Helaman 1 bis 6

Überblick

Kurz nach dem Tod von Hauptmann Moroni, Helaman und dem obersten Richter Pahoran litten die Nephiten unter den Folgen von viel Streit. Die Söhne Helamans, Nephi und Lehi, erinnerten sich an die Erklärung ihres Vaters, dass diejenigen, die die Grundlage ihres Lebens auf den Felsen unseres Erlösers bauen, die Kraft haben werden, dem Schlechten zu widerstehen und treu zu bleiben (siehe Helaman 5:12). Als Finsternis über eine Gruppe schlechter Lamaniten hereinbrach, wurden sie zur Umkehr aufgerufen und zum Glauben an Jesus Christus geführt. Viele Jahre später, als der Prophet Mormon die Geschichte der Nephiten kürzte und auf den Goldplatten festhielt, wies er gelegentlich mit Formulierungen wie „so sehen wir“ auf wichtige Wahrheiten hin. Die Wahrheiten, die er auf diese Weise hervorgehoben hat, können uns auch heute noch bei vielen unserer Herausforderungen helfen.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Helaman 1 bis 4 und 6

Hinweis: Der Kreislauf des Stolzes im Buch Mormon wird im Studienkonzept zu Helaman 1 bis 6 in Komm und folge mir nach! – Für den Einzelnen und die Familie: Buch Mormon 2024 behandelt. In diesem Leitfaden wird der Kreislauf des Stolzes in der Lektion zu Helaman 11 und 12 besprochen.

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern verdeutlichen, welche Folgen Streit nach sich zieht und wie sie in einer von Streit geprägten Welt Frieden in Christus finden können.

Vorbereitungsaufgabe: Ermuntern Sie die Schüler, für jemanden zu beten, der Streit ausgelöst hat, oder wegen einer Sache zu beten, die zu Streit geführt hat.
Anzuzeigende Inhalte: Ein Blasendiagramm, das die Schüler in ihr Studientagebuch übertragen können
Video: „Geistige Schwungkraft“ (17:17; von Minute 1:38 bis 3:31)
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Die Schüler könnten ihr fertiges Blasendiagramm und den Grundsatz vorstellen, den sie bei ihrem Studium herausgearbeitet haben. Dazu können sie ein Foto von ihrem Blasendiagramm machen und ihren Bildschirm freigeben, oder auch einfach ihr Diagramm in die Kamera halten.

Helaman 3 und 6

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern helfen, Wahrheiten aus den heiligen Schriften herauszuarbeiten und sich zu überlegen, wie sich diese Wahrheiten auf ihr Leben auswirken können.

Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, bei ihrem persönlichen Schriftstudium oder dem Schriftstudium mit der Familie auf ein oder zwei wichtige Wahrheiten zu achten. Sie sollen dann im Unterricht erklären, wie sie bedeutsame Wahrheiten in den heiligen Schriften erkennen.
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Sie könnten die Schüler bitten, im Chat verschiedene Grundsätze zu erläutern, die sie in Helaman 3 und Helaman 6 entdeckt haben.

Helaman 5:1-13

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann die Schüler darin bestärken, dem Teufel zu widerstehen und ihre Grundlage auf Jesus Christus zu bauen.

Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen Helaman 5:12 lesen und Wörter oder Formulierungen markieren, die sie für wichtig halten. Sie können den Schülern auch vorschlagen, die gesamte Schriftstelle auswendig zu lernen.
Bild: Ein Bild vom Salt-Lake-Tempel
Videos: „Der Tempel und Ihr geistiges Fundament“ (18:59; von Minute 3:20 bis 4:26); „Geistige Wirbelstürme“ (2:24)
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Wenn die Schüler darüber sprechen, wie sie ihre Grundlage auf Jesus Christus bauen können, könnten Sie ihre Antworten auf das Whiteboard schreiben und dann einige davon gemeinsam besprechen.

Beherrschen der Lehre: Helaman 5:12

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, die Schriftstellenangabe Helaman 5:12 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen, die Lehre zu erklären und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf lebensnahe Fallbeispiele anzuwenden.

Vorbereitungsaufgabe: Ermuntern Sie die Schüler, weiter daran zu arbeiten, die gesamte Schriftstelle Helaman 5:12 auswendig zu lernen.
Video: „Christus ist auferstanden; Glaube an ihn versetzt Berge“ (16:22; von Minute 8:42 bis 9:43)
Bilder: Ein Bild von einer Jugendlichen, die auf einem Felsen steht
Material für die Schüler: Kleine Steine, Papierstreifen, Klebstoff, Klebeband, Gummibänder und Stifte
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Man könnte die Schüler in Breakout-Gruppen aufteilen, wo sie die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis besprechen. Sie könnten sie für jeden Grundsatz in neue Gruppen einteilen.

Helaman 5:14-52

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern helfen, auf Jesus Christus zu vertrauen, um Angst und düstere Gefühle zu überwinden und stattdessen seine Freude, seinen Frieden und sein Licht zu erfahren.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, darüber nachzusinnen, auf welche Weise Jesus Christus wie Licht ist (siehe Johannes 8:12).
Anschauungsunterricht: Eine Taschenlampe
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Besprechen Sie zu Beginn des Unterrichts, wie sich gute und schlechte Lichtverhältnisse darauf auswirken, wie man auf einem Foto aussieht. Die Schüler könnten noch mehr Licht einschalten, damit sie auf dem Bildschirm besser zu sehen sind.