Ifjúsági hitoktatás
Tanulásod felmérése – 7.: Alma 53 – 3 Nefi 7


Tanulásod felmérése – 7.: Alma 53 – 3 Nefi 7. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

Tanulásod felmérése – 7. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv

Tanulásod felmérése – 7.

Alma 533 Nefi 7

Kép
a szentírások tanulmányozása közben elmélkedő fiatal férfi

Ha átgondolod és felméred a lelki tanulásodat, az segíthet közelebb kerülnöd a Szabadítóhoz. Ez a lecke segíthet neked felidézni és kiértékelni, hogy az Alma 533 Nefi 7-tel kapcsolatos élményeid miként segítettek neked lelkileg növekedni.

Kérd meg a tanulókat, hogy következetesen mérjék fel a tanulásukat. Azáltal, hogy rendszeresen elgondolkodnak a tanulásukon és a fejlődésükön, a tanulók jobban felmérhetik, miként alkalmazzák az evangéliumi tantételeket az életükben. Teremts lehetőségeket a tanulóknak arra, hogy megértsék és átérezzék, milyen fontos változásokat hozhat az életükbe Jézus Krisztus evangéliuma.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy ismételjék át, amit az elmúlt hetekben tanultak, és készüljenek fel annak a megosztására, hogy miként fejeznék be a következő kijelentést: Az egyik lecke az Alma 533 Nefi 7-ből, amelyre szerintem fontos emlékeznem, az, hogy…, mert…

Lehetséges tanulási tevékenységek

Ebben a leckében a tanulóknak lehetőségük lesz elmagyarázni a próféták szerepét, kiértékelni a hozzáállásukat és a vágyaikat, valamint átgondolni a terveket, amelyeket az evangéliumi tanítások alkalmazására készítettek. Elképzelhető, hogy az Alma 533 Nefi 7 tanulmányozása során az alábbi tevékenységekben szereplő igazságoktól eltérő igazságok kerültek előtérbe. Ebben az esetben a tevékenységeket átalakíthatod úgy, hogy ezeket az igazságokat is tartalmazzák.

Az emlékezés fontossága

A lecke ezen részének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak megérteni, milyen fontos emlékezni azokra az értékes leckékre, melyeket az Alma 533 Nefi 7 tanulmányozása során tanultak. Ez jó alkalom lehet arra, hogy megkérd a tanulókat, osszák meg válaszaikat a felkészülési tevékenységből.

Spencer W. Kimball elnök azt tanította, hogy a szótár talán legfontosabb szava az emlékezni szó, (Lásd „Circles of Exaltation” [address to Church Educational System religious educators, June 28, 1968], 5.)

  • Szerinted miért mondta Kimball elnök ezt az emlékezni szóval kapcsolatban?

  • Milyen leckéket tanultál az Alma 533 Nefi 7-ből, amelyekre fontos lenne emlékezned? Miért?

Talán emlékszel, hogy Hélamán arra buzdította fiait, Nefit és Lehit, hogy emlékezzenek fontos leckékre és emberekre (lásd Hélamán 5:4–14). Ehhez hasonlóan ennek a leckének az a célja, hogy segítsen neked felidézni az elmúlt hetekben megismert igazságokat és az általad tett kötelezettségvállalásokat.

Magyarázd el a próféták szerepét!

A lecke e részében arra kéred majd a tanulókat, hogy magyarázzák el a próféták szerepét Nefi (Hélamán 7–11) vagy a lámánita Sámuel (Hélamán 13–16) beszámolóit használva. Ha gondolod, párokra oszthatod a tanulókat, és megengedheted a párok tagjainak, hogy válasszanak egy-egy eltérő prófétát az alábbi vagy egy általad választott másik élethelyzet eljátszásához.

Képzeld el, hogy késztetést érzel arra, hogy meghívd egy barátodat, hogy nézze meg veled az általános konferenciát. Miközben imádságosan felkészülsz arra, hogy e késztetés szerint cselekedj, úgy döntesz, elmagyarázod a barátodnak, hogy mi az a próféta, és miért vagy izgatott, hogy meghallgathasd őt. Emlékszel rá, hogy tanultál néhány nagyszerű prófétáról a Mormon könyvében, ami segíthet neked elmagyarázni a próféta szerepét a barátodnak.

Kép
Nefi a kerti tornyában imádkozik
Kép
A lámánita Sámuel a falon

A tanulók áttekinthetik az Igazságok az Úr prófétáiról fejléc alatti naplóbejegyzéseket a Hélamán 7–10 című leckéből.

Válaszd ki Nefi (Hélamán 7–11) vagy a lámánita Sámuel (Hélamán 13–15) beszámolóját. Tekintsd át a történeteiket a kapcsolódó fejezetekben azáltal, hogy átnézed a verseket, és megnézed a fejezetfejléceket vagy jegyzeteket, amelyeket esetleg a tanulmányozási naplódba írtál.

  • Hogyan használhatnád ezt a történetet arra, hogy elmagyarázd a próféták szerepét a barátodnak?

  • Mely szentírásverseket foglalnád bele a magyarázatodba?

    Ha a tanulóknak segítségre van szükségük a szentírások beazonosításához, akkor olyan szentírásrészekhez irányíthatod őket, mint például a Hélamán 7:29; 8:22–23; 10:4–7; 11:23; 13:5 és 14:11–12.

  • Milyen további igazságokat vagy személyes élményeket oszthatnál meg, hogy segíts a barátodnak megérteni a próféták fontosságát?

Amikor a tanulók befejezték a próféták áttekintését, megkérheted őket, hogy a tanultak alapján játsszák el a fenti élethelyzetet.

Mérd fel a hozzáállásodat és a vágyaidat!

Ez a tevékenység segíthet a tanulóknak kiértékelni a hozzáállásukat és az arra való vágyukat, hogy alázatosan Jézus Krisztus evangéliuma szerint éljenek. Megkérhetsz egy önként jelentkezőt, hogy emlékezetből rajzolja fel a táblára a kevélység körforgását. Szükség szerint buzdíthatod az osztály többi tagját, hogy segítsenek.

Kép
a kevélység körforgásának ábrája

Miközben megnézed ezt az ábrát, felidézheted a kevélység körforgásának bizonyítékait a Hélamán 1–16-ból és a 3 Nefi 1–7-ből. Felismerhetsz olyan példákat is, amelyeket a saját életedben vagy a körülötted lévő világban láttál.

Ha módosítottad a Hélamán 11–12 című lecke önértékelési részét, akkor a következő tevékenység elvégzéséhez használd ezeket a módosításokat.

Elképzelhető, hogy a Hélamán 11–12 tanulmányozása során kiértékelted az alázatosságért tett erőfeszítéseidet. Talán egy kötelezettségvállalást is leírtál a tanulmányozási naplódba az alázatosság növelésére és a kevélység legyőzésére. Nézd át, amit írtál, és gondolkodj el azon, hogyan haladtál e kötelezettségvállalás teljesítésével. Gondolkozz el az alábbi kérdéseken, és írd le a válaszaidat a naplódba.

E tevékenység személyes természetéből adódóan a tanulóknak fontos tudniuk, hogy nem fogják megosztani a válaszaikat.

  • Mit tettél az elmúlt hetekben azért, hogy emlékezz az Úrra és mindarra, amit érted tett? Érzéseid szerint az Úrra való emlékezés miként segített alázatosnak maradnod?

  • Van valami, amin változtatni szeretnél azért, hogy mindennap emlékezz az Úrra, és növekedj az alázatosságban?

Gondolkodj el az arra vonatkozó terveiden, hogy Jézus Krisztusra építsd az alapodat!

A lecke e része segíthet a tanulóknak átgondolni a terveket, amelyeket azért készítettek, hogy Jézus Krisztusra építsék az alapjukat, és ellenálljanak az ördög kísértéseinek.

A közelmúltbeli leckékben számos beszámolót tanulmányoztál olyan emberekről, akik legyőzték az életüket, a vallásukat és a Jézus Krisztusról való bizonyságukat érő támadásokat. A tanulmányozásod során talán tettél néhány kötelezettségvállalást, hogy erősebb alapot építs Jézus Krisztusra, és ezáltal ellenállj Sátán támadásainak.

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak át és osszanak meg olyan általuk korábban tanulmányozott beszámolókat, amelyek segítettek megerősíteni a Jézus Krisztusra épülő alapjukat, és legyőzni Sátán támadásait. Ha segítségre van szükségük a példák beazonosításához, akkor kiteheted a következő képeket a kapcsolódó hivatkozásokkal együtt. Három részre oszthatod az osztályt, és megkérheted az egyes csoportokat, hogy nézzenek át egy-egy különböző beszámolót, és osszák meg az osztállyal, amit tanultak.

Kép
Lehonti és Amalikiás

Lehonti és Amalikiás (Alma 47:10–18)

Kép
fallal körülvett város sánccal

Moróni kapitány erődítményeket épít (Alma 50:1–6)

Kép
alapzaton álló ház

Hélamán tanácsa a fiainak (Hélamán 5:12)

  • Milyen leckéket tanulhatunk ezekből a beszámolókból, amelyek segíthetnek ellenállnunk a kísértésnek?

Mondd el a tanulóknak, hogy arra fogod kérni őket, hogy mérjék fel és értékeljék ki azokat a célokat, amelyeket azért tűztek ki, hogy Jézus Krisztusra építsék az alapjukat. Ezután az osztállyal közösen megbeszélik majd néhány élményüket és megfigyelésüket.

Hozhatsz az órára építőelemeket, műanyag poharakat vagy más tárgyakat, amelyeket a tanulók felhasználhatnak az alapzat építéséhez. Adj minden tanulónak egy-egy építőelemet, és kérd meg őket, hogy gondolják át az alábbi kérdéseket, és mérjék fel a fejlődésüket. Elegendő idő eltelte után kérd meg az egyes tanulókat, hogy osszanak meg bármilyen választ, amelyet szívesen megosztanának. Miközben megosztják válaszaikat, hozzáadhatják a tárgyukat egy közös építményhez, egy erős alapot építve ezáltal. Ha nem állnak rendelkezésre építhető tárgyak, akkor megkérheted tanulókat, hogy miközben megosztják válaszaikat, rajzoljanak a táblára egy-egy téglát, és a többi tanuló rajzát kiegészítve építsenek egy erős alapot. Segíts a tanulóknak megérteni, hogy támogathatják egymást, miközben igyekeznek Jézus Krisztusra építeni az alapjukat.

Gondolkodj el azokon a célokon, amelyeket mostanában tűztél ki azért, hogy Jézus Krisztusra építsd az alapodat.

  • Milyen sikereket tapasztaltál meg az arra irányuló erőfeszítéseiddel kapcsolatban, hogy Jézus Krisztusra építsd az alapodat?

  • Milyen akadályokat tapasztaltál az erős alap építése során? Hogyan próbáltad legyőzni ezeket?

  • Milyen áldásokban részesültél már azért, mert igyekeztél Jézus Krisztusra építeni az alapodat? Milyen változást hozott ez számodra?

Olvasd el újra a Hélamán 5:12-t, és imádságosan gondold át, van-e bármi, amit el kellene kezdened, abba kellene hagynod vagy folytatnod kellene azért, hogy erősebb alapot építs Jézus Krisztusra. Ha úgy érzed, hogy változtatnod kell az általad kitűzött célokon, akkor leírhatod azokat a tanulmányozási naplódba vagy máshová, ahol rendszeresen elgondolkodhatsz rajtuk.