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Helamã 7–10: O profeta do Senhor


“Helamã 7–10: O profeta do Senhor”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“Helamã 7–10”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

Helamã 7–10

O profeta do Senhor

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Presidente Russell M. Nelson

Em um mundo cheio de oposição, onde podemos buscar orientação e verdade? Uma maneira pela qual o Senhor procura nos guiar e nos ajudar na mortalidade é chamando um profeta. Esta lição pode ajudá-lo a entender a importância do papel dos profetas no plano do Pai Celestial.

Ame as pessoas a quem você ensina. Esforce-se para demonstrar amor por seus alunos. Demonstre interesse sincero na vida deles, ouça atentamente as perguntas e os comentários que eles fazem, envolva-os na lição e os cumprimente com gentileza quando os vir. Expresse sua confiança de que seus alunos podem aprender e viver o evangelho de Jesus Cristo.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que debatam com um amigo ou membro da família como os profetas vivos influenciaram a vida deles.

Possíveis atividades de aprendizado

Por que Deus chama profetas?

Para começar a aula, peça aos alunos que pratiquem como reagiriam à situação a seguir. Você pode representar o amigo que não é membro. Peça a vários alunos que compartilhem como seria a reação deles. Certifique-se de que os alunos saibam que essa situação será abordada novamente no final da aula.

Imagine que um de seus amigos, que não é membro da Igreja, fica surpreso ao saber que você acredita que o Senhor chama profetas em nossos dias. Seu amigo se pergunta por que os profetas são necessários para nossa época.

  • Quais são algumas maneiras de responder ao seu amigo?

Pense em seus sentimentos sobre os profetas do Senhor e em sua disposição de ouvi-los e segui-los. Ao estudar hoje, você terá oportunidades de identificar importantes verdades sobre os profetas.

Em uma página em branco de seu diário de estudo, escreva o seguinte título: Verdades sobre os profetas do Senhor. Durante a lição, escreva as verdades que você aprendeu sobre os profetas embaixo desse título.

Você também pode escrever esse cabeçalho no quadro e acrescentar os pontos de vista dos alunos ao longo da lição.

Grande parte do conteúdo que será estudado durante esta semana (Helamã 7–12) e na semana seguinte (Helamã 13–16) se concentra nos profetas. Instrua os alunos a dedicar um espaço no diário de estudo para que possam acrescentar os pontos de vista deles durante as próximas semanas.

O profeta Néfi

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Néfi Ora em Sua Torre do Jardim, de Jerry Thompson

Hoje você vai aprender sobre Néfi, filho de Helamã. Depois de ser rejeitado pelos nefitas na terra do norte, Néfi voltou para sua casa em Zaraenla. As pessoas ali também eram muito iníquas. Lamentando a respeito da iniquidade deles, Néfi foi até sua torre de jardim e clamou a Deus (ver Helamã 7:1–11).

Leia Helamã 7:12–22 e identifique o que Néfi disse depois de perceber que as pessoas tinham se reunido para ouvir seus clamores.

  • Que verdade você poderia identificar sobre os profetas do Senhor com base no que Néfi disse nesses versículos?

Uma verdade que você pode ter identificado é que os profetas de Deus convidam as pessoas a se arrependerem. Escreva essa verdade na lista de seu diário de estudo.

  • O que ela ensina sobre Deus, que chama profetas para proclamar arrependimento?

Muitas pessoas ficaram zangadas com a mensagem de Néfi. Para ajudar as pessoas a entender que ele estava falando a verdade, Néfi milagrosamente contou-lhes os eventos que haviam acontecido enquanto pregava a eles.

Peça a um aluno que leia o seguinte resumo de Helamã 8:25–28; 9:1–36. Convide um aluno a ler esses versículos antes da aula e se preparar para resumir essa história com suas próprias palavras. Como alternativa, você pode compartilhar o vídeo “O Assassinato do Juiz Supremo” de 1:25 a 4:01, disponível no site ChurchofJesusChrist.org.

Néfi disse primeiramente ao povo que o juiz supremo, Seezorã, havia sido assassinado (ver Helamã 8:27–28). As pessoas acharam que “Néfi deve ter combinado com alguém para matar o juiz” (Helamã 9:16). Néfi então disse ao povo que encontrasse Seântum, que era irmão de Seezorã, e fizesse a ele certas perguntas. Néfi disse ao povo exatamente como Seântum reagiria (ver Helamã 9:26–36). Isso levou Seântum a confessar que ele era o assassino e que Néfi era inocente (ver Helamã 9:37).

Leia Helamã 9:37–41 e identifique como as pessoas reagiram depois de testemunhar esses acontecimentos.

  • Que verdade você aprendeu com a experiência de Néfi e que poderia acrescentar à sua lista?

Uma verdade que você pode ter identificado é que as palavras dos profetas serão cumpridas.

  • Por que você acha que é importante conhecer essa verdade sobre os profetas?

  • Quais são alguns outros exemplos de palavras dos profetas que se cumpriram?

Compartilhe um exemplo pessoal que ilustre como as palavras dos profetas foram cumpridas em sua vida. Por exemplo, talvez você tenha recebido uma bênção prometida por seguir o conselho de um profeta.

Mais verdades a respeito dos profetas

Além das verdades já identificadas, muitas outras verdades sobre o papel e propósito do profeta do Senhor são ilustradas por Néfi e suas interações com o povo. Continue praticando a habilidade de identificar verdades ao estudar as passagens das escrituras a seguir. Acrescente o que você encontrou à sua lista.

Mostre as referências a seguir e designe os alunos para estudar cada passagem em duplas ou pequenos grupos. Diferentes passagens de escritura podem ser designadas aos alunos para que estudem e depois ensinem uns aos outros.

  • Helamã 7:29: A declaração de Néfi ao povo que se reuniu depois de ouvi-lo orar

  • Helamã 8:1–4: A reação dos juízes às palavras de Néfi

  • Helamã 8:22–23: A resposta de Néfi ao povo que o injuriou, assim como a suas palavras

  • Helamã 10:5–7: A conversa do Senhor com Néfi depois que ele terminou de ensinar o povo

  • Que verdades sobre os profetas você encontrou nesses versículos?

Acrescente as respostas dos alunos à lista no quadro. Eles podem ter identificado verdades como as seguintes.

Os alunos terão oportunidades de aprender mais sobre cada uma dessas verdades nas lições subsequentes. As duas primeiras verdades listadas serão estudadas com mais profundidade em Helamã 13–16. A terceira e a quarta verdade listadas serão estudadas com mais profundidade nas lições desta semana.

A importância dos profetas vivos

Mostre as instruções a seguir e dê aos alunos tempo suficiente para criar uma resposta à situação do início da lição.

Para ajudar os alunos a pensar em suas respostas, seria bom pedir a eles que deem nomes a alguns dos desafios mais comuns que os adolescentes enfrentam hoje em dia. Suas respostas podem ser listadas no quadro ao lado das verdades que identificaram sobre os profetas. Os alunos podem então contar como algumas das verdades que identificaram hoje os ajudam com os desafios em que pensaram.

Pense na situação do início da lição sobre seu amigo que perguntou por que os profetas são necessários atualmente.

Escreva uma resposta para seu amigo que explique por que é importante o Senhor chamar profetas atualmente. Sua resposta deve ter pelo menos um parágrafo.

As perguntas a seguir podem ajudá-lo com sua resposta:

  • Como uma ou mais das verdades que você identificou nos ajudam com os desafios que enfrentamos?

  • Que experiências o ajudaram a reconhecer a bênção de ter profetas vivos na Terra?

Peça a alguns alunos que compartilhem suas respostas com um colega. Os mesmos voluntários que representaram a situação no início da aula também podem ser convidados a vir à frente da sala e fazer outra encenação da situação.

Preste testemunho das verdades que você debateu e incentive os alunos a agir de acordo com as impressões espirituais que tiveram durante a aula.