Vjeronauk
Alma 47–48: Amalikija i Lehonti

»Alma 47–48: Amalikija i Lehonti«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja (2024.)

»Alma 47–48«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja

Alma 47–48

Amalikija i Lehonti

Slika
osoba stoji na vrhu planine

Jeste li ikada čuli nekoga da kaže: »Samo jednom neće boljeti«, »To je samo malo« ili »Pa nije to tako loše«? Kada odlučimo prepustiti se Sotoninim iskušenjima čak i malo, dajemo mu moć nad nama. U Almi 47 učimo o čovjeku imenom Lehonti koji je samo malo popustio svojem neprijatelju i našao se u vrlo opasnim i čak smrtonosnim okolnostima. Ova vam lekcija može pomoći oduprijeti se Sotoninim pokušajima da stekne moć nad vama.

Pomognite polaznicima da budu aktivni u procesu učenja. Dok podučavate, potražite načine kako pomoći polaznicima da budu aktivni u procesu učenja. Na primjer, postavljajte otvorena pitanja koja potiču promišljene odgovore i osmislite aktivnosti koje potiču uključenost, primjerice crtanje ili pisanje.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pročitaju 2 Nefija 28:7–8, 21–22 i razmisle o primjerima toga kako se Sotona služi ovim taktikama u naše doba.

Moguće aktivnosti učenja

Mamci

Prije iznošenja sljedećeg objašnjenja, razmotrite prikazati sliku ribičkog štapa s mamcem i zatražiti od polaznika da iznesu što znaju o svrsi mamca za ribolov.

Slika
ribički štap i mamac

Mamac za ribolov upotrebljava se kako bi se uhvatila riba. Mamac privlači pažnju ribe i može namamiti ribe da ga pokušaju ugristi. Zatim kad riba zagrize udicu, može se uloviti.

Predsjednik M. Russell Ballard iz Zbora dvanaestorice apostola iznio je sličnosti između mamca za ribolov i Sotoninih iskušenja. Možete pogledati videozapis »O That Cunning Plan of the Evil One« od vremenskog slijeda 0:43 do 2:30, dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org, kako biste saznali o usporedbama koje je napravio.

  • Koje su neke metode kojima nas Sotona mami na grijeh?

    Polaznici mogu prepoznati načine na koje Sotona pokušava učiniti da se njegova iskušenja čine privlačnima, poput pružanja privremenog zadovoljstva ili popularnosti ili dojma da se osjećamo kao da nema opasnosti u grijehu.

  • Zašto biste se trebali oduprijeti tim mamcima?

  • Zbog čega može biti teško oduprijeti se kušnjama?

Možda se sjećate da su Amalikija i skupina nefijskih otpadnika nastojali srušiti slobodu Nefijaca i uništiti crkvu Božju (vidi Alma 46:10). Nakon što su ih Moroni i drugi Nefijci zaustavili, Amalikija je pobjegao k Lamancima i pokušao ih podjariti na srdžbu protiv Nefijaca (vidi Alma 46:29–33; 47:1).

Danas ćete učiti o Amalikijinim daljnjim pokušajima stjecanja moći. Mnoge od njegovih taktika slične su taktikama koje Sotona upotrebljava protiv nas danas. Dok proučavate, potražite istine koje vam mogu pomoći izbjeći mamce koje Sotona upotrebljava u svojim pokušajima da vam naudi.

Amalikija nastoji postati kralj Lamanaca

Moglo bi biti korisno uputiti polaznike na korake za primjenjivanje Svetih pisama koje su naučili u lekciji »Alma 43, 48–50«. Polaznici mogu vježbati upotrebu ovih koraka dok proučavaju ovaj zapis.

Pročitajte Almu 47:1–8 i potražite koji su bili Amalikijini naumi dok je išao među Lamance.

  • Što je Amalikija učinio kako bi stekao utjecaj i moć među Lamancima?

  • Kako su Amalikijini ciljevi slični Sotoninima? (Vidi 2 Nefi 26:22.)

  • Kako su ciljevi Nebeskog Oca za vas drugačiji od Sotoninih? (Vidi Mojsije 1:39.) Zašto je to važno upamtiti?

Skupinu Lamanaca koji su odbili ići u bitku protiv Nefijaca vodio je čovjek imenom Lehonti.

Pročitajte Almu 47:9–12 tražeći što je Amalikija htio da Lehonti učini.

Razmotrite nacrtati sljedeći dijagram na ploču kako biste pomogli polaznicima predočiti si situaciju opisanu u tim stihovima.

Nakon čitanja stiha 11, mogli biste upitati: »Zašto je moglo biti nerazborito sići u podnožje planine radi susreta s Amalikijom?« Zatim polaznici mogu pročitati stih 12 i potražiti što je Amalikija učinio drugačije četvrti put kada je pokušao namamiti Lehontija da se sastane s njim.

Kako biste prikazali Amalikijin drugačiji pristup, možete nadodati strelice dijagramu na ploči kojima ćete označiti kako je Amalikija išao gotovo do vrha gore te njegov zahtjev da Lehonti siđe samo malo.

Slika
prikaz Lehontija i Amalikije na gori Antipi

  • Koji su neki razlozi zbog kojih je Lehonti možda razmatrao prihvatiti Amalikijin zadnji poziv u stihu 12?

  • Što biste rekli Lehontiju da ste bili u njegovoj vojsci i da vas je upitao za savjet o tome trebate li se susresti s Amalikijom? Zašto?

Pročitajte Almu 47:13–19 tražeći kako je Lehonti odgovorio na dodatna Amalikijina nastojanja i što se dogodilo kao rezultat toga.

  • Na koje su načine Amalikijine taktike slične taktikama koje Sotona koristi da bi nas uništio? (Ako je potrebno, pogledajte 2 Nefija 28:7–8, 21–22.)

Kao odgovor na prethodno pitanje, polaznici mogu istaknuti da je Sotona uporan, obmanjujući, lukav i nemilosrdan. Poput Amalikije, Sotona nas može nastojati uvjeriti da postupno spustimo svoja mjerila i postavimo se u okolnosti koje nas čine ranjivima na njegove napade. Razmotrite pozvati polaznike da označe izraz »sići« gdje god se pojavljuje u Almi 47:10–13. Koju ste istinu naučili iz ovog zapisa o opasnosti popuštanja Sotonininim iskušenjima, čak malo?

Vaša borba protiv Sotone

Jedna istina koju možemo naučiti iz ovog izvješća jest da ako imalo popustimo pred Sotoninim iskušenjima, dajemo mu veći utjecaj da nas zavede na stranputicu.

Razmislite o primjerima ove istine koje ste vidjeli u svojem životu ili životima drugih? Sljedeća aktivnost može vam pomoći utvrditi neke načine na koje vas Sotona može pokušati učiniti ranjivima na svoje kušnje i načine na koje vas Spasitelj može zaštititi od tih iskušenja.

Razmotrite učiniti ovu aktivnost na ploči kao razred. Umjesto toga možete izložiti upute za aktivnost i rasporediti polaznike u male skupine kako bi zajedno radili na njima. Svaka skupina zatim razredu može iznijeti svoju sliku.

Kako biste pripremili polaznike za ovu aktivnost, možete upotrijebiti videozapis s izjavama sestre Elaine S. Dalton i predsjednika Henryja B. Eyringa u odjeljku »Komentari i osnovni podatci«.

  • 1. korak: Nacrtajte tinejdžera koji stoji na vrhu gore. Na dnu gore navedite iskušenja ili taktike kojima se Sotona služi kako bi nas pokušao navesti da »siđe[mo]« malo ne bi li stekao moć nad nama. Pripazite da ostavite prostora između tinejdžera i iskušenja koja navedete kako biste imali prostora za 2. korak.

  • 2. korak: Na vrhu gore navedite neke izvore ili naučavanja koja nam je Gospodin dao koji nas mogu zaštititi od Sotoninih kušnji. (Za neke primjere razmotrite proučiti nekoliko od sljedećih stihova: 1 Nefi 15:24; Helaman 5:12; Nauk i savezi 10:5; 11:12–13; 20:22; 87:8.)

Napravite plan

Razmislite o tome kako se istine o kojima ste danas učili mogu primijeniti na vaš život. Razmotrite zabilježiti svoje odgovore na sljedeća pitanja:

Prikažite sljedeća pitanja i polaznicima dajte dovoljno vremena da svoje odgovore zabilježe u dnevnike proučavanja.

  • Kada ste se oduprli Sotoninim iskušenjima služeći se alatima koje vam je Gospodin pribavio?

  • Kako ćete nastojati bolje tražiti Božju pomoć da se oduprete Sotoninim iskušenjima?

Pozovite dobrovoljce da iznesu svoje odgovore na prethodna pitanja. Spomenite da ne bi trebali iznositi ništa previše osobno ili sveto.

Potaknite polaznike da se odupiru Sotoninim iskušenjima djelujući prema mislima i dojmovima koje su naveli u svojem dnevniku. Posvjedočite o Spasiteljevoj moći da im pomogne.