3. Nefija 8.–10. nodaļa

Pestītāja balss tumsā

ģimene ar meiteni, kura ir akla, pirmo reizi jūtot saules siltumu pēc trīs tumsas dienām pēc Jēzus Kristus krustā sišanas

Amerikas kontinentā Glābēja krustā sišanu iezīmēja ārkārtēja iznīcība un tumsa. Kādā brīdī šajās trīs caururbjošās tumsas dienās Jēzus Kristus runāja ar cilvēkiem. Kā toreiz, tā arī tagad dabas katastrofas, ciešanas un pārbaudījumi var būt iespēja uzzināt par Jēzu Kristu un pievērsties Viņam. Šajā nodarbībā tiks atklātas Jēzus Kristus īpašības, kas var palīdzēt jums izjust lielāku mīlestību pret Viņu un uzticēties Viņam.

Mudinot audzēkņus koncentrēties uz Jēzu Kristu. Palīdziet audzēkņiem fokusēt savu evaņģēlija apgūšanu uz Jēzu Kristu, lai Svētais Gars varētu stiprināt viņu izpratni un atzinību par Viņu. Viens no veidiem, kā to izdarīt, ir uzdot jautājumus, kas palīdzēs audzēkņiem meklēt pierādījumus Viņa spēkam, žēlastībai un Izpirkšanas misijai.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izlasīt 3. Nefija 8. nodaļu, iedomājoties, kā tas būtu — būt klāt šajos notikumos.

Idejas mācību uzdevumiem

„Liels negaiss”

viesuļvētra tuvojas laukam

negaiss

viesuļvētras radītais lietus un vējš skar pilsētu

Pajautājiet audzēkņiem, vai kāds no viņiem ir bijis biedējošā, spēcīgā vētrā vai pieredzējis cita veida dabas katastrofu. Uzaiciniet pāris audzēkņus dalīties savā pieredzē, vai arī jūs varat dalīties savā pieredzē.

Kad Jēzus Kristus tika sists krustā Jeruzālemē, briesmīga vētra un zemestrīce Amerikas kontinentā izraisīja lielus postījumus. Šie notikumi piepildīja Samuēla, lamanieša, pravietojumus par Glābēja nāves zīmēm (skat. Helamana 14:20–27).

Lai uzzinātu sīkāku informāciju par šiem postošajiem notikumiem, izlasi 3. Nefija 8:5–22. Vai arī noskaties video „Jesus Christ Appears in the Ancient Americas” (Jēzus Kristus parādās senajā Amerikas kontinentā), laika intervālā no 0:00 līdz 3:19. Šis video ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.

• Ko tu varētu domāt vai just, ja tu būtu pieredzējis šos notikumus?

Pirms šīs iznīcības, iepriekšējos gados, lielākā daļa nefijiešu bija novērsušies no Tā Kunga un izdzinuši praviešus, kurus Dievs bija sūtījis viņiem sludināt (skat. 3. Nefija 7:7–8, 14, 21).

Izlasi 3. Nefija 8:23–25, meklējot, kā izdzīvojušie reaģēja pēc šiem postošajiem notikumiem.

• Kā tu raksturotu viņu sajūtas?

Patiesības par Jēzu Kristu

Kad ļaudis tumsā sēroja, viņi dzirdēja Jēzus Kristus balsi, kas viņus uzrunāja. Viņš nosauca daudzas pilsētas un paskaidroja, ka šīs pilsētas un cilvēki tika iznīcināti viņu ļaundarības dēļ. Pēc tam Viņš mācīja cilvēkiem daudzas svarīgas patiesās mācības par Sevi.

Papildus audzēkņu izveidotajam sarakstam, kas aprakstīts nākamajā rindkopā, jūs varētu izveidot sarakstu, ko varētu rādīt audzēkņiem 3. Nefija grāmatas studiju gaitā. Jūs varētu izmantot lielu plakātu vai papīra lapu, lai kursīvā uzrakstītu tālāk norādīto virsrakstu. Ap virsrakstu pierakstiet audzēkņu atklājumus par Jēzu Kristu, ko viņi atraduši šīs nodarbības laikā un nākamajās nodarbībās.

Lai palīdzētu tev sakārtot šīs patiesās mācības, ieraksti savā studiju dienasgrāmatā virsrakstu: Mācības par Jēzu Kristu 3. Nefija grāmatā. Atvēli vairākas lappuses savā studiju dienasgrāmatā, lai tu varētu nākamo dažu nedēļu laikā turpināt pievienot patiesās mācības šim sarakstam, studējot Glābēja kalpošanu nefijiešu vidū.

Noteikti dodiet audzēkņiem pietiekami daudz laika, lai gūtu nozīmīgu pieredzi, studējot Glābēja vārdus nākamajos pantos. Var būt noderīgi atskaņot godbijīgu instrumentālo mūziku un ļaut viņiem mācīties individuāli.

Jūs varat arī sadalīt audzēkņus mazās grupās un uzdot katrai grupai studēt un pārrunāt kādu no šīm rakstvietām: 3. Nefija 9:13–18, 3. Nefija 9:19–22, 3. Nefija 10:4–7 un 3. Nefija 10:8–12. Jūs varat aicināt katras grupas dalībniekus dalīties tajā, ko viņi uzzināja par Jēzu Kristu no pantiem, kurus viņi pētīja.

Izlasi 3. Nefija 9:13–22 un 10:4–12, meklējot, ko Jēzus Kristus mācīja šiem cilvēkiem par Sevi. Uzraksti šīs patiesās mācības savā studiju dienasgrāmatā zem virsraksta.

Kad audzēkņiem ir bijis pietiekami daudz laika studēšanai, apspriediet to, ko viņi ir iemācījušies. Dodiet vairākiem audzēkņiem iespēju dalīties savās atziņās un sajūtās par Jēzu Kristu. Uzdodiet šādus jautājumus, veicinot diskusiju.

• Ko Glābējs mācīja par Sevi, kas tev bija īpaši nozīmīgs? Kāpēc?

  Audzēkņi var atklāt daudzas patiesās mācības par Jēzu Kristu. Pārliecinieties, ka audzēkņi pamana šīs patiesās mācības: Jēzus Kristus žēlastības roka ir izstiepta pret mums (3. Nefija 9:14); Jēzus Kristus ir pasaules gaisma un dzīvība (3. Nefija 9:18); Jēzus Kristus lūdz, lai mēs sniedzam Viņam salauztu sirdi un nožēlas pilnu garu (3. Nefija 9:20); Jēzus Kristus vēlas mūs sapulcināt un aizsargāt (3. Nefija 10:4–7).

  Uzrakstiet šīs patiesās mācības uz tāfeles. Aiciniet audzēkņus atrast citus piemērus Svētajos Rakstos, kuros Jēzus Kristus parāda vienu vai vairākas patiesās mācības, ko audzēkņi ir atklājuši par Viņu.

  Lai rastu idejas, kā varētu veltīt vairāk laika dažām īpašām Glābēja mācībām šajos pantos, skatiet sadaļu „Papilduzdevumi”.

• Kā patiesās mācības, ko iemācījies par Jēzu Kristu, var ietekmēt tavu mīlestību pret Viņu un uzticēšanos Viņam?

• Kādās situācijās tu esi nonācis vai varētu nonākt, kad būs svarīgi atcerēties vienu vai vairākas no šīm patiesajām mācībām?

Lieciniet par patiesajām mācībām, kuras šodien esat pārrunājuši. Mudiniet audzēkņus turpināt meklēt svarīgas patiesās mācības par Jēzu Kristu, turpinot studēt Viņa kalpošanu nefijiešu vidū.

Komentāri un skaidrojumi

Vai tiešām Jēzus Kristus man piedos, ja esmu pieļāvis nopietnas kļūdas?

Prezidents Boids K. Pekers (1924–2015) no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

Prezidents Boids K. Pekers

Mēs saņemam vēstules no tiem, kas ir pieļāvuši traģiskas kļūdas. Viņi jautā: „Vai man jelkad tiks piedots?”

Atbilde ir — jā!

Evaņģēlijs māca mums, ka atbrīvošanu no mokām un vainas sajūtas var nopelnīt caur grēku nožēlošanu. Izņemot nedaudzus, kas ir degradējušies līdz pazušanai — pēc tam, kad ieguvuši zināšanu pilnību, jo nav tāda ieraduma, atkarības, dumpīguma, pārkāpuma vai nodarījuma, kas liegtu īstenoties apsolījumam par pilnīgu piedošanu. (Boids K. Pekers, „The Brilliant Morning of Forgiveness” (Brīnišķais piedošanas rīts), Ensign, 1995. g. nov., 19. lpp.)

Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

Elders Džefrijs R. Holands

Dievam nerūp tik daudz tas, kur jūs esat bijis, kā tas, kur jūs esat tagad un kur jūs ar Viņa palīdzību esat gatavs doties. (Džefrijs R. Holands, „The Best Is Yet to Be” (Labākais vēl ir priekšā), [Brigama Janga universitātes svētbrīdis, 2009. g. 13. janv.], 27. lpp., speeches.byu.edu)

3. Nefija 9:20. Ko nozīmē — salauzta sirds un nožēlas pilns gars?

Prezidents Ezra Tafts Bensons (1899–1994) par salauztu sirdi un nožēlas pilnu garu mācīja:

Prezidents Ezra Tafts Bensons

Patiesa grēku nožēlošana ietver sirds pārmaiņu un nevis tikai uzvedības pārmaiņu (skat. Almas 5:13). Daļa no šīs varenās sirds pārmaiņas nozīmē — just dievišķas skumjas par saviem grēkiem. Tieši tas tad arī tiek domāts, runājot par salauztu sirdi un nožēlas pilnu garu. Dieva dāvanas ir pietiekamas, lai palīdzētu mums atmest jebkurus grēkus un pārvarēt visas vājības, ja vien mēs vēršamies pie Viņa pēc palīdzības. Lielākoties grēku nožēla neparedz sensacionālas vai dramatiskas pārmaiņas, drīzāk, tas ir ceļš, ko speram soli pa solim, pastāvīgi un konsekventi tuvinoties dievišķumam. (The Teachings of Ezra Taft Benson (Ezras Tafta Bensona mācības) [1988], 71. lpp.)

Elders Brūss D. Porters (1952–2016) no Septiņdesmitajiem paskaidroja:

Elders Brūss D. Porters

Glābēja pilnīgā paklausība mūžīgajam Tēvam ir pilnīgs piemērs salauztai sirdij un nožēlas pilnam garam. Kristus piemērs mums māca, ka salauzta sirds ir mūžīgās dievbijības simbols. Kad mūsu sirdis ir salauztas, mēs esam pilnībā atvērti Dieva Garam un atzīstam savu atkarību no Viņa it visā, kas mums ir un kas mēs esam. Šis nepieciešamais upuris ir lepnuma uzupurēšana visos tā veidos. Kā veidojams māls prasmīga meistara rokās, cilvēki ar salauztām sirdīm var tikt veidoti Mācītāja rokās. …

… Tie, kuriem ir salauzta sirds un nožēlas pilns gars, ir gatavi darīt jebko un it visu, ko Dievs no tiem prasa, bez pretošanās vai aizvainojuma. Mēs pārstājam darīt lietas „pa savam”, tā vietā mācoties tās darīt tā, kā vēlētos Dievs. (Brūss D. Porters, „A Broken Heart and a Contrite Spirit” (Salauzta sirds un nožēlas pilns gars), Ensign vai Liahona, 2007. g. nov., 32. lpp.)

Papilduzdevumi

3. Nefija 9:14. „Mana žēlastības roka ir izstiepta pret jums”

Aiciniet audzēkņus padomāt par to, kādu maldīgu priekšstatu par Viņu vai Viņa jūtām pret viņiem varētu radīt cilvēki, kuri ir novērsušies no Dieva. Audzēkņu atbildes uzskaitiet uz tāfeles. Pēc tam aiciniet viņus izlasīt 3. Nefija 9:13–14, 22, meklējot Glābēja paustajos vārdus, kas varētu palīdzēt labot šos nepareizos priekšstatus vai idejas. Uzrakstiet šos vārdus vai frāzes arī uz tāfeles. Aiciniet audzēkņus pārrunāt, kā Glābēja vārdu izpratne šajos pantos varētu ietekmēt viņu uzvedību pēc tam, kad viņi ir pieļāvuši kļūdas.

3. Nefija 9:18. „Es esmu pasaules gaisma un dzīvība”

Aicinot audzēkņus izlasīt Glābēja vārdus 3. Nefija 9:18, mudiniet viņus padomāt, kāpēc Viņa vēstījums nefijiešiem bija īpaši nozīmīgs fiziskajā vidē, kurā viņi atradās. Apspriediet, kāpēc Pasaules gaisma ir piemērots apzīmējums Jēzum Kristum. Aiciniet audzēkņus studēt vairākas vai visas no šīm rakstvietām, lai padziļinātu izpratni par šo patieso mācību: Jāņa 8:12, 3. Nefija 18:16, 24, Mācības un Derību 6:21, 88:7–13.

3. Nefija 9:20. „Salauzta sirds un nožēlas pilns gars”

Var būt noderīgi atgādināt audzēkņiem, ka, pirms Glābējs ieradās uz Zemes, Viņa sekotājiem saskaņā ar Mozus likumu tika pavēlēts upurēt dzīvniekus. Šie upuri simbolizēja Dieva Dēla upuri (skat. Mozus 5:5–8).

Aiciniet audzēkņus izlasīt 3. Nefija 9:19–20, meklējot jauno pavēli, ko Glābējs deva saistībā ar upurēšanu. Lai palīdzētu audzēkņiem saprast frāzi „jūs upurēsit Man kā ziedojumu salauztu sirdi un nožēlas pilnu garu” (3. Nefija 9:20), jūs varētu izmantot eldera Brūsa D. Portera izteikumu sadaļā „Komentāri un skaidrojumi”.

Pārrunājiet ar audzēkņiem, kāpēc, viņuprāt, Glābējs lūdz mūs upurēt Viņam salauztu sirdi un nožēlas pilnu garu. Mudiniet viņus padomāt par piedzīvoto pieredzi, kad viņi ir apjautuši salauztu sirdi un nožēlas pilnu garu, un to, kas viņiem palīdzēja to izjust. Var būt noderīgi dalīties arī savos piemēros.

Šīs diskusijas ietvaros varētu izmantot šo eldera Nīla A. Maksvela (1926–2004), Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu:

„Dzīvnieka novietošana uz altāra nekad nav bijis patiess, personisks upuris. Tā vietā šāds upuris ir gatavība nolikt uz altāra mūsos esošās dzīvnieciskās tieksmes un ļaut tās paņemt prom.” (Nīls A. Maksvels, „Deny Yourselves of All Ungodliness” (Liedziet sev visu bezdievību), Ensign, 1995. g. maijs, 68. lpp.).

3. Nefija 10:6. „Cik reižu Es sapulcināšu jūs kopā”

Mācoties par 3. Nefija 10:4–7, parādiet tālāk doto attēlu un aiciniet audzēkņus to aplūkot. Kādas patiesās mācības šajos pantos, tavuprāt, Jēzus Kristus cer, ka cilvēki sapratīs par Viņu un sajutīs? Kāpēc šīs patiesās mācības tev varētu būt nozīmīgas, piedzīvojot grūtības?

How Many Times (Cik reižu), Liza Lemona Svindla