3 Néphi 12-16

Aperçu

Lorsqu’il a instruit le peuple au pays d’Abondance, Jésus a prononcé un sermon comparable au sermon sur la montagne, proclamant les nombreuses bénédictions que nous pouvons recevoir et ce que nous pouvons faire pour devenir plus semblables à lui. Il a ensuite aidé le peuple à comprendre son amour et son désir de rassembler tous les enfants de Dieu.

Se préparer à enseigner

Les informations suivantes donnent aux instructeurs des idées pour préparer chaque leçon.

3 Néphi 12:1-16

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les apprenants à se préparer à recevoir les bénédictions dont le Sauveur a parlé s’ils s’efforcent de suivre ses conseils.

• Préparation des apprenants : Pour préparer le cœur des apprenants à étudier le sermon du Sauveur dans 3 Néphi, qui ressemble beaucoup au sermon sur la montagne, demandez-leur de méditer sur cette déclaration de Joseph Fielding Smith (1876-1972). Il a dit que le sermon sur la montagne était « le plus grand [discours] qui ait jamais été prêché jusqu’à ce jour » (Enseignements des présidents de l’Église : Joseph Fielding Smith, 2013, p. 246).

• Contenu à afficher : Un dessin simple représentant la couverture d’un magazine imaginaire intitulé Réussites du monde ; un dessin simple représentant une couverture du magazine Le Liahona

• Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Si les apprenants étudient des discours de conférence de dirigeants de l’Église, demandez-leur de partager leur écran pour montrer les parties des discours qui les ont marqués.

3 Néphi 12:17-48

Objectif de la leçon : Le but de cette leçon est d’aider les apprenants à comprendre qu’ils ont le potentiel de devenir parfaits comme notre Père céleste et Jésus-Christ.

• Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants d’étudier le premier paragraphe de la rubrique « Parfait » du Guide des Écritures et de se préparer à expliquer ce qu’ils considèrent important dans cette définition et pourquoi.

• Images à afficher : Images d’une semence, d’un chiot et d’un bébé

• Matériel pour les apprenants : Petits morceaux de papier sur lesquels les apprenants pourront écrire

• Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Pour commencer la leçon, en plus de montrer les images de la semence, du chiot et du bébé, montrez des images d’un arbre adulte, d’un chien adulte et de Jésus ou de notre Père céleste. Après avoir montré les trois premières images, aidez les apprenants à visualiser leur potentiel en montrant les autres images.

Maîtrise de la doctrine : 3 Néphi 12:48

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les apprenants à mémoriser la référence et l’expression clé de 3 Néphi 12:48, à en expliquer les points de doctrine et à appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à des situations concrètes.

• Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de mémoriser 3 Néphi 12:48 avant de venir en classe. Demandez-leur de s’entraîner à réciter l’Écriture de mémoire à d’autres camarades avant le cours, que ce soit de vive voix, à l’aide d’un système de messagerie ou d’une autre manière.

• Matériel pour les apprenants : Feuilles de papier coupées en deux

• Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Pour la partie « Expliquer et mémoriser » de la leçon, vous pourriez préparer un document en écrivant dans chaque coin de la page une partie de l’expression clé comme indiqué dans la leçon. Vous pourriez ensuite partager votre écran et demander aux apprenants de toucher les différentes parties de l’expression clé dans l’ordre. Supprimez-les une par une et demandez-leur de répéter le processus consistant à toucher l’écran et à dire les mots jusqu’à ce que le document soit vide. Vous pourriez aussi préparer plusieurs documents avec les parties de l’expression clé réparties différemment dans chaque coin et afficher un document après l’autre, donnant aux apprenants l’occasion de trouver l’ordre des mots et de réciter l’expression clé.

3 Néphi 13-14

Objectif de la leçon : Le but de cette leçon est d’aider les apprenants à relever les principes qui se trouvent dans les enseignements du Sauveur et à voir comment ils s’appliquent à leur vie.

• Préparation des apprenants : Demander aux apprenants de rechercher les déclarations de cause à effet lors de leur étude personnelle des Écritures et de se préparer à en parler. Elles peuvent être formulées à l’aide des mots si et alors ou ce peut être des passages qui décrivent simplement des choix et leurs conséquences.

• Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Une fois que les apprenants ont trouvé des déclarations de cause à effet dans les enseignements du Sauveur, demandez-leur de les publier dans la messagerie instantanée (chat). Cela leur permettra de les voir toutes tandis qu’ils discutent de la manière dont les enseignements du Sauveur s’appliquent toujours aux gens aujourd’hui.

3 Néphi 15-16

Objectif de la leçon : Le but de cette leçon est d’aider les apprenants à ressentir le désir du Sauveur de les ramener, eux et chacun des enfants de Dieu, auprès de lui.

• Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir à ce qu’ils répondraient à la question suivante : « Qu’est-ce qui te montre que le Sauveur veut rassembler tout le monde auprès de lui ? »

• Images : Deux images du Christ (dont une comme berger) ; image d’une bergerie

• Contenu à afficher : Les passages de Jean 10 et de 3 Néphi 15-16 avec les questions associées

• Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Vers le début de la leçon, vous pourriez laisser quelques minutes aux apprenants pour trouver leur image préférée du Sauveur représenté comme berger. Demandez-leur de la montrer à l’écran pendant qu’ils expliquent ce qu’ils aiment dans l’image qu’ils ont choisie et ce qu’elle leur enseigne sur le Christ.