivoon palata Hänen luokseen?

”Muita lampaita”

Voisit näyttää seuraavaa kuvaa, jotta oppilaat voivat muodostaa mielikuvan ”lammastarhasta”.

Kuva
lampaita lammastarhassa

Vapahtajan aikoina paimenet rakensivat usein aidattuja ”lammastarhoja”, kuten tässä kuvassa, pitääkseen lampaansa turvassa saalistajilta ja muilta vaaroilta. Vapahtajan kirkko on esimerkki lammastarhasta, jossa Hän suojelee meitä maailman vaaroilta.

Voisit laittaa näkyville seuraavat kaksi pyhien kirjoitusten viitettä ja kumpaakin seuraavat kysymykset. Voisit jakaa oppilaat pareiksi lukemaan kohdat ja keskustelemaan niihin liittyvistä kysymyksistä.

Joh. 10:14–16 (Jeesus puhuu ”lampailleen” muinaisessa Israelissa)

  • Mitä mielestäsi tarkoittaa se, että Jeesus tuntee lampaansa ja että ne tuntevat Hänet?

3. Nefi 15:13–17, 21 (Jeesus puhuu ”lampailleen” muinaisella Amerikan mantereella)

Kun oppilaat ovat keskustelleet edellisestä kysymyksestä, voisit jakaa heidät pareiksi esittämään roolileikkiä. He voisivat kuvitella, että he antavat Mormonin kirjan toiseen uskontokuntaan kuuluvalle ystävälle, joka on halukas ottamaan kirjan vastaan, jos he pystyvät osoittamaan, että Mormonin kirjan ihmiset mainitaan Raamatussa. Oppilaat voisivat jakeiden Joh. 10:16 ja 3. Nefi 15:21 avulla selittää, että Jeesus viittasi Mormonin kirjan kansaan opettaessaan opetuslapsiaan Jerusalemissa. Kuuntele oppilaiden selityksiä ja auta heitä tarpeen mukaan.

Laita sitten näkyville seuraava viite ja kysymys ja pyydä pareja keskustelemaan niistä.

3. Nefi 16:1–3 (Näitä ”lampaita” ovat ”Israelin kadonneet heimot” [3. Nefi 17:4].)

  • Mitä taivaallisen Isän näissä jakeissa antama käsky opettaa sinulle Hänestä?

Hyvä paimen

Yksi totuus, jonka voimme oppia näistä luvuista, on se, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus haluavat koota kaikki ihmiset Vapahtajan lammastarhaan.

  • Miltä nykyajan vaaroilta Jeesus varjelee meitä lammastarhassaan?

Voisit kirjoittaa oppilaiden mainitsemia vaaroja taululle.

Lue 1. Nefi 22:25, 28 ja 3. Nefi 16:11–13 ja pane merkille kuvauksia siitä, kuinka paimenemme kokoaa laumaansa meidän aikanamme.

  • Mitkä sanat ja ilmaukset kuvailevat sitä, kenet paimenemme haluaa koota? Mitä meiltä vaaditaan, että otamme vastaan Hänen rakastavan kutsunsa?

Kokoontuminen Vapahtajan lammastarhaan

Kun tutkit tätä lukua, voisit ajatella jotakuta ystävääsi, joka ei tällä hetkellä nauti niistä täysistä siunauksista, joita Vapahtaja tarjoaa lammastarhassaan (kirkossa) oleville. Ystäväsi on ehkä harhautunut pois Hänen kirkostaan tai häntä ei ehkä vielä ole kastettu.

Lue seuraavat pyhien kirjoitusten kohdat ja kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Dale G. Renlundin lausunto. Vaihtoehtoisesti voisit katsoa videon ”Our Good Shepherd” [Hyvä paimenemme], joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org (aikakoodi 3.13–4.44). Pane merkille asioita, joita haluaisit ystäväsi tietävän paimenestamme.

Kuva
Vanhin Dale G. Renlund

Koska Jeesus Kristus on hyvä paimen, Hän näkee lampaissaan sairauden tilana, joka vaatii hoitoa, huolenpitoa ja laupeutta. Tämä paimen, meidän hyvä paimenemme, saa iloa nähdessään sairastuneiden lampaidensa etenevän kohti parantumista. – –

Vapahtajan palvelutyötä kuolevaisuudessa todellakin luonnehtivat rakkaus, laupeus ja myötätunto. Hän ei kävellyt halveksuvasti Galilean ja Juudean pölyisiä teitä kavahtaen syntisiä heitä nähdessään. Hän ei vältellyt heitä äärimmäistä kauhua tuntien. Ei, Hän aterioi heidän kanssaan. Hän auttoi ja siunasi, kohotti ja rakensi sekä korvasi pelon ja epätoivon toivolla ja ilolla. Todellisen paimenen tavoin Hän etsii meitä ja löytää meidät tarjotakseen huojennusta ja toivoa. (Dale G. Renlund, ”Meidän hyvä paimenemme”, Liahona, toukokuu 2017, s. 30)

  • Mitä haluaisit ystäväsi tietävän paimenestamme näiden kohtien ja vanhin Renlundin lausunnon pohjalta? Miksi?

  • Mitä esimerkkejä tiedät siitä, kuinka Vapahtaja on koonnut ihmisiä luokseen? (Esimerkkejä voisivat olla joku tuttusi, ihmiset pyhistä kirjoituksista tai jopa sinä itse.)

Voisitte päättää oppitunnin laulamalla, kuuntelemalla tai lukemalla laulun ”Rakastaa laumaansa Paimen” (MAP-lauluja, 143). Kehota oppilaita miettimään, mitä Vapahtaja tuntee heitä kohtaan. Kehota heitä sitten kertomaan, mistä he tietävät, että laulun sanat opettavat totuutta (sen perusteella, mitä he ovat tunteneet, nähneet tai kokeneet).

Lausu todistuksesi Vapahtajan halusta koota kaikki ihmiset luokseen.