Dominio de la doctrina: Alma 34:9–10

“[E]s necesario que se realice una expiación […], un sacrificio infinito y eterno”.

Cristo en la cruz

En una lección anterior, aprendiste acerca de la expiación infinita y eterna de Jesucristo. Esta lección puede ayudarte a memorizar la referencia y la frase clave de Alma 34:9–10, a explicar la doctrina que enseña en estos versículos y a poner en práctica los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual en situaciones hipotéticas realistas utilizando este pasaje de las Escrituras.

Ayudar a los alumnos a poner en práctica los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual. Esfuércese por referirse a los principios por su nombre para que los alumnos reconozcan fácilmente cuándo y cómo se están utilizando en los análisis de clase.

Preparación del alumno: Podría invitar a los alumnos a pensar en la forma en que las verdades que se enseñan en Alma 34:9–10 y los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual podrían ayudar a alguien que siente que no puede ser perdonado de sus pecados.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Esta lección del Dominio de la doctrina se ha diseñado para impartirse después de la lección “Alma 34:1–17”, que es la lección contextual correspondiente al pasaje del Dominio de la doctrina de Alma 34:9–10. Si fuera necesario cambiar esta lección del pasaje del Dominio de la doctrina a otra semana, asegúrese de enseñar también la lección contextual correspondiente durante esa semana.

Explicar y memorizar

¿Te has fijado alguna vez en que puede resultar más fácil comprender algo en la mente que explicarlo con palabras? Uno de los propósitos del Dominio de la doctrina es brindarte oportunidades de explicar la doctrina de los pasajes del Dominio de la doctrina con tus propias palabras.

En tu estudio reciente de Alma 34:9–10, aprendiste lo siguiente: Sin la expiación infinita y eterna de Jesucristo, todo el género humano se perdería para siempre.

Comparta las instrucciones siguientes para dar a los alumnos la oportunidad de explicar la doctrina que se enseña en Alma 34:9–10 con sus propias palabras.

Imagínate que tienes la oportunidad de explicar el significado de Alma 34:9–10 a alguien que sabe muy poco acerca de Jesucristo. Dedica un momento a repasar estos versículos y a marcar o anotar palabras o frases que desees que esta persona comprenda.

Cuando los alumnos hayan tenido tiempo suficiente para prepararse, podría organizarlos de dos en dos o en grupos pequeños e invitar a cada alumno a practicar cómo compartir su explicación.

La frase clave de Alma 34:9–10 es la siguiente: “[E]s necesario que se realice una expiación […], un sacrificio infinito y eterno”.

Ayude a los alumnos a memorizar esta referencia y frase clave del pasaje de las Escrituras. Organice la clase en grupos de dos alumnos. Un alumno podría repetir la primera mitad de la frase y luego el otro podría repetir la segunda mitad. Después, ambos podrían decir juntos la referencia de las Escrituras. Después de hacer esto varias veces, los alumnos podrían hacer un intercambio y repetir la otra mitad de la frase.

Aplicación práctica

Antes de compartir la siguiente situación hipotética, podría pedir a los alumnos que reciten de memoria los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual. Escriba cada principio en la pizarra a medida que los alumnos los mencionen. Explique que tendrán oportunidades de repasar y poner en práctica estos principios durante esta lección.

Luego, muestre la situación hipotética o entregue a los alumnos una copia para que la consulten mientras completan la actividad.

Imagínate que se te pidió que enseñes una lección sobre la expiación de Jesucristo en tu clase de la Escuela Dominical. Como parte de tu preparación, te comunicas con una joven de tu barrio llamada Olive y le pides que comparta sus pensamientos acerca de la forma en que Jesucristo ha bendecido su vida gracias a Su expiación.

La respuesta de Olive te sorprende cuando te dice: “Para ser sincera contigo, creo que la expiación de Jesucristo es genial para la mayoría de las personas, pero no estoy segura de la relevancia que tiene para mí debido a algunos errores que he cometido y sigo cometiendo. Hay algunos pecados que no sé si alguna vez podré superar”.

Al continuar preparando la lección, sigues pensando en los comentarios de Olive y deseas ayudarla. Piensa en la forma en que las enseñanzas de Alma 34:9–10 y los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual podrían ayudar a Olive con su inquietud.

Valore la posibilidad de organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo que se centre en uno de los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual. Los alumnos podrían elaborar una lista en una hoja de papel o en la pizarra de todas las maneras en que creen que este principio podría ayudar a Olive con su situación. Luego, podría invitar a los alumnos de cada grupo a contar al resto de la clase lo que analizaron.

Según sea necesario, podría compartir las preguntas siguientes con los grupos para que las utilicen como parte del análisis.

Actuar con fe

• ¿Cuáles son algunas acciones fieles concretas que Olive podría realizar y que podrían ayudarla?

• ¿Qué podrías enseñar a Olive acerca de Jesucristo y Su expiación que pueda ayudarla a actuar con fe? ¿Cómo podrían ayudar las enseñanzas que se encuentran en Alma 34:9–10?

Para obtener otras ideas sobre la forma en que Olive podría actuar con fe, podrías leer los párrafos 5–7 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina.

Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna

Una manera alternativa de enseñar esta sección consiste en invitar a los alumnos a anotar en la pizarra algunas de las suposiciones incorrectas que Olive podría hacer en cuanto a Jesucristo, Su expiación y la función que esta desempeña para obtener acceso a la misericordia del Salvador. Luego, invite a los alumnos a ayudar a Olive a reformular su inquietud (o verla de manera diferente) compartiendo verdades que comprenden acerca de Jesucristo, Su expiación y la función que desempeñamos para obtener acceso a la misericordia del Salvador.

• ¿De qué forma crees que el Padre Celestial y Jesucristo percibirían una inquietud como la de Olive?

• ¿Por qué es importante que Olive recuerde que la expiación del Salvador es “infinit[a] y etern[a]” (Alma 34:10)?

• El hecho de recordar que todos han caído y están perdidos sin la expiación del Salvador, ¿cómo podría ayudarla a percibir su inquietud de manera diferente?

Para obtener otras ideas sobre la forma en que Olive podría analizar los conceptos o las preguntas con una perspectiva eterna, podrías leer el párrafo 8 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina.

Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas

• ¿Qué tipos de fuentes divinamente señaladas recomendarías a Olive para ayudarla a recibir guía y dirección? ¿Por qué?

• Además de Alma 34:9–10, ¿qué pasaje de las Escrituras o declaración de un líder de la Iglesia podrías compartir con Olive? ¿De qué modo la podrían ayudar?

Para obtener otras ideas sobre la forma en que Olive podría procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas, podrías leer los párrafos 11–12 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina.

Invite a los alumnos a pensar en lo que han aprendido o sentido hoy que pueda bendecir su vida o la vida de personas que conocen. Aliéntelos a buscar oportunidades de poner en práctica los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual y la doctrina que se enseña en las Escrituras en las situaciones que afrontan.

Repaso del Dominio de la doctrina

En una lección futura, ayude a los alumnos a repasar la referencia y la frase clave de Alma 34:9–10: “[E]s necesario que se realice una expiación […], un sacrificio infinito y eterno”.

Una manera de hacerlo consiste en escribir las primeras letras de la referencia y la frase clave en la pizarra e invitar a los alumnos a tratar de recordar las palabras correspondientes a cada letra. Practiquen esto algunas veces hasta que los alumnos puedan repetir la referencia y la frase clave del pasaje de memoria.

Actividad de aprendizaje complementaria

Método alternativo para estudiar la situación hipotética

Podría invitar a los alumnos a preparar una lección sobre la expiación de Jesucristo que trate sobre las inquietudes de Olive. Indique a los alumnos que en la lección deben utilizar las enseñanzas que se encuentran en Alma 34:9–10 y algo relacionado con cada uno de los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual. Luego, los alumnos podrían analizar lo que incluyeron en la lección con un compañero, un grupo pequeño o toda la clase.