Alma 18

Ammon teenib ja õpetab kuningas Lamoonit

Ammon kuningas Lamoonit õpetamas

Me ei tea, miks kuningas Lamooni Ammonit nende esmasel kohtumisel nii lugupidavalt kohtles. Võib-olla oli põhjuseks Ammoni tahe teenida või Kristuse valgus, mida ta peegeldas, või hoopiski asjaolu, et ta oli kuningas Moosia poeg. Olgu selle positiivse esmamulje põhjus milline tahes, Lamoonit liigutas sügavalt ustavus, millega Ammon teda järgmise kolme päeva jooksul teenis. Selle tõttu, mida ta tundis, oli Lamooni valmis uskuma kõiki Ammoni sõnu. Selle tunni eesmärk on aidata teil leida viise, kuidas aidata teistel saada Jumalale lähemale tänu kristlikule armastusele ja teenimisele.

Kiriku heaks kiidetud meediasisu tõhus kasutamine. Visuaalmeedia mõistlik kasutamine võimendab õpilaste arusaamist ja aitab neil oma tunnistusi tugevdada. Kaaluge pikemate videote lühemateks osadeks jagamist. Paluge õpilastel otsida ja arutada, kuidas õpetusi ja põhimõtteid illustreeritakse.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel lasta sõbral või pereliikmel nimetada inimesi, keda nad teavad, kes on aidanud teistel oma kristliku armastuse või teenimise abil Jumalale lähemale tulla.

Võimalikud õpitegevused

Evangeeliumi jutlustamine

Näidake või jagage järgmist tsitaati ja paluge õpilastel arutada, mida see nende arvates tähendab. Võite vestluse arendamiseks kasutada tsitaadile järgnevaid küsimusi.

President Dieter F. Uchtdorf Esimesest Presidentkonnast on õpetanud:

President Dieter F. Uchtdorf

„Üks suurepärasemaid jutlusi, mida misjonitööst on eales peetud, väljendub pühak Francis Assisi lihtsas mõttes: „Jutlustage evangeeliumi kogu aeg ja vajadusel kasutage ka sõnu.”” (Dieter F. Uchtdorf. Oodates Damaskuse teel. – 2011. aasta kevadine üldkonverents)

• Kuidas saame jutlustada evangeeliumi, kasutamata selleks sõnu?

• Miks on see väga võimas viis jutlustamiseks?

Jeesus Kristus oli evangeeliumi õpetamisel täiuslik eeskuju.

• Kas suudate mõelda mõnele loole, kus Jeesus Kristus aitas teistel Taevase Isa kohta õppida, ilma sealjuures palju ütlemata?

Laske õpilastel jagada näiteid, kuidas Päästja aitas teistel oma eeskuju, imede või teiste teenimise kaudu Taevasele Isale lähemale pääseda. Näited võivad sisaldada lugusid kirjakohtadest Johannese 11:41–45; 13:4–5, 13–15.

Ammon karja kaitsmas

Ehk on teil meeles, et kui Ammon oma misjoniga laamanlaste juures Ismaeli maal alustas, ei hakanud ta kohe evangeeliumi õpetama. Selle asemel lubas ta kuningale: „Ma olen su teenija” (Alma 17:25). Siis saadeti Ammon kuninga karja valvama. Jumala väe abil kaitses ta karja ja teisi teenijaid laamanlaste eest, kes üritasid karja laiali ajada.

Kui uurite kirjakohta Alma 18, pöörake tähelepanu sellele, kuidas Ammoni ustav teenimine kuningas Lamoonit mõjutas. Mõelge viisidele, kuidas saate aidata teistel Jumalale lähemale tulla neid kristlikult armastades ja teenides.

Ammoni kristliku armastuse ja teenimise mõju

Järgmisi salme võivad õpilased uurida koos klassi või paarilisega.

Lugege salme Alma 18:1–11 ja vaadake, milline oli Ammoni tegevuste mõju kuningas Lamoonile. Samuti võite pühakirjade uurimise kõrvale vaadata videot „Ammon Defends the King’s Flocks” ajavahemikus 2:57–5:24. Video on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.

• Mis teile nendest salmidest Ammoni tegude juures silma jäi?

• Milline mõju oli Ammoni tegudel kuningale?

Pärast seda, kui Ammon oli kuninga hobused ja kaarikud ette valmistanud, tuli ta kuninga juurde ja märkas, et Lamooni pale oli muutunud. Vaimu kaudu tajus Ammon kuninga mõtteid ja teadis, et Lamooni imetles imelist viisi, kuidas Ammon kuninga karja kaitses (vt Alma 18:12–19).

Lugege läbi salmid Alma 18:20–23 ja leidke, mida Lamooni soovis. Võite pühakirja uurimise kõrvale vaadata ka videot „Ammon Teaches King Lamoni about the Gospel of Jesus Christ” ajavahemikus 0:23 kuni 1:56. Video on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.

• Millist rolli mängisid teie arvates Ammoni kristlik armastus ja teenimine kuninga tahtes Ammoni sõnu uskuda?

Üks tõde, mida võime sellest loost õppida, on see, et meie kristliku armastuse ja teenimise kaudu saab Jumal valmistada ette evangeeliumi tõdesid vastu võtma nende südame, keda me teenime.

Võiksite paluda õpilastel arutada järgmist küsimust väikses rühmas. Seejärel võiksid iga rühma liikmed jagada mõnda vastust klassiga.

• Millised on mõned viisid, kuidas saame oma kristliku armastuse ja teenimise kaudu aidata teistel Jumalale lähemale tulla?

Võimaluse korral jagage näidet ajast, mil olete näinud kedagi Jumalale lähemale tulemas tänu kellegi kristlikule armastusele ja teenimisele. Samuti võite paluda õpilastel mõelda näidetele, mida nad ise on tähele pannud, ja neid jagada.

Aaron õpetab Lamoonile evangeeliumi tõdesid

Võtke arvesse õpilaste vajadusi ja võimeid ning kaaluge, kas õpilastel oleks kõige parem uurida järgmisi salme koos klassiga, paarilisega või individuaalselt.

Lugege kirjakohta Alma 18:24–43 ja otsige, mida Ammon Lamoonile õpetas. Võite leitust nimekirja koostada, pöörates tähelepanu sõnadele „jutustama”, „selgitama” ja „rääkima”. Samuti võite pühakirjade uurimise kõrvale vaadata videot „Ammon Teaches King Lamoni about the Gospel of Jesus Christ” ajavahemikus 1:56–5:41, mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.

• Millised on mõned olulised tõed, mida Ammon aitas Lamoonil mõista?

  Võiksite paluda õpilastel vastused eelmisele küsimusele tahvlile loetleda. Samuti võiksid õpilased panna tähekese nende tõdede juurde, mida misjonärid meie päevil õpetavad.

• Millist mõju need tõed Lamoonile avaldasid?

• Miks on meie jaoks oluline neid tõdesid ka tänapäeval mõista?

Vaadake soovitust osas „Täiendavad õpitegevused”, mis võib aidata õpilastel mõista nende tõdede olulisust, mida Ammon kuningale neis salmides õpetas.

Kuigi paljud laamanlased arvasid, et Lamooni sai maha kukkudes surma, aitas Ammon neil hiljem mõista, et kuningas „oli Jumala väe all” või „Jumalas ära viidud” (Alma 19:6). Lamooni pöördumise kohta saate rohkem teada kirjakohast Alma 19.

Õpitu rakendamine elus

Andke õpilastele aega, et mõelda, kuidas nad täna õpitud tõdesid rakendada saavad. Võiksite näidata järgmisi juhiseid ja paluda õpilastel kirjutada oma vastused pühakirjapäevikusse. Seejärel võite lasta mõnel õpilasel oma eesmärke või plaane jagada, ent paluge neil mitte nimetada inimesi, kellele nad mõtlesid.

Mõelge kellelegi, kellel saaksite aidata kristliku armastuse ja teenimise abil Jumalale lähemale tulla.

• Kuidas saate seda inimest teenida või näidata talle kristlikku armastust?

• Kuidas saavad teie pingutused aidata sellel inimesel tulla Jumalale lähemale?

• Milliseid takistusi näete, mis võivad takistada meil seda inimest puhta armastusega teenida? Kuidas saate need takistused ületada?

Kommentaarid ja taustteave

Kuidas saab teiste teenimine olla tõhus viis evangeeliumi jagamiseks?

President Henry B. Eyring Esimesest Presidentkonnast arutles, miks oli oluline, et Ammon seadis kuninga hobused valmis pärast kuninga karja edukat kaitsmist. President Eyring ütles:

President Henry B. Eyring

„Kas see pole mitte kummaline? Ta oli kutsutud jagama päästmise õpetust, ent ta oli tallis. Kas te ei arva, et ta oleks pidanud palvetama ja paastuma ning oma õpetamise kava viimistlema? Ei, ta oli hoopis tallis. ‥

Ärge mitte kunagi alahinnake oma teenitavatele ajalike teenete tegemise vaimset väärtust.

‥ Olge nende teenijad ja armastage neid. Ja nad tunnevad teie armastust. Ja veel olulisem – nad tunnevad Jumala armastust.” (Henry B. Eyring. The Book of Mormon Will Change Your Life. – Ensign, veebr 2004, lk 13–14)

Kas ma peaksin teisi ainult teenima, et nad evangeeliumi vastu võtaksid?

President Dieter F. Uchtdorf on Esimeses Presidentkonnas teenides öelnud:

President Dieter F. Uchtdorf

„Päästja armastab kõiki Jumala lapsi vaatamata nende sotsiaalmajanduslikule olukorrale, rassile, keelele, poliitilisele suundumusele, rahvusele või mingile muule rühmitusele. Ja nii peaksime armastama ka meie!

Jumala suurim autasu antakse neile, kes teenivad ilma tasu ootamata. See autasu antakse neile, kes teenivad ilma pasunat puhumata; neile, kes otsivad vaikselt viise teiste abistamiseks; neile, kes teenivad teisi lihtsalt sellepärast, et nad armastavad Jumalat ja Jumala lapsi.” (Dieter F. Uchtdorf. Ülem teie seast. – 2017. a kevadine üldkonverents)

Millised on tänapäevased näited selle kohta, kuidas inimesed saavad teiste kristliku armastuse kaudu Jumalale lähemale?

Vaadake videot „The Transforming Power of Love” (5:08), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org, et näha näidet kolmest noorest, keda tõmbas Kiriku poole just armastus, mida nad teistelt said.

Täiendavad õpitegevused

Ühistele uskumustele rajamine

Õpilased võiksid uurida kirjakohta Alma 18:24–32 ja leida, kuidas Ammon kasutas seda, mida kuningas Lamooni juba uskus, et evangeeliumi tõdesid õpetada. Kaaluge võimalust kasutada Kevini lugu, mille rääkis Noorte Naiste üldjuhataja Bonnie H. Cordon oma kõnes „Et nad näeksid” (2020. aasta kevadine üldkonverents).

Õpilased võiksid arutleda ühistele uskumustele rajamise väärtuse üle. Seejärel võiksid nad mõelda sarnasustele oma uskumuste ja teist usku pereliikmete või sõprade uskumuste vahel. Kuidas saaksid nad nendest uskumustest lähtudes aidata oma pereliikmetel või sõpradel mõista Jeesuse Kristuse taastatud evangeeliumi tõdesid?

Alma 18:36–43. Meie vajadus Päästja järele

Selgitage, et Ammoni lähenemine kirjakohas Alma 18:36–39 on muster, mida kasutavad misjonärid ka praegusel ajal õpetamaks, et mõistes vajadust Päästja järele, soovime me meelt parandada. Pärast salmide 36–43 lugemist võiksid õpilased uurida ja arutada mõnd järgmist mõtet.

• Millised on mõned lunastusplaani osad, mida Ammon õpetas?

• Millist mõju avaldasid need õpetused Lamoonile? Mida oli ta pärast õpetamist valmis tegema?

• Miks on tähtis õpetada loomisest ja langemisest, kui õpetame Jeesuse Kristuse lepitusest?

President Russell M. Nelson on õpetanud:

President Russell M. Nelson

„Enne, kui me suudame mõista Kristuse lepitust, ‥ tuleb meil kõigepealt mõista Aadama langemist. Ja enne, kui mõistame Aadama langemist, tuleb meil esmalt mõista loomist. Need kolm päästmisplaani olulist osa on üksteisega seotud.” (Russell M. Nelson. The Atonement. – Ensign, nov 1996, lk 33)