Alma 5:1–32

Almovy otázky pro sebehodnocení

změna srdce

Chvíle, kdy se věnujeme sebehodnocení, nám mohou pomoci jasněji vidět sílu našeho vztahu s Ježíšem Kristem. Alma, který věděl, že do Církve pronikla pýcha a sváry, položil členům Církve v Zarahemle řadu otázek, které je povzbuzovaly, aby se zamysleli nad zaměřením svého srdce a nad svým postavením před Bohem. Tato lekce vám má pomoci zhodnotit váš duchovní pokrok a posílit vaše obrácení k Ježíši Kristu.

Pomozte studentům usilovat o osobní zjevení. Když studentům poskytnete čas na samostatné studium a přemítání o písmech, můžete tím přizvat Ducha Svatého. Když studenti zapátrají ve svém nitru, aby zhodnotili své porozumění evangeliu a to, nakolik jsou o něm přesvědčeni, mohou si uvědomit, kolik toho už vědí, a mohou přizvat Ducha svatého, aby jim pomohl určit, co ještě potřebují poznat, pocítit a udělat, aby více přilnuli k Ježíši Kristu.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prošli Almu 5 a označili v této kapitole všechny otazníky. Studenti by si také mohli položit některé z otázek, které Alma v této kapitole položil svému lidu.

Možné výukové činnosti

Sebehodnocení

Zamyslete se nad situacemi, kdy s vámi někdo měl pohovor, včetně chrámových pohovorů, každoročních pohovorů s vaším biskupem nebo presidentem odbočky a pracovních pohovorů.

• Co je účelem těchto pohovorů?

• Jak byste mohli vést pohovor sami se sebou?

President M. Russell Ballard z Kvora Dvanácti apoštolů se podělil o některé z přínosů pravidelného sebehodnocení našeho duchovního pokroku. Mohli byste se podívat na video „Return and Receive“, které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, od časového kódu 8:14 do 8:58, nebo si přečtěte níže uvedený text.

president M. Russell Ballard

Zjistil jsem, že k tomu, abych zůstal zaměřen na návrat [do Boží přítomnosti] a na získání zaslíbených požehnání, si musím pravidelně klást otázku: „Jak jsem na tom?“

Je to jako byste vedli osobní, soukromý pohovor sami se sebou. A pokud se vám to zdá zvláštní, znovu se nad tím zamyslete: Kdo vás na tomto světě zná lépe než vy sami? Vy znáte své myšlenky, osobní skutky, přání, sny, cíle a plány. A vy sami víte lépe než kdokoli jiný, jak se vám … daří. (M. Russell Ballard, „Vrátit se a získat“, Liahona, květen 2017, 64)

Zamyslete se nad tím, jak často si děláte čas na zhodnocení svého duchovního pokroku.

• Jaký přínos by mohlo mít, kdybyste to dělali pravidelně?

Dovednost, kterou můžete využít při studiu písem, spočívá v tom, že se na chvíli zastavíte a zhodnotíte, jak dobře žijete podle nauky nebo zásad, které studujete. Dnes budete mít příležitost procvičit si tuto dovednost při studiu Almy 5. Tato kapitola obsahuje mnoho otázek, které Alma položil svému lidu. Tyto otázky si také můžete položit, abyste zhodnotili svůj duchovní pokrok. Při studiu usilujte o vedení Nebeského Otce, aby vám pomohl poznat, co děláte dobře a v čem by si přál, abyste se zlepšili.

Abyste studentům pomohli uvědomit si, jak velké množství otázek Alma 5obsahuje, mohli byste je vyzvat, aby si kapitolu rychle prošli a všimli si všech otazníků. Mohli byste také studenty vyzvat, aby si během osobního studia písem vyhradili nějaký čas na to, aby si označili nebo zakroužkovali všechny otazníky v této kapitole, pokud tak již neučinili.

Alma káže lidem v Zarahemle

Vzpomeňte si, že poté, co Alma viděl pýchu a chamtivost mezi svým lidem, vzdal se své funkce hlavního soudce Nefitů, aby se mohl více věnovat učení slova Božího (viz Alma 4:19).

Alma započal své kázání v zemi Zarahemla. Připomenul těmto lidem duchovní a fyzické zajetí, které Nefité zažili za dnů krále Noéma (viz Alma 5:3–5).

Přečtěte si Almu 5:6–13 a vyhledejte, co si Alma přál, aby si jeho lidé pamatovali o předchozí generaci Nefitů.

• Proč podle vás Alma chtěl, aby si jeho lidé tyto věci pamatovali?

• Co si ve verši 7 Alma přál, aby jeho lid věděl o Ježíši Kristu?

Přečtěte si Almu 5:14, 26 a vyhledejte otázky, které Alma položil svému lidu poté, co mu připomněl jejich duchovní dědictví.

• Čemu se podle vás Alma snažil svůj lid naučit, když mu položil tyto otázky?

  Studenti by mohli odpovědět tím, že zmíní pravdy podobné těmto: Pán si přeje, abychom prožili mocnou změnu srdce, a poté, co jsme se duchovně zrodili z Boha, musíme pracovat na tom, abychom si tuto změnu srdce uchovali.

• Jak by podle vás mohlo ovlivnit váš život, kdybyste si kladli otázky podobné těm, které jsou ve verších 14 a 26?

Almovo učení využijte při svém sebehodnocení

Ukažte studentům následující pokyny a poskytněte jim dostatek času (pokud možno 10–15 minut), aby mohli tuto činnost vypracovat samostatně. Mohli byste zvážit možnost pustit během vypracovávání této činnosti potichu nějaké církevní písně nebo jinou duchovně laděnou hudbu.

Věnujte nějaký čas studiu Almových slov určených lidu Zarahemly v Almovi 5:14–30 a zamyslete se nad tím, zda jste prožili nebo právě prožíváte změnu, kterou Alma popsal. Při svém studiu proveďte vlastní sebehodnocení pomocí vybraných či veškerých otázek, které Alma v těchto verších položil. Níže je uvedeno několik způsobů, jak byste to mohli udělat.

1. Po každých dvou až třech verších se zastavte, zamyslete se a zhodnoťte, jak se Almovy otázky v těchto verších týkají vašeho života.

2. Vyberte několik Almových otázek, které jsou pro vás podle vás nejdůležitější a nejrelevantnější. Zapište si tyto otázky do studijního deníku a zaznamenejte si odpovědi na každou z nich a také i další myšlenky a dojmy, které vás napadnou.

3. Po vyhledání otázek, které Alma v těchto verších položil, vytvořte dvě nebo tři otázky, které byste mohli použít ke zhodnocení svého vlastního duchovního pokroku. Své odpovědi si zapište do studijního deníku.

Až studenti tuto studijní činnost dokončí, diskutujte s nimi o tom, co se dozvěděli a co pociťovali, když prováděli své sebehodnocení. V rámci této diskuse byste mohli použít následující otázky.

• Které z Almových otázek pro vás měly největší význam? Proč?

• Která slova nebo části textu, které jste v těchto verších našli, by vám mohla dodat touhu a odvahu činit pokání?

• Co jste se z toho, co jste studovali, dozvěděli o Bohu a o tom, co si pro vás přeje?

Zamyslete se nad tím, čemu jste se dnes naučili nebo co jste pocítili, když jste Almova slova použili ke zhodnocení svého duchovního pokroku. Určete si jednu nebo dvě věci, na kterých byste chtěli na základě toho, co jste studovali, zapracovat. Zamyslete se nad tím, co dnes začnete dělat, s jakými překážkami se můžete setkat a jak můžete obdržet Boží pomoc při překonávání těchto překážek. Své myšlenky a dojmy si zapište do studijního deníku.

Komentář a historické souvislosti

Alma 5:9, 26. Co nám může bránit v tom, abychom si uchovali změnu srdce?

Starší Wilford W. Andersen ze Sedmdesáti učil:

starší Wilford W. Andersen

Když po křtu obdržíme dar Ducha Svatého, jsme naplněni nebeskou hudbou, která doprovází obrácení. Máme proměněné srdce, takže „již nemáme sklonu činiti zlo, ale neustále činiti dobro“ (Mosiáš 5:2). Duch však nesnese nevlídnost, pýchu či závist. Pokud tento jemný vliv v životě ztratíme, bohaté harmonie evangelia se mohou rychle stát nelibozvučné, a nakonec mohou i utichnout. Alma položil tuto pronikavou otázku: „Jestliže se vám chtělo zpívati píseň vykupitelské lásky, chtěl bych se zeptati, cítíte se tak nyní?“ (Alma 5:26.) (Wilford W. Andersen, „Hudba evangelia“, Liahona, květen 2015, 55)

Alma 5:14. Co to znamená být zrozeni z Boha?

Starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil:

starší David A. Bednar

Pánovi oprávnění služebníci opakovaně učí tomu, že jedním ze základních účelů naší smrtelné existence je duchovně se změnit a proměnit skrze Usmíření Ježíše Krista. …

Je nám řečeno, abychom „[přišli] ke Kristu a [byli] v něm zdokonalováni, a [popřeli] v sobě veškerou bezbožnost“ (Moroni 10:32), stali se novým stvořením v Kristu (viz 2 Korintským 5:17), odložili „přirozeného člověka“ (Mosiáš 3:19), a prožili „v [sobě] neboli v srdci [svém]… mocnou změnu, takže již nemáme sklonu činiti zlo, ale neustále činiti dobro“ (Mosiáš 5:2). Všimněte si prosím, že obrácení popisované v těchto verších je mocné, nikoli nepatrné – je to duchovní znovuzrození a zásadní proměna v tom, co pociťujeme a co si přejeme, jak přemýšlíme a co děláme a kým jsme. Podstatou evangelia Ježíše Krista je vskutku zásadní a trvalá změna našeho charakteru, která je možná díky tomu, že se spoléháme na „zásluhy a milosrdenství a milost Svatého Mesiáše“ (2. Nefi 2:8). Když se rozhodujeme následovat Mistra, rozhodujeme se, že se necháme změnit – že se duchovně znovuzrodíme. (David A. Bednar, „Musíte se znovuzroditi“, Liahona, květen 2007, 19–20)

Doplňkové výukové činnosti

Alma 5:4–13. „Uchovali jste si dostatečně v paměti zajetí otců svých?“

Vyzvěte studenty, aby přišli do třídy připraveni pohovořit o některém svém předkovi, který jim zanechal odkaz, na který by chtěli navázat. Během diskuse o Almovi 5:4–13 byste mohli studenty vybídnout, aby se o své příběhy podělili. V rámci této diskuse byste také mohli použít tato slova staršího Williama R. Walkera ze Sedmdesáti:

„Bylo by úžasné, kdyby každý Svatý posledních dnů znal příběh obrácení svých předků. …

Čím větší pociťujeme propojení se svými spravedlivými předky, tím spíše se budeme rozhodovat moudře a spravedlivě.

A tak tomu je. Každý z nás bude velmi požehnán, pokud poznáme příběhy víry a oběti, které naše předky vedly ke vstupu do Pánovy Církve.“ (William R. Walker, „Žijte věrně podle víry“, Liahona, květen 2014, 97, 99).

Duchovní kardiogram

Vysvětlete, že kardiogram je záznam, který někdy lékaři používají k ohodnocení stavu našeho fyzického srdce. Podobně i otázky, které Alma položil v Almovi 5, byly navrženy tak, aby jeho lidu pomohly zhodnotit duchovní stav jejich srdce.

Mohli byste ukázat následující verše: Alma 5:27, 28, 29, 30–31. Vyzvěte studenty, aby si sami prostudovali každý verš nebo skupinu veršů a pomocí slov „vždy“, „téměř vždy“, „často“, „někdy“ nebo „zřídka, pokud vůbec“ ohodnotili, do jaké míry je Almovy otázky popisují. Studentům byste mohli navrhnout, aby na otázku ve verši 29 odpověděli, jako kdyby zněla: „Odložili jste závist?“

Poté, co studentům poskytnete dostatek času na vypracování této činnosti, je vyzvěte, aby si všechny myšlenky nebo dojmy, které je během ní napadly, zaznamenali do svého studijního deníku.

Almovo učení o tom, jak se stát znovuzrozenými

Pro studenty by mohlo být užitečné prostudovat si Almu 5 s cílem pokusit se lépe porozumět tomu, co to je obrácení. Studenti by si například mohli prostudovat Almu 5:2–7 a věnovat pozornost tomu, v jakém smyslu nám Ježíš Kristus může pomoci znovu se zrodit a prožít změnu srdce. Mohli by si prostudovat Almu 5:8–16, 21 a zjistit, jaký vliv může mít Spasitel na ty, kteří se zrodili znovu a projevují v Něj víru.

Video podle Knihy Mormonovy

V rámci studia Almy 5 byste mohli studentům pustit video „Alma the Younger Sets the Church in Order in Zarahemla“ od časového kódu 0:00 do 3:02.