“Evalúa tu aprendizaje 5: Mosíah 18–Alma 16”, El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024
“Evalúa tu aprendizaje 5”, El Libro de Mormón: Manual del maestro
Evalúa tu aprendizaje 5
El objetivo de esta lección es ayudarte a evaluar las metas que te has fijado y el progreso que has experimentado hasta ahora en tu estudio del Libro de Mormón.
Ayudar a los alumnos a aceptarse y respetarse unos a otros. Cree experiencias que permitan que los alumnos cobren fuerzas unos de otros y del deseo que comparten de tener acceso a la sanación, la gracia y la paz del Salvador. A medida que los alumnos reconozcan lo que tienen en común, es más probable que contribuyan de manera empática.
Preparación del alumno: Podría invitar a los alumnos a buscar un pasaje de las Escrituras de Mosíah 18–Alma 16 acerca de la expiación de Jesucristo que sea significativo para ellos.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Esta lección tiene el objetivo de ayudar a los alumnos a evaluar las metas que han fijado, su capacidad de explicar las enseñanzas del Libro de Mormón y la forma en que están cambiando sus actitudes, deseos y capacidad de vivir el Evangelio. Es posible que el estudio de Mosíah 18 a Alma 16 como clase haya puesto de relieve verdades distintas de las que aparecen en las actividades siguientes. De ser así, podría adaptar las actividades para incluir esas verdades.
Mirar atrás y avanzar
Considere relatar una experiencia personal en la que haya hecho senderismo o paseado en bicicleta, haya notado su progreso y avanzado hasta su destino. Si es posible, comparta imágenes de su paseo. También podría invitar a los alumnos a relatar experiencias similares.
Piensa en alguna ocasión en la que hayas hecho senderismo, paseado en bicicleta o realizado un trayecto de cierta distancia. Al mirar adelante y comenzar el trayecto, podrías sentir que estás progresando muy poco. ¿Qué sucede cuando dedicas un momento a mirar atrás, al lugar donde estabas antes? Probablemente notarás que has llegado más lejos de lo que pensabas.
-
¿Cuál es el beneficio de saber dónde has estado y hacia dónde vas?
Podemos comparar nuestra vida con un trayecto. Reflexionar sobre el lugar en que te encuentras y hacia dónde vas en tu trayecto puede compararse con reflexionar periódicamente sobre las metas que te has fijado para tu desarrollo personal.
-
¿Cómo te has beneficiado de dedicar tiempo a evaluar tus metas y tu progreso?
Esta lección te ayudará a evaluar el progreso que has logrado en tu trayecto como discípulo de Jesucristo. Al reflexionar sobre tu progreso, busca la inspiración del Espíritu Santo.
Llegar a ser discípulo de Jesucristo
El objetivo de esta actividad es ayudar a los alumnos a reflexionar sobre lo que han estudiado en el Libro de Mormón hasta el momento. También se ha diseñado para ayudar a los alumnos a pensar en metas que tal vez quieran fijarse para orientar su estudio y aprendizaje del resto del Libro de Mormón. Podría mostrar o dibujar en la pizarra una imagen sencilla como la siguiente y compartir las instrucciones que se encuentran a continuación. Si lo desea, adapte la actividad según sea necesario para ayudar a los alumnos a tener experiencias significativas a medida que reflexionan sobre su aprendizaje. Anime a los alumnos a reconocer versículos del Libro de Mormón que respalden sus respuestas.
Dibuja un camino que represente la senda de los convenios y tu trayecto como discípulo de Jesucristo. Incluye el Reino Celestial al final del sendero y dibújate en la mitad del camino.
Repasa lo que has estudiado en el Libro de Mormón y las notas de tu diario de estudio como ayuda para recordar lo que has aprendido. Detrás del dibujo que te representa, escribe lo que hayas aprendido durante tu estudio de la primera mitad del Libro de Mormón que te haya ayudado a ser discípulo de Jesucristo. Podrías incluir conocimientos que hayas adquirido, actitudes o deseos que estés desarrollando o acciones que hayas realizado.
Cuando los alumnos hayan terminado, permítales que compartan lo que escribieron. Si lo desea, pida a los alumnos que así lo deseen que anoten algunas de sus respuestas en la pizarra detrás de la persona que está en el camino. A fin de comenzar un análisis general, podría pedirles que compartan qué les pareció más significativo. O bien, podría preguntar a los alumnos acerca del conocimiento que han adquirido y que pueden explicar mejor ahora, las actitudes o los deseos que creen que han adaptado o cambiado debido a lo que han aprendido, o las conductas que están poniendo en práctica en su vida debido al Libro de Mormón. También podría señalar una de las respuestas escritas en la pizarra e invitar a los alumnos a que compartan los pasajes o relatos específicos de las Escrituras que inspiraron su respuesta. Asimismo, podría invitar a los alumnos que así lo deseen a seleccionar una respuesta de la pizarra que no sea suya y a compartir por qué los impresiona. Anime a los alumnos a no compartir nada que sea demasiado personal o privado.
Después de que los alumnos hayan compartido, pídales que piensen en qué conocimiento adicional esperan adquirir al continuar estudiando el Libro de Mormón. Podría darles las instrucciones siguientes y pedirles que completen la página en su diario de estudio.
Consulta nuevamente la imagen en tu diario de estudio. En el camino que la persona que te representa tiene por delante, escribe las acciones que te gustaría realizar o continuar realizando a medida que te esfuerzas por llegar a ser semejante a Jesucristo.
-
¿Qué más esperas aprender al estudiar la siguiente mitad del Libro de Mormón?
-
¿Qué esperas saber, sentir o hacer al final de este año como resultado de tu estudio de la segunda mitad del Libro de Mormón?
Experimentar un cambio en el corazón
Esta actividad puede ayudar a los alumnos a reflexionar sobre las maneras en que están experimentando un cambio en el corazón.
Recientemente leíste acerca de muchas personas que experimentaron un cambio en el corazón. En algunos casos, como Alma, hijo, y los hijos de Mosíah, el cambio fue inmediato y drástico; en otros casos, como Amulek y el pueblo de Limhi, el cambio en el corazón ocurrió con el tiempo.
Alma preguntó al pueblo de Zarahemla: “… ¿Habéis experimentado este potente cambio en vuestros corazones?” (Alma 5:14). Y si es así, “¿[p]odéis sentir esto ahora?” (Alma 5:26). Medita sobre el progreso de tu cambio en el corazón. ¿Es difícil en ocasiones reconocer la forma en que el Señor podría estar ayudándote a cambiar? ¿De qué maneras te sientes identificado con alguno de los relatos que estudiaste?
Lee Alma 5:14–19, 26–29 y medita con espíritu de oración sobre las preguntas de Alma.
Tal vez anotaste tus respuestas a las preguntas de Alma en tu diario de estudio cuando estudiaste esos versículos por primera vez. Compara lo que escribiste en ese momento con las respuestas que darías a las preguntas ahora. ¿Qué notaste? ¿Qué crees que tu Padre Celestial desearía que reconocieras, sintieras o hicieras después de comparar tus respuestas?
Podrías anotar tus nuevas respuestas o tus sentimientos en cuanto a tu progreso.
Ayude a los alumnos a comprender que a veces podría resultar difícil percibir el progreso personal. Busque oportunidades de ayudar a cada alumno a reconocer su crecimiento y progreso. Si observa maneras en las que un alumno ha experimentado un cambio en el corazón, compártalo con él o ella.
Explicar la doctrina de la expiación de Jesucristo
La actividad siguiente puede ayudar a los alumnos a practicar cómo explicar la doctrina de la expiación de Jesucristo. Una manera de ayudar a los alumnos a hacerlo es pedirles que trabajen de dos en dos. Cada alumno podría escribir una situación o una pregunta en la que podría resultar útil comprender la expiación del Salvador. Después de escribir la situación o la pregunta, los alumnos pueden intercambiar papeles y luego escribir una respuesta. Cuando terminen de escribir, los alumnos pueden compartir sus respuestas unos con otros.
Escribe una situación hipotética en la que saber acerca de la expiación de Jesucristo ayudaría a alguien. Por ejemplo, una joven se pregunta si puede ser perdonada o un joven se siente solo durante sus pruebas. O bien, en lugar de una situación, podrías escribir una pregunta que tú u otra persona puedan tener acerca de la expiación del Salvador.
Piensa en lo que has aprendido acerca de la expiación de Jesucristo al estudiar el Libro de Mormón. Consulta los pasajes de las Escrituras que hayas marcado o las notas que hayas escrito en tu diario de estudio. Tal vez hayas marcado algunos pasajes de las Escrituras o tomado notas a partir de tu estudio de Mosíah 26 o Alma 7 (véanse también 2 Nefi 9; Mosíah 14–16).
Escribe lo que dirías para responder a la situación o pregunta. Explica de qué manera la comprensión de la doctrina de la expiación de Jesucristo podría ayudar en la situación o responder la pregunta. Trata de utilizar uno o más pasajes del Libro de Mormón.
Valore la posibilidad de compartir su testimonio e invitar a los alumnos a testificar de la expiación de Jesucristo.