Seminar
Helaman 13 bis 16: Die Propheten des Herrn verstehen

„Helaman 13 bis 16: Die Propheten des Herrn verstehen“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon, 2024

„Helaman 13 bis 16“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon

Helaman 13 bis 16

Die Propheten des Herrn verstehen

Bild
Samuel, der Lamanit, auf der Mauer

Was hast du empfunden, wenn jemand Bedenken über Propheten geäußert oder sie kritisiert hat? Als Samuel, der Lamanit, auf der Mauer stand und das Volk zur Umkehr aufrief, war ihre Reaktion auf seine Worte gemischt. Auch heute reagieren Menschen in ähnlicher Weise auf neuzeitliche Propheten. Diese Lektion kann dir verdeutlichen, welche Rolle die Propheten spielen und wie sie uns helfen können.

Den Schülern helfen, Fragen aus dem Glauben heraus anzugehen Regen Sie die Schüler an, sich um den Einfluss des Heiligen Geistes zu bemühen, während sie über Fragen nachdenken, die sie oder andere vielleicht zur Lehre der Kirche und zu unserem Glauben haben. Die Schüler sollten an die Erkenntnisse denken, die sie bereits gewonnen haben, und sich durch ihr Schriftstudium um ein tiefergehendes Verständnis bemühen. Geben Sie ihnen Zeit, im Rollenspiel zu üben, was sie einem Menschen sagen könnten, der anders denkt als sie.

Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen sich darauf einstellen, im Unterricht darüber zu sprechen, woher sie wissen, dass der Herr den Propheten vor alters zur Seite stand und auch heute den Propheten zur Seite steht.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Auf die Propheten des Herrn vertrauen

Um die Schüler darauf vorzubereiten, über Propheten nachzudenken, könnten Sie die folgende Übersicht an die Tafel übertragen und sich gemeinsam Beispiele überlegen. Alternativ könnten die Schüler die Übersicht in ihr Studientagebuch zeichnen und die Aufgabe allein oder in Kleingruppen bearbeiten.

Bild
Ein Bild mit zwei Spalten und zwei Figuren; die linke Spalte hat die Überschrift „glauben an Propheten und folgen ihnen nach“ und die rechte die Überschrift „glauben nicht an Propheten und kritisieren sie“

Schreibe rund um die entsprechende Figur herum einige Gründe dafür auf, warum mache Menschen an Propheten glauben und ihnen nachfolgen und andere nicht an sie glauben und sie sogar kritisieren.

Wenn die Schüler die Aufgabe in Kleingruppen oder einzeln bearbeitet haben, bitten Sie sie, ihre Gedanken dazu zu äußern.

Nimm dir einen Moment Zeit, darüber nachzudenken, was du bereits gelernt hast und was du über Propheten weißt. Wie könnten deine Erkenntnisse dir und anderen helfen, daran zu glauben, dass Propheten von Gott berufen sind? Beispielsweise hast du eine Liste mit Wahrheiten über Propheten zusammengestellt, als du dich in Helaman 7 bis 10 mit Nephi beschäftigt hast.

In Helaman 13 wird beschrieben, dass der Herr einen weiteren Propheten sandte, nämlich Samuel, den Lamaniten. Diese Lektion bietet einen Überblick über seine Lehren (siehe Helaman 13 bis 16). Du kannst deiner Liste mit Wahrheiten über Propheten im Laufe der heutigen Lektion noch weitere Wahrheiten hinzufügen. Bemühe dich um Erkenntnisse, die jemandem helfen können, dem es schwerfällt, zu glauben.

Orientieren Sie sich an den Bedürfnissen Ihrer Schüler und den Eingebungen des Geistes und entscheiden Sie, wie die folgenden Aufgaben bearbeitet werden sollten. Sie könnten eine oder zwei Aufgaben gemeinsam bearbeiten und dann den Rest zusammenfassen. Teilen Sie die Schüler in Gruppen ein und lassen Sie sie eine der drei Aufgaben bearbeiten. Anschließend sollen die Schüler der Klasse von ihren Erkenntnissen berichten. Sie könnten die Aufgaben auch auf drei Zettel schreiben oder drucken und diese im Klassenraum auslegen. Die Schüler können dann durch den Raum gehen und sich mit allen drei Aufgaben beschäftigen.

Aufgabe A: Samuel predigt den Nephiten

Lies Helaman 13:1-7 und 14:9. Was beeindruckt dich an Samuel?

  • Was hast du aus Samuels Beispiel über Propheten gelernt? (Du könntest diese Wahrheiten deiner Liste hinzufügen.)

Eine der Wahrheiten, die du vielleicht erkannt hast, lautet: Die Botschaft eines Propheten stammt nicht von ihm, sondern vom Herrn. Du könntest dir alle Formulierungen in Helaman 13:5,7 und 14:9 markieren, die von dieser Wahrheit zeugen. Du könntest auch Helaman 7:29 sowie Lehre und Bündnisse 1:38 und 21:4,5 lesen und einen Querverweis zu den Versen in Helaman 13 anlegen.

  • Wie kann sich das Verständnis dieser Wahrheit darauf auswirken, wie wir auf die Propheten hören?

  • Wie kann es uns helfen, wenn wir versucht sind, an ihren Worten zu zweifeln oder sie zu kritisieren?

Sie könnten den Schülern für die folgende Aufgabe einige Exemplare der aktuellen Generalkonferenzausgabe des Liahonas zur Verfügung stellen.

Nimm dir ein paar Minuten Zeit, dir einen Teil einer aktuellen Generalkonferenzansprache des Propheten durchzulesen. Denke an den Herrn und an seine Wünsche für dich. Versuche, die Ansprache so zu lesen, als wäre sie eine Botschaft vom Herrn. Bearbeite eine der folgenden Aufgaben:

  • Finde eine bestimmte Formulierung oder Lehre, von der du glaubst, dass sie vom Herrn inspiriert wurde. Erkläre, warum.

  • Beschreibe, wie du dir ein persönliches Zeugnis davon erarbeiten kannst, dass eine Botschaft des Propheten vom Herrn stammt.

Aufgabe B: Die Reaktion der Nephiten auf die Propheten

Lies Helaman 13:24-29 und 14:10 und achte darauf, welche Einstellung die Nephiten zu Propheten hatten.

  • Welche Wahrheiten über Propheten kannst du diesen Versen entnehmen?

Vielleicht hast du eine Wahrheit wie diese herausgearbeitet: Die Propheten des Herrn sind bei den Schlechten nicht beliebt. Vielleicht möchtest du diese Wahrheit neben die Verse schreiben.

  • Wie zeigt sich diese Wahrheit in unserer Zeit?

  • Inwiefern könnten Menschen, die Propheten kritisieren und sich ihnen entgegenstellen, zu den „törichten und blinden Führern“ (Helaman 13:29) gezählt werden?

  • Inwiefern könnte man sagen, dass wir, wenn wir nicht zum Erretter kommen, um umzukehren und Fortschritt zu machen, „lieber die Finsternis wählen als das Licht“? (Helaman 13:29.)

Präsident Spencer W. Kimball (1895–1985) hat gesagt:

Bild
Präsident Spencer W. Kimball

[Propheten können] die Botschaft des Herrn nicht verfälschen, nur um den Menschen einen Gefallen zu tun. Sie sind zu gütig, um so grausam zu sein. Ich bin dankbar dafür, dass es den Propheten nicht um Popularität zu tun ist. (Spencer W. Kimball, „Hören Sie auf die Propheten“, Der Stern, Oktober 1978, Seite 141)

Stell dir vor, jemand glaubt, alles tun zu können, „was auch immer [sein] Herz begehrt“ (Helaman 13:27). Ein solcher Mensch ist dann natürlich verärgert, wenn Propheten ihn zur Umkehr aufrufen. Bereite auf der Grundlage deiner bisherigen Erkenntnisse eine Antwort auf dieses Anliegen oder diese Kritik vor.

Sie könnten die Schüler bitten, einen Teil ihrer Antwort vorzulesen. Fragen Sie, wer zu dieser Antwort noch etwas hinzufügen möchte. Machen Sie weiter, bis die Schüler meinen, dass sie bei diesem Anliegen tatsächlich geholfen haben.

Aufgabe C: Der Herr bewahrt Samuel

Sie könnten das Bild von Samuel, dem Lamaniten, zeigen, der auf der Mauer spricht (siehe Anfang der Lektion).

Schau dir das Bild vom Beginn der Lektion genau an. Es zeigt, was am Ende von Samuels Predigt geschehen ist.

Lies Helaman 16:1-8. Achte auf Hinweise für die folgende Wahrheit und markiere sie: Gottes Macht ist mit seinen Propheten. (Du könntest deiner Liste diese Wahrheit hinzufügen.)

  • Welche Anzeichen gab es dafür, dass Gott mit Samuel war?

Obwohl dies nicht auf alle Propheten zutrifft, beschützt Gott seine Propheten, bis sie ihr Werk vollendet haben (siehe Mosia 13:1-4; Lehre und Bündnisse 122:9).

Wenn Sie diese Aufgabe gemeinsam bearbeiten, könnten Sie die folgenden Bilder zeigen. Erläutern Sie bei Bedarf kurz die Geschichten dazu.

Wähle einen Propheten aus den heiligen Schriften oder der Geschichte der Kirche. Welche Anzeichen gibt es dafür, dass Gott mit diesem Propheten war? Du könntest dich auf die folgenden Beispiele von Noach, Mose, Petrus und Joseph Smith zu beziehen.

Bild
Noach auf der Arche mit den Tieren

(siehe Genesis 7:7,10-13,17,23)

Bild
Mose teilt das Rote Meer

(siehe Exodus 14:21-30)

Bild
Ein Engel befreit Petrus aus dem Gefängnis

(siehe Apostelgeschichte 12:4-11)

Bild
Elija stellt Priestertumsschlüssel wieder her

(siehe Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:15-25)

Liste jetzt Anzeichen dafür auf, dass Gott auch mit seinen neuzeitlichen Propheten ist. Dazu könntest du beispielsweise daran danken, wie uns die Lehren und Aufforderungen neuzeitlicher Propheten geholfen haben, schwierige Zeiten in unserem Leben durchzustehen.

Bei Bedarf könnten Sie den Schülern eines oder mehrere der folgenden Beispiele geben:

  • Die Proklamation zur Familie wurde verkündet, bevor viele deren Notwendigkeit sahen.

  • Präsident Russell M. Nelson führte im Oktober 2018 „Komm und folge mir nach!“ als einen von der Kirche unterstützten, auf das Zuhause ausgerichteten Lehrplan ein, bevor der Ausbruch der Coronapandemie viele Gläubige dazu zwang, ihren Glauben für längere Zeit nur zuhause ausüben zu können.

  • Warum kann es hilfreich sein, sich diese Hinweise vor Augen zu führen?

Wie das Volk Nephi können auch wir selbst entscheiden, ob wir die Lehren des Propheten annehmen möchten oder mit Kritik oder Verärgerung reagieren. Schreibe in dein Studientagebuch, was du über Propheten gelernt hast und wie du sie siehst. Bemühe dich bei deinem weiteren Studium der Worte von Samuel, dem Lamaniten, gebeterfüllt darum, von seinen inspirierten Lehren zu lernen und sie anzuwenden.

Geben Sie Zeugnis für den Herrn und seine Propheten. Sie könnten dann auch ein paar Freiwillige bitten, ihr Zeugnis zu geben.