Семинар
Алма 30:1–29: Ученията на Корихор отдалечават мнозина от Спасителя


„Алма 30:1–29: Ученията на Корихор отдалечават мнозина от Спасителя“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Алма 30:1–29“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Алма 30:1–29

Ученията на Корихор отдалечават мнозина от Спасителя

Изображение
Корихор отклонява хората

Един нечестив човек на име Корихор идва сред нефитите. Той проповядва срещу пророчествата за Исус Христос и отклонява сърцата на много хора от Бога. В днешно време има много гласове, които се стремят да ни отдалечават от Исус Христос. Този урок може да ви помогне да разпознавате и отхвърляте учения, които биха могли да ви отдалечават от Исус Христос.

Подгответе се да бъдете оръдие на Светия Дух. Светият Дух е истинският учител и истинската сила за обръщане във вярата за вас и за вашите ученици. Канете Духа да преподава и да обръща във вярата, като живеете по начин, който Го прави постоянен спътник в живота ви. По този начин можете да получавате Неговото напътствие и да помагате на учениците да Го канят да е с тях, докато учат.

Подготовка на учениците: Учениците могат да говорят с член на семейството си или с ръководител на Църквата за начините за разпознаване на лъжливи учения.

Предложения за дейности за изучаване

Измамите на Сатана

Започнете урока, като обсъдите мака-феке или друг вид капан, предназначен да мами и улавя. Можете да покажете видеоклипа „True to the Faith“ („Предани на вярата“) от 0:00 до 2:30 мин, достъпен на ChurchofJesusChrist.org.

Мака-феке е примамка за октоподи. Примамките за октоподи наподобяват истинска храна до такава степен, че подмаменият октопод отказва да пусне примамката, след като я хване. Когато това се случи, рибарят може лесно да хвърли октопода в лодката си.

Изображение
мака-феке

Президент Томас С. Монсън (1927 – 2018) използва примера с мака-феке, за да ни учи как действа Сатана.

Днес сме заобиколени от мака-феке, които Злият провисва пред нас и с които се опитва да ни примами и да ни хване в капан. Веднъж хванати, много е трудно, а понякога почти невъзможно – тези мака-феке да бъдат изоставени. За да бъдем в безопасност, ние трябва да ги разпознаваме като такива, каквито са и после да бъдем непоколебими в решимостта си да ги избягваме. (Томас С. Монсън, „Предани на вярата“, Лиахона, май 2006 г., с. 18)

  • Колко уверени се чувствате в способността си да разпознавате лъжливите учения на Сатана, които биха могли да ви „примамят“ и „хванат в капан“?

Да избягваме нещата, които ни отдалечават от Спасителя

След жестока битка между нефитите и ламанитите в земята настъпва мир. Около две години по-късно човек на име Корихор започва да проповядва сред народа в Зарахемла. Сатана казва на Корихор какво да говори (вж. Алма 30:53). Докато учите днес, обърнете внимание как Корихор използва думите и лъжливите си учения като мака-феке, за да хване хората в капан.

Прочетете Алма 30:6, 12 и потърсете думи и изрази, които описват посланието и мисията на Корихор.

  • Какво според вас означава това, че той е „антихрист“ (Алма 30:6)?

Антихрист е „всеки или всичко, което подправя истинския евангелски план за спасение и открито или тайно се противопоставя на Христос“ (Ръководство към Писанията, „Антихрист“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Една истина, която можем да научим от разказа за Корихор, е, че Сатана използва лъжливи учения, за да ни отдалечава от Исус Христос.

Ученията на Корихор против Христос

Прочетете Алма 30:12–18 и потърсете лъжливите учения на Корихор. Бихте могли да отбележите ученията на Корихор по начин, по който да ги различавате (например с отличаващ се цвят или символ) или да ги запишете в дневника си за изучаване на Писанията.

  • Кои са някои от лъжливите учения на Корихор?

Бихте могли да поканите учениците да изброят ученията на Корихор на дъската. Похвалете ги за това, че са се потрудили да намерят отговори. Ако е необходимо, можете да обърнете внимание на следното:

  • „Никой не може да познава нещо от идното“ (стих 13)

  • „Пророчества(та) … са безумните предания на бащите ви“ (стих 14)

  • „Вие не можете да познавате това, което не виждате“ (стих 15)

  • „Не можете да знаете, че ще има Христос“ (стих 15)

  • „Това е сетнината на един помрачен разум“ (стих 16)

  • „Не може да бъде извършено единение за греховете на човеците“ (стих 17)

  • „Всеки човек получава в този живот според способностите на личността“ (стих 17)

  • „Каквото и да върши човек, нищо не е престъпление“ (стих 17)

  • „Щом човек умре, това е краят му“ (стих 18)

Позовавайки се на ученията на Корихор, изброени на дъската, учениците могат да отговорят на следните въпроси по двойки или в малки групи. На различните групи може да бъде възложено да разгледат различни лъжливи учения, а след това учениците могат да споделят своите отговори с останалите си съученици.

  • Как бихте могли да преформулирате ученията на Корихор, използвайки език, по-често употребяван в наши дни?

  • Използвайки скала от 1 до 10 (като 10 съответства на най-силно), колко силно смятате, че ученията на Корихор се популяризират днес?

  • Какво в тези учения би могло да отдалечава хората от Исус Христос? Защо са опасни тези идеи?

Търсете напътствието на Духа и размишлявайте върху това какво въздействие оказват ученията на Корихор върху вашия живот. Помислете как някое от тези лъжливи учения може да повлияе лично на вас.

Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли говори за Корихор и неговите учения. Бихте могли да гледате видеоклипа „Божественият дар на покаянието“ от 2:08 до 2:40 мин, достъпен на ChurchofJesusChrist.org.

(Хора като) Корихор отричат самото съществуване на Христос, като за тях няма и грях. Тяхното учение е следното – ценностите, стандартите и дори истината са все относителни неща. Така че каквото един човек чувства за правилно за себе си, не може да бъде осъждано от други хора като неправилно или греховно.

На повърхността такива философии могат да изглеждат привлекателни, защото ни дават причина да се отдаваме на всеки апетит или желание, без да се тревожим за последиците. (Д. Тод Кристоферсън, „Божественият дар на покаянието“, Лиахона, ноем. 2011 г., с. 38)

  • Как според вас тези учения могат да подтикват хората да съгрешават? (Вж. стих 18.)

Прочетете Алма 30:19–21, търсейки как хората от Йерсон и Гедеон реагират на ученията на Корихор.

Защо според вас отговорът им е „по-мъдър“ (Алма 30:20) от този на народа в Зарахемла? (Вж. Алма 30:18.)

Насърчете няколко ученици да отговорят на следните въпроси. Учениците могат да напишат отговорите си на дъската или на лист хартия, който да предават един на друг. Учениците могат да обсъдят това как конкретни праведни действия и премахването на зли влияния може да им помага да бъдат „по-мъдри“. Например, те могат да разгледат социалните медии, музиката и видеоклиповете, които редовно ползват, и да премахнат всички, които биха могли да отслабват вярата им в Исус Христос и да обиждат Светия Дух.

  • Как можем да бъдем „по-мъдри“ и да отхвърляме посланията срещу Христос?

  • Как вашето знание за Спасителя и връзката ви с Него могат да се отразяват на това колко тези учения срещу Христос ви влияят?

Можете да поканите ученици да споделят свидетелство или вечна истина за Исус Христос. Също така бихте могли да ги помолите да споделят стихове от Писанията или учения на Спасителя, които противоречат на лъжливите идеи на Корихор. Примерите включват Яков 7:11–12, Алма 32:21, Мормон 7:3, 5–7.

Размишлявайте върху това, което сте научили и почувствали по време на изучаването си. Търсете напътствието на Светия Дух, за да ви помага да се съсредоточавате върху Исус Христос и да отхвърляте ученията, които биха ви отдалечили от Него.